แผ่นงานMissing Numbers Addition and Subtraction
คำถามทั้งหมด: 10
ชื่อ
ระดับ
วันที่
แป้นคำตอบMissing Numbers Addition and Subtraction
คำถามทั้งหมด: 10
1.
b)
7
2.
b)
14
3.
a)
3
4.
c)
19
5.
c)
4
6.
b)
7
7.
b)
7
8.
a)
5
9.
c)
10
10.
b)
13
Missing Numbers Addition and Subtraction
สร้างโดย Barbara White
10 คำถาม
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
คณิตศาสตร์
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่องการหาตัวเลขที่หายไปในการบวกและการลบ ช่วยให้นักเรียนหาตัวเลขที่ไม่ทราบค่าในสมการการบวกและการลบ แบบฝึกหัดนี้มีคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ ให้นักเรียนแก้สมการ เช่น 12 − N = 5, N − 8 = 6 และ N + 8 = 12 จากนั้นใช้เหตุผลเดียวกันในการแก้โจทย์ปัญหาที่อธิบายการบวกหรือการลบจากจำนวนที่กำหนด แบบฝึกหัดนี้ยังรวมถึงโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการแบ่งขนมแบบขั้นตอนเดียว ซึ่งต้องการให้นักเรียนหาจำนวนเริ่มต้นจากจำนวนที่แบ่งและจำนวนที่เหลืออยู่ แบบฝึกหัดนี้ช่วยฝึกฝนการระบุตัวเลขที่หายไปในการบวก ตัวเลขที่หายไปในการลบ และตัวเลขเริ่มต้นที่หายไป ในขณะที่เลือกคำตอบที่ถูกต้องจากสามตัวเลือก แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ออกแบบมาสำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับการทบทวน การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการประเมินผล
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
S
M
L
XL
แผ่นงานแป้นคำตอบBrowse by subjects
เรียกดูตามระดับชั้น
เรียกดูตามรูปแบบ
คำถามที่พบบ่อย
แบบฝึกหัดการบวกและการลบตัวเลขที่หายไปครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?
แบบฝึกหัดสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นี้ครอบคลุมการหาตัวเลขที่ไม่ทราบค่าในการบวกและการลบ รวมถึงจำนวนเริ่มต้นในสมการการบวกและการลบ แบบฝึกหัดประกอบด้วยข้อสอบแบบเลือกตอบ 10 ข้อ ซึ่งจะทดสอบให้นักเรียนแก้สมการ เช่น 12 − N = 5 และ N + 8 = 12 ตีความคำพูดที่เทียบเท่ากัน และใช้เหตุผลเดียวกันในการแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับลูกอมแบบขั้นตอนเดียว
ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องการหาตัวเลขที่หายไปในการบวกและการลบได้อย่างไร?
เริ่มแบบฝึกหัดโดยสาธิตวิธีการพิจารณา N เป็นตัวแปรที่ไม่ทราบค่าในสมการ จากนั้นใช้การดำเนินการผกผันหรือการนับเพื่อหาค่า N อธิบายวิธีการแก้สมการลบหนึ่งสมการและสมการบวกหนึ่งสมการให้เด็กฟังก่อนที่เด็กจะทำข้อสอบแบบเลือกตอบ และขอให้เด็กอธิบายว่าปัญหาเกี่ยวกับลูกอมแสดงถึงความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรที่ไม่ทราบค่าและค่าเริ่มต้นอย่างไร
ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?
นักเรียนอาจเลือกจำนวนที่ถูกลบแทนที่จะเป็นจำนวนที่หายไป โดยเฉพาะในสมการเช่น 12 − N = 5 หรือ N − 8 = 6 พวกเขายังอาจสลับความสัมพันธ์ในประโยคเช่น “เราต้องบวกอะไรกับ 7 เพื่อให้ได้ 14?” หรือมองข้ามไปว่าโจทย์เรื่องลูกอมถามถึงจำนวนเดิม ไม่ใช่จำนวนที่เหลือหลังจากแบ่งแล้ว
ฉันจะมอบหมายและตรวจงานแบบฝึกหัดการบวกและการลบตัวเลขที่หายไปนี้ได้อย่างไร?
บน Wayground คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลก็ได้ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจงานส่งของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ตัวเลือกไฟล์ PDF ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอขณะที่นักเรียนฝึกแก้สมการหาตัวเลขที่หายไปอีกด้วย
ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเติมตัวเลขที่หายไปนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้สมการ ตัวเลือกคำตอบ และโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับลูกอมอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงแบบฝึกหัดแบบเลือกตอบได้ง่ายขึ้น
ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets