Wayground
Adding and Subtracting Fractions - Printable Mathematics Worksheets ระดับ 5 - Wayground

Adding and Subtracting Fractions

9 คำถาม

5th - 5th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ช่วยให้นักเรียนบวกและลบเศษส่วนและจำนวนคละโดยการหาและใช้ตัวส่วนร่วม แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วย 9 ข้อ นักเรียนจะได้ระบุคู่เศษส่วนที่มีตัวส่วนร่วมกันคือ 9, 10 และ 18; แสดงโจทย์การบวกจำนวนคละ; แก้โจทย์ปัญหาการลบจำนวนคละ; และบวกเศษส่วนและจำนวนคละหลายๆ ตัว แบบฝึกหัดนี้ใช้รูปแบบการเลือกหลายข้อ การเลือกคำตอบที่ถูกต้อง การเติมคำในช่องว่าง การจับคู่ และแบบดรอปดาวน์ เพื่อตรวจสอบทั้งความถูกต้องของขั้นตอนและเหตุผล นอกจากนี้ นักเรียนยังได้เปรียบเทียบรูปแบบที่เท่ากัน เช่น 2 9/12 และ 2 3/4 และประเมินว่าการประมาณค่าเศษส่วนนั้นสมเหตุสมผลในบริบทหรือไม่ แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาสำหรับการฝึกฝนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 การทำงานอิสระ การทบทวน หรือการตรวจสอบหลังจากการสอนเรื่องเศษส่วนที่เท่ากันและตัวส่วนร่วม แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะอย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Adding and Subtracting Fractions

คำถามทั้งหมด: 9

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Mrs. Kronenfeld spent 2 1/5 hours reading a book and 1/2 hour on her Peloton. Which models or statements represent the problem. Choose all that are correct.

a)

You can use a common denominator of 10 can be used to add the fractions.

b)

Mrs. Kronenfeld spent more than 3 hours combined on her activities.

c)

The sum can be written as 11/5 + 1/2

d)

2 2/10 + 5/10

2.

​ ​ A common denominator of 18 (choose which set of fractions can be used for a common denominator of 18)

a)

3/4, 2/5

b)

2/3, 5/8

c)

3/6, 2/9

d)

1/2, 7/8

3.

Choose the set of fractions that can be used for a common denominator of 9

a)

2/9, 1/3

b)

1/3, 2/6

c)

9/10, 4/9

d)

5/6, 2/3

4.

Choose which set of fractions can have a common denominator of 10

a)

7/8, 1/2

b)

3/4, 5/6

c)

1/2, 6/7

d)

3/5, 1/2

5.

A city park has two trails. One trail, the Idyllwild, is 4 2/9 mile long and the other trail, the Sequoia, is 2 1/3 mile long. How much longer is the Idyllwild trail than the Sequoia trail? Enter your answer below.

(a)  

6.

Mrs. McNitt has a busy afternoon. She makes a list of all the tasks she has to complete and how long it will take to complete each task.

Grades papers 2/3

Cooks Dinner 1/2

Works out 3/4

Read 5/6

How long will it take Mrs. McNitt to complete all her tasks?

a)

Over 3 hours

b)

2 9/12 hours OR

2 3/4 hours

c)

2 hours

d)

9/16 of an hour

7.

Match the following

6/7

2/7 + 4/7 =

3/11

9/11 - 6/11 =

15/19

8/19 + 7/19 =

5/6

2/6 + 1/2 =

3/4

1/2 + 1/4 =

8.

Mrs. McNitt says it will take her less than 1 1/4 hours to complete her tasks because they will only take 9/12 of an hour to complete. Is she correct?

Mrs. McNitt ​ (a)   correct. To solve this problem she should multiply the numerator of the fraction for each task by the factor used to create ​ the ​ (b)   . It will take her ​ (c)   hour(s) for these tasks, which is ​ (d)   than​ 1 1/4 hours.

เลือกจากคำด้านล่าง
is
is not
common denominator
least common multiple
numerator
2 9/12
6/12
more
less
9.

What is 4 2/3 + 1 2/9

a)

5 4/12

b)

5 4/27

c)

5 8/9

d)

4 3/4

แป้นคำตอบ

Adding and Subtracting Fractions

คำถามทั้งหมด: 9

1.
a)

You can use a common denominator of 10 can be used to add the fractions.

, c)

The sum can be written as 11/5 + 1/2

, d)

2 2/10 + 5/10

2.
c)

3/6, 2/9

3.
a)

2/9, 1/3

4.
d)

3/5, 1/2

5.
1 8/9
6.
b)

2 9/12 hours OR

2 3/4 hours

7.

6/7

 - 

2/7 + 4/7 =

, 

3/11

 - 

9/11 - 6/11 =

, 

15/19

 - 

8/19 + 7/19 =

, 

5/6

 - 

2/6 + 1/2 =

, 

3/4

 - 

1/2 + 1/4 =

8.
is, common denominator, 2 9/12, more
9.
c)

5 8/9

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการบวกและลบเศษส่วนนี้ครอบคลุมเรื่องอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ครอบคลุมการหาตัวส่วนร่วม การเขียนเศษส่วนที่เท่ากัน และการบวกหรือลบเศษส่วนและจำนวนคละ แบบฝึกหัดมีทั้งหมด 9 ข้อ โดยใช้รูปแบบการเลือกหลายข้อ การเลือกคำตอบที่ถูกต้อง การเติมคำในช่องว่าง การจับคู่ และการเลือกจากตัวเลือกในเมนูแบบเลื่อนลง รวมถึงโจทย์ปัญหา เช่น 2 1/5 + 1/2 การลบจำนวนคละ และ 4 2/3 + 1 2/9 นักเรียนต้องตีความรูปแบบที่เท่ากันและตรวจสอบว่าผลลัพธ์ที่เป็นเศษส่วนนั้นสมเหตุสมผลหรือไม่

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องตัวส่วนร่วมและการคำนวณเศษส่วนได้อย่างไร?

เริ่มแบบฝึกหัดโดยสาธิตวิธีการเขียน 2 1/5 ใหม่เป็น 2 2/10 ก่อนที่จะบวก 1/2 เข้าไปจะได้ 5/10 จากนั้นให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมคู่ตัวส่วน เช่น 3/5 และ 1/2 จึงใช้ 10 เป็นตัวส่วนร่วมได้ ในขณะที่คู่ตัวส่วน เช่น 3/4 และ 2/5 ไม่สามารถใช้ 10 เป็นตัวส่วนร่วมได้ หลังจากทำแบบฝึกหัดแบบเลือกคำตอบแล้ว ให้ใช้แบบฝึกหัดการลบแบบยาวและการบวกแบบใช้เวลาจำกัด เพื่อเชื่อมโยงขั้นตอนกับบริบทของจำนวนคละ และขอให้นักเรียนอธิบายว่าคำตอบของพวกเขาสมเหตุสมผลหรือไม่

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดเรื่องเศษส่วนนี้?

สังเกตนักเรียนที่เลือกตัวส่วนที่ไม่ใช่พหุคูณของตัวส่วนเดิมทั้งสอง หรือเปลี่ยนตัวส่วนโดยไม่คูณตัวเศษด้วยตัวประกอบเดียวกัน นอกจากนี้ พวกเขาอาจอ่าน 2 1/5 เป็น 2/5 แทนที่จะเขียนใหม่เป็น 11/5 สับสน 9/12 กับ 9/16 หรือไม่เข้าใจว่า 2 9/12 เท่ากับ 2 3/4 ในโจทย์ปัญหาการลบ ตรวจสอบว่านักเรียนลบส่วนที่เป็นเศษส่วนอย่างถูกต้อง แทนที่จะลบตัวเศษและตัวส่วนแยกกัน

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานแบบฝึกหัดการบวกและลบเศษส่วนนี้อย่างไร?

Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัล พร้อมทั้งเฉลยคำตอบครบถ้วน คุณสามารถตรวจงานที่พิมพ์ออกมาได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers หรือใช้แบบทดสอบดิจิทัลเพื่อตรวจสอบคำตอบของนักเรียน

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องเศษส่วนนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้เศษส่วน ตัวเลือกคำตอบ และโจทย์ปัญหาอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเมื่อเหมาะสมกับผู้เรียนของคุณได้

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีอย่างครอบคลุมในทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบให้ดาวน์โหลด เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets