Wayground
Plotting Rational Numbers - Printable คณิตศาสตร์ Worksheets 6th ระดับชั้น - Wayground

Plotting Rational Numbers

Mark Hendley

สร้างโดย Mark Hendley

16 คำถาม

6th ระดับชั้น

คณิตศาสตร์

อัปเดตแล้ว ก.ย. 2569

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่องการวาดจุดบนเส้นจำนวนตรรกยะ ช่วยให้นักเรียนอ่านและตีความจุดบนเส้นจำนวนได้ แบบฝึกหัดประกอบด้วย 16 ข้อ—15 ​​ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 1 ข้อเป็นแบบเลือกตอบหลายตัวเลือก—นักเรียนจะได้ระบุทศนิยม เช่น หลักส่วนสิบและหลักส่วนร้อย จับคู่เศษส่วนกับค่าทศนิยมที่เทียบเท่ากัน ระบุจุดด้วยจำนวนตรรกยะบวกและลบ และระบุว่าจุดใดแทนค่าที่กำหนด แบบฝึกหัดนี้ใช้เส้นจำนวนในการเชื่อมโยงตำแหน่งทางสายตาเข้ากับรูปแบบเชิงสัญลักษณ์ รวมถึงค่าต่างๆ เช่น 0.2, 0.56, 1/2, -4/7 และ -1.2 นักเรียนต้องใส่ใจกับค่าประจำหลัก ทิศทาง ช่วง และการแสดงค่าที่เทียบเท่ากัน มากกว่าการคำนวณเพียงอย่างเดียว แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยครบถ้วน และออกแบบมาสำหรับการฝึกฝนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 การทำงานอิสระ การทบทวน หรือการตรวจสอบความสามารถของนักเรียนในการวาดจุดและระบุจำนวนตรรกยะอย่างรวดเร็ว

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Plotting Rational Numbers

คำถามทั้งหมด: 16

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
What decimal represents point L on the number line?
What decimal represents point L on the number line?
a)
0.5
b)
0.3
c)
5
d)
.05
2.
What decimal represents point J on the number line?
What decimal represents point J on the number line?
a)
0.4
b)
0.3
c)
3
d)
.03
3.
What decimal does the green dot represent on the number line?
What decimal does the green dot represent on the number line?
a)
7.88
b)
7.8
c)
7.80
d)
7.89
4.
What fraction and decimal represents where point "a" is on the number line?
What fraction and decimal represents where point "a" is on the number line?
a)
2/10 or 0.2
b)
2/100 or 0.02
c)
3/10 or 0.3
d)
3/100 or 0.03
5.
What fraction and decimal represents where point "e" is on the number line?
What fraction and decimal represents where point "e" is on the number line?
a)
10/10 or 1.0
b)
10/10 or .10
c)
10/100 or .010
d)
10/100 or .10
6.
Find the value of a .
Find the value of a.
a)
0.55
b)
0.61
c)
0.56
d)
0.59
7.
Which of the marks would represent 7.3 correctly?
Which of the marks would represent 7.3 correctly?
a)
Blue
b)
Green
c)
Red
d)
Orange
8.
ภาพคำถาม
a)

4/5

b)

3/4

c)

3/1

d)

1/3

9.
Which number line shows 1/2

Which number line shows 1/2

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

10.
Label Point C

Label Point C

a)

5/6

b)

-2/6

c)

-2/3

d)

-1/2

11.
Which decimal is located at point B

Which decimal is located at point B

a)

4.0

b)

0.5

c)

1.4

d)

0.4

12.
ภาพคำถาม
a)

-5.2

b)

-0.1

c)

-1.8

d)

1.6

13.
What is the value of point A

What is the value of point A

a)

2/7

b)

-4/7

c)

-5/8

d)

7/7

14.
ภาพคำถาม
a)

3.5

b)

-3.5

c)

-4.5

d)

-2.5

15.
What numbers represent points A, B and C on the number line? Check all that apply

What numbers represent points A, B and C on the number line? Check all that apply

a)

-4/5

b)

0.2

c)

-0.2

d)

-0.4

e)

2/5

16.
Which point on the number line best represents -1.2?

Which point on the number line best represents -1.2?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

Waygroundแป้นคำตอบ

Plotting Rational Numbers

คำถามทั้งหมด: 16

1.
a) 0.5
2.
b) 0.3
3.
a) 7.88
4.
a) 2/10 or 0.2
5.
a) 10/10 or 1.0
6.
c) 0.56
7.
b) Green
8.
b)

3/4

9.
a)

A

10.
b)

-2/6

11.
d)

0.4

12.
c)

-1.8

13.
b)

-4/7

14.
b)

-3.5

15.
c)

-0.2

, e)

2/5

, a)

-4/5

16.
a)

A

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการพล็อตจำนวนตรรกยะครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ ใช้คำถามเกี่ยวกับเส้นจำนวน 16 ข้อ เพื่อประเมินว่านักเรียนสามารถระบุจุดต่างๆ ว่าเป็นทศนิยม เศษส่วน หรือคู่เศษส่วน-ทศนิยมที่เท่ากันได้หรือไม่ นักเรียนจะได้ตีความหลักส่วนสิบและส่วนร้อย ระบุค่าบวกและค่าลบ รู้จักค่าต่างๆ เช่น 1/2 และ -1.2 และเลือกค่าที่เท่ากันทั้งหมดเมื่อจำเป็น

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนนักเรียนเกี่ยวกับการพล็อตจำนวนตรรกยะได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการสาธิตวิธีการอ่านช่วงและทิศทางของเส้นจำนวนก่อนที่จะระบุจุดที่ทำเครื่องหมายไว้ จากนั้นให้นักเรียนอธิบายว่าเหตุใดจุดเช่น 0.2 จึงสอดคล้องกับ 2/10 เหตุใด 7.80 และ 7.8 จึงแสดงค่าเดียวกัน และเหตุใดจุดลบจึงอยู่ทางซ้ายของศูนย์ ใช้ตัวเลือกแบบเลือกหลายข้อเป็นหัวข้อในการอภิปรายเกี่ยวกับเหตุผลที่ว่าทำไม -4/5, -0.2 และ 2/5 จึงไม่สามารถแสดงค่าเดียวกันได้ทั้งหมด

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

สังเกตนักเรียนที่สับสนระหว่างหลักส่วนสิบกับหลักส่วนร้อย เช่น เลือก 0.02 แทนที่จะเป็น 0.2 หรือถือว่า 10/10 เป็น 0.10 แทนที่จะเป็น 1.0 นักเรียนอาจละเลยเครื่องหมายลบ อ่านจุดจากช่วงที่ไม่ถูกต้อง หรือเลือกเศษส่วนและทศนิยมที่ไม่เท่ากัน ในข้อสอบแบบเลือกตอบหลายข้อ ให้ตรวจสอบว่านักเรียนพิจารณาตัวเลือกทุกข้อหรือไม่ แทนที่จะเลือกเฉพาะคำตอบแรกที่ดูสมเหตุสมผล

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานเรื่องจำนวนตรรกยะนี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายงานเขียนเรื่องการพล็อตจำนวนตรรกยะในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground งานนี้รวมถึงเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์ และงานของนักเรียนที่พิมพ์ได้สามารถตรวจได้โดยการสแกนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบที่พิมพ์ได้ยังช่วยให้โรงเรียนมีตัวเลือกในการลดเวลาการใช้หน้าจอระหว่างการฝึกฝนอีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเส้นจำนวนนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษร หรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้เส้นจำนวน ป้ายกำกับ และตัวเลือกคำตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเพื่อช่วยให้เข้าถึงเศษส่วนและทศนิยมได้ดียิ่งขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion