Wayground
A Bike Like Sergio's  - Printable อีแอลเอ Worksheets ระดับ 2 - Wayground

A Bike Like Sergio's

Hannah Kelly

สร้างโดย Hannah Kelly

8 คำถาม

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

อีแอลเอ

อัปเดตแล้ว มี.ค. 2569

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 นี้ ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในการอ่านเรื่อง "จักรยานแบบเซร์จิโอ" ผ่านคำถามหลากหลาย 8 ข้อ นักเรียนจะต้องระบุว่ารูเบนเป็นตัวละครหลักและร้านขายของชำของซอนนี่เป็นสถานที่ในเรื่อง เรียงลำดับเหตุการณ์สำคัญ 5 เหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับธนบัตร 100 ดอลลาร์ที่พบ และตีความความรู้สึกของรูเบนก่อนและหลังที่เขานำเงินไปคืน การวาดภาพช่วยให้นักเรียนแสดงอารมณ์ของตัวละคร ในขณะที่คำถามปลายเปิดเชิญชวนให้นักเรียนเชื่อมโยงการตัดสินใจของรูเบนกับความคิดของตนเองและคาดเดาว่าเขาได้รับจักรยานเป็นของขวัญวันเกิดหรือไม่ คำถามแบบดรอปดาวน์ตรวจสอบความเข้าใจบทเรียนของเรื่อง: จงทำในสิ่งที่ถูกต้องเสมอ การผสมผสานระหว่างคำถามแบบเลือกตอบ การเรียงลำดับ การวาดภาพ คำถามปลายเปิด และคำถามแบบดรอปดาวน์ ช่วยให้ครูมีหลายวิธีในการตรวจสอบความเข้าใจตามตัวอักษร การเรียงลำดับ ความเข้าใจทางอารมณ์ การให้เหตุผลทางศีลธรรม และการคาดเดา เหมาะสำหรับฝึกอ่านสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 การอ่านออกเสียง การทำงานอิสระ หรือการประเมินความเข้าใจสั้นๆ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบและให้คะแนนอย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

A Bike Like Sergio's

คำถามทั้งหมด: 8

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Who is the main character in the story?

a)

Sergio

b)

Ruben

c)

the lady in the blue coat

d)

mom

2.

Which of the choices below is a setting from the story?

a)

The bowling Alley

b)

Skating Rink

c)

Sonny's Grocery Store

d)

The Playground

3.

Put the events from the story in order.

a)

Ruben wanted a bike like Sergio's

b)

Ruben found a dollar bill on the ground.

c)

Ruben found out the bill was a 100 dollar bill.

d)

Ruben lost the 100 dollar bill.

e)

Ruben gave the money back to the lady in the blue coat.

1)
2)
3)
4)
5)
4.

Draw a picture of how Ruben felt when he lost the 100 dollar bill.

Draw a picture of how Ruben felt when he lost the 100 dollar bill.
5.

Draw a picture of how Ruben felt after he gave the money back to the lady in the blue coat.

Draw a picture of how Ruben felt after he gave the money back to the lady in the blue coat.
6.

Would you give the money back to the lady in the blue coat or keep it for yourself?

4 เส้น
7.

The author wanted you to learn...​ (a)  

เลือกจากคำด้านล่าง
always do the right thing.
sharing is caring
its okay to take things as long as you say sorry
8.

Do you think Ruben got a bike for his birthday?

4 เส้น
Waygroundแป้นคำตอบ

A Bike Like Sergio's

คำถามทั้งหมด: 8

1.
b)

Ruben

2.
c)

Sonny's Grocery Store

3.
a, b, c, d, e
4.
ไม่มี
5.
ไม่มี
6.
ไม่มี
7.
always do the right thing.
8.
ไม่มี

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัด "จักรยานแบบเดียวกับของเซอร์จิโอ" ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรียนรู้อะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดนี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่อง "จักรยานแบบเซอร์จิโอ" ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย 8 อย่าง ได้แก่ การระบุร้านขายของชำของรูเบนและซอนนี่ การเรียงลำดับเหตุการณ์ในเรื่อง 5 เหตุการณ์ การวาดภาพแสดงความรู้สึกของรูเบน การอธิบายปฏิกิริยาส่วนตัวต่อปัญหาทางการเงิน การเลือกบทเรียนจากเรื่อง และการทำนายวันเกิดด้วยจักรยาน แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยการเลือกคำตอบและการเขียนหรือวาดภาพเพื่อตรวจสอบทั้งความจำและความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับความรู้สึกของตัวละคร ลำดับเหตุการณ์ และแก่นเรื่อง

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนเรื่อง "จักรยานแบบเดียวกับของเซอร์จิโอ" ได้อย่างไร?

ใช้แบบฝึกหัดหลังจากอ่านเรื่องราวเพื่อทบทวนความเข้าใจอย่างเป็นลำดับขั้นตอน: เริ่มต้นด้วยคำถามเกี่ยวกับตัวละครหลักและฉาก จากนั้นให้นักเรียนเรียงลำดับการกระทำของรูเบนตั้งแต่การพบธนบัตรจนถึงการนำไปคืน อภิปรายเกี่ยวกับความรู้สึกของเขาที่เปลี่ยนแปลงไปก่อนที่จะมอบหมายงานวาดภาพสองภาพ และใช้คำถามปลายเปิดเกี่ยวกับเงินเพื่อเชื่อมโยงการตัดสินใจของเขากับบทเรียนที่ว่าผู้คนควรทำในสิ่งที่ถูกต้อง ปิดท้ายด้วยคำถามเกี่ยวกับการคาดการณ์เพื่อเป็นแนวทางในการอภิปรายโดยอิงจากหลักฐาน

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดเรื่อง "จักรยานแบบเซร์จิโอ" นี้?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างรูเบนกับเซอร์จิโอ หรือเลือกสถานที่ที่คุ้นเคยแทนที่จะเป็นร้านขายของชำของซอนนี่เป็นฉาก ในส่วนของการเรียงลำดับเหตุการณ์ ให้สังเกตนักเรียนที่เรียงลำดับเหตุการณ์การพบธนบัตร 100 ดอลลาร์ การทำหาย และการคืนเงินผิดลำดับ สำหรับการวาดภาพและคำตอบแบบปลายเปิด ให้ตรวจสอบว่านักเรียนแยกแยะความรู้สึกของรูเบนเมื่อเขาทำเงินหายจากความรู้สึกของเขาหลังจากคืนเงินแล้ว และเชื่อมโยงการตัดสินใจของเขากับบทเรียนของเรื่องราว

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัด "จักรยานแบบเซร์จิโอ" นี้ได้อย่างไร?

บน Wayground คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดการอ่านสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 นี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลได้ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบ การเรียงลำดับ และแบบดรอปดาวน์ ในขณะที่ภาพวาดและคำตอบแบบปลายเปิดสามารถตรวจสอบความเข้าใจและการให้เหตุผลได้ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ ให้สแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อช่วยในการตรวจให้คะแนนคำตอบ

ฉันจะปรับแบบฝึกหัด "จักรยานแบบเซร์จิโอ" ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษร หรือเลือกแบบอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้การอ่านคำถามเพื่อความเข้าใจเรื่องราว ตัวเลือกการเรียงลำดับเหตุการณ์ และคำตอบที่เขียนนั้นง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเมื่อเหมาะสมกับผู้เรียนของคุณ ตัวเลือกเหล่านี้ช่วยให้คุณปรับเปลี่ยนไฟล์แบบฝึกหัดได้โดยยังคงรักษาลักษณะ ลำดับเหตุการณ์ อารมณ์ และหัวข้อหลักของแบบฝึกหัดไว้

ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้จาก Wayground ได้จากที่ไหนบ้าง?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets