Wayground
3.7 Subtract Across Zeros - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

3.7 Subtract Across Zeros

13 คำถาม

3rd - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่องการลบเลขหลายหลักที่มีศูนย์มากกว่าหนึ่งตัว (3.7 Subtract Across Zeros) ช่วยเสริมสร้างความคล่องแคล่วในการลบเลขหลายหลัก เมื่อนักเรียนต้องมีการทดเลขข้ามศูนย์หนึ่งตัวหรือมากกว่านั้น นักเรียนจะต้องแก้โจทย์การลบแบบเติมคำในช่องว่าง 8 ข้อ ซึ่งรวมถึงโจทย์ปัญหาตัวเลขและโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเงิน ตรวจสอบว่าการลบที่ทำเสร็จแล้วถูกต้องหรือไม่ และระบุว่ามีการทดเลขผิดพลาดในหลักสิบหรือหลักร้อยหรือไม่ แบบฝึกหัดนี้ยังรวมถึงแบบฝึกหัดเลือกคำตอบหลายข้อเกี่ยวกับข้อเท็จจริงการบวกและการลบที่เกี่ยวข้อง แบบฝึกหัดลากและวางเพื่อติดป้ายกำกับคำศัพท์การลบ และแบบฝึกหัดเรื่องค่าประจำหลักโดยใช้จำนวนที่มากที่สุดและน้อยที่สุดที่สร้างจากเลขสี่หลัก แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยนี้สนับสนุนการฝึกฝน การทำงานอิสระ การทบทวน หรือการตรวจสอบทักษะอย่างรวดเร็ว รูปแบบที่หลากหลายช่วยให้ครูเห็นว่านักเรียนสามารถคำนวณผลต่างได้อย่างถูกต้อง อธิบายข้อผิดพลาดในการทดเลข เชื่อมโยงการลบกับข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้อง ใช้คำศัพท์เช่น ตัวตั้งลบและตัวลบ และประยุกต์ใช้ค่าประจำหลักเมื่อเปรียบเทียบเลขสี่หลัก แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาสำหรับผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่กำลังพัฒนาวิธีการลบเลขหลายหลักที่มีศูนย์มากกว่าหนึ่งตัวอย่างน่าเชื่อถือ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

3.7 Subtract Across Zeros

คำถามทั้งหมด: 13

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

5,203 - 3,465 =

(a)  

2.

3,425 - 768 =

(a)  

3.

400 - 254 =

(a)  

4.

505 - 246 =

(a)  

5.

7,000 - 827 =

(a)  

6.

A school bought music equipment for $5,004. The drums cost $2,815. How much money was spent on the other music equipment?

(a)  

7.

8,030 - 2,451 =

(a)  

8.

Is the subtraction problem solved correctly?

a)

yes

b)

no, they forgot to regroup in the tens place

c)

no, they forgot to regroup in the hundreds place

d)

no, they forgot to regroup in the tens and hundreds place

9.

Is the subtraction problem solved correctly?

a)

yes

b)

no, they forgot to regroup in the tens place

c)

no, they forgot to regroup in the hundreds place

d)

no, they forgot to regroup in the tens and hundreds place

10.

Is the subtraction problem solved correctly?

a)

yes

b)

no, they forgot to regroup in the tens place

c)

no, they forgot to regroup in the hundreds place

d)

no, they forgot to regroup in the tens and hundreds place

11.

Choose all the facts related to 15 - 8

a)

15 - 7 = 8

b)

8 - 15 = 7

c)

7 + 8 = 15

d)

8 + 7 = 15

12.

label the subtraction sentence

13.

Use the digits 3, 9, 4, and 7 to create a four-digit number with the largest value and a four-digit number with the smallest value. Then find the difference between those two numbers.

(a)  

แป้นคำตอบ

3.7 Subtract Across Zeros

คำถามทั้งหมด: 13

1.
1,738, 1738
2.
2,657, 2657
3.
146
4.
259
5.
6,173, 6173
6.
$2189
7.
5,579, 5579
8.
a)

yes

9.
d)

no, they forgot to regroup in the tens and hundreds place

10.
c)

no, they forgot to regroup in the hundreds place

11.
a)

15 - 7 = 8

, c)

7 + 8 = 15

, d)

8 + 7 = 15

12.
13.
6,264, 6264

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัด 3.7 การลบเลขศูนย์ข้ามตัวเลข ครอบคลุมหัวข้ออะไร?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้ ฝึกฝนการลบจำนวนหลายหลักเมื่อมีการทดเลขข้ามศูนย์หนึ่งตัวขึ้นไป แบบฝึกหัด 13 ข้อ ประกอบด้วย การเติมคำในช่องว่าง การคำนวณ โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเงิน การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดในการทดเลขแบบเลือกตอบ การเลือกคำตอบที่สัมพันธ์กัน การระบุคำศัพท์เกี่ยวกับการลบ และโจทย์เกี่ยวกับค่าประจำหลักที่เกี่ยวข้องกับจำนวนสี่หลักที่มากที่สุดและน้อยที่สุด

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนการลบเลขศูนย์ได้อย่างไร?

สาธิตการลบหนึ่งข้อโดยแสดงวิธีการทดเลขผ่านเลขศูนย์ ก่อนที่นักเรียนจะทำแบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่าง จากนั้นใช้คำถามวิเคราะห์ข้อผิดพลาดสามข้อในแบบฝึกหัดเพื่ออภิปรายว่าลืมทดเลขในหลักสิบ หลักร้อย หรือทั้งสองหลัก สุดท้ายเชื่อมโยงข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องและป้ายกำกับตัวตั้งลบ ตัวลบ และผลต่าง เข้ากับการคำนวณที่นักเรียนได้ฝึกฝน

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดการลบเลขศูนย์นี้?

สังเกตนักเรียนที่ลบเลขผ่านศูนย์โดยไม่ทดเลขข้ามหลัก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อทั้งหลักสิบและหลักร้อยต้องมีการทดเลข นักเรียนอาจระบุคำตอบที่ถูกต้องว่าไม่ถูกต้อง สับสนระหว่างตัวตั้งลบหรือตัวลบกับคำศัพท์การบวก หรือเลือกข้อเท็จจริงที่ไม่เกี่ยวข้องในข้อคำถามแบบเลือกตอบ ในโจทย์เลขสี่หลักสุดท้าย ให้ตรวจสอบว่าพวกเขาสามารถสร้างเลขสี่หลักที่มากที่สุดและน้อยที่สุดได้ก่อนที่จะหาผลต่าง

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานแบบฝึกหัดการลบเลขศูนย์ข้ามบรรทัดที่ 3.7 ได้อย่างไร?

Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับทั้ง 13 ข้อ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ คุณสามารถสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อช่วยในการตรวจการคำนวณการทดเลข โจทย์ปัญหา และคำตอบประเภทอื่นๆ

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดการลบนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษร หรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้รูปแบบการลบเลขหลายหลัก ตัวเลือกคำตอบ และป้ายกำกับแบบลากและวางอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเพื่อช่วยให้เข้าถึงการคำนวณและโจทย์ปัญหาได้ดียิ่งขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดให้ดาวน์โหลดฟรีมากมายในทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets