Wayground
Informational Writing - Printable English Worksheets - Wayground

Informational Writing

10 คำถาม

7th - 7th ระดับชั้น

English

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 นี้ ช่วยให้นักเรียนเข้าใจวิธีการวางแผนและจัดโครงสร้างการเขียนเชิงให้ข้อมูล แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ ครอบคลุมถึงจุดประสงค์ของการเขียนเชิงให้ข้อมูล บทบาทและการวางตำแหน่งของประโยคใจความหลัก องค์ประกอบของบทนำ และกระบวนการเตรียมตัวเขียนจากหัวข้อหรือชุดข้อความที่กำหนดให้ นอกจากนี้ นักเรียนยังได้ทบทวนกลยุทธ์การเตรียมการเขียนเชิงปฏิบัติ เช่น การเปลี่ยนทิศทางการเขียนให้เป็นคำถามนำ การหาเหตุผลก่อนร่างประโยคใจความหลัก การคิดเป็นหมวดหมู่ และการขีดเส้นใต้ข้อมูลที่ตอบคำถามนำ คำถามเหล่านี้ออกแบบมาเพื่อตรวจสอบว่านักเรียนสามารถเข้าใจลำดับตรรกะเบื้องหลังเรียงความเชิงให้ข้อมูลได้หรือไม่ แทนที่จะเพียงแค่จำคำศัพท์ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และเหมาะสำหรับการแนะนำ ทบทวน หรือตรวจสอบความเข้าใจเกี่ยวกับการเตรียมเรียงความเชิงให้ข้อมูล

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Informational Writing

คำถามทั้งหมด: 10

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

What is the purpose of an informational writing?

a)

entertain

b)

argue

c)

persuade

d)

inform

2.

What does the thesis statement tell the reader?

a)

what you had for lunch

b)

what will be discussed in the body paragraphs

c)

how much information has been researched

d)

the summary of the writing

3.

Which most likely will not be included in the introduction of an informational writing?

a)

metaphor grabber

b)

thesis statement

c)

background information

d)

a direct quote

4.

What should NEVER be included in a thesis statement?

a)

your three reasons

b)

complete thought

c)

clear thinking

d)

the topic

5.

What is the first step in preparing for an informational essay?

a)

Underline facts

b)

Read the texts cold

c)

Read the writing direction

d)

Find 3 reasons

6.

Why do you turn the writing direction into a question?

a)

to make it more difficult

b)

The focus your reading.

c)

Busy work.

d)

To help you learn how to write questions.

7.

Why do you find reasons before writing the thesis statement?

a)

It makes it harder.

b)

To confuse you.

c)

It will make your writing worse.

d)

It is the most logical.

8.

Where does the thesis statement go in the Introduction?

a)

The very first sentence of the essay.

b)

It goes no where. You don't have to write one.

c)

The third paragraph

d)

The last sentence in the first paragraph.

9.

What helps you find reasons in informational writing?

a)

Look at your neighbor's paper.

b)

Think in categories.

c)

Ask Mrs. Treiser

d)

Google it.

10.

Why do you underline while you read the texts?

a)

The underlining answers the question, "What's for dinner?"

b)

The underlining answers a math question.

c)

The underlining answers every question posed in the entire world.

d)

The underlining answers the guiding question.

แป้นคำตอบ

Informational Writing

คำถามทั้งหมด: 10

1.
d)

inform

2.
b)

what will be discussed in the body paragraphs

3.
d)

a direct quote

4.
a)

your three reasons

5.
c)

Read the writing direction

6.
b)

The focus your reading.

7.
d)

It is the most logical.

8.
d)

The last sentence in the first paragraph.

9.
b)

Think in categories.

10.
d)

The underlining answers the guiding question.

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการเขียนเชิงข้อมูลนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ เพื่อประเมินวิธีการวางแผนและจัดโครงสร้างการเขียนเชิงให้ข้อมูลของนักเรียน ครอบคลุมถึงจุดประสงค์ของการให้ข้อมูล บทบาทและการวางตำแหน่งของประโยคใจความหลัก องค์ประกอบของบทนำ และขั้นตอนการเตรียมการเขียน เช่น การแปลงคำสั่งเขียนให้เป็นคำถามนำทาง และการขีดเส้นใต้หลักฐานที่เกี่ยวข้อง

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนการเขียนเชิงให้ข้อมูลได้อย่างไร?

เริ่มใช้แบบฝึกหัดโดยสาธิตวิธีการอ่านคำแนะนำในการเขียนและเปลี่ยนคำแนะนำนั้นให้เป็นคำถามที่ช่วยนำทางการอ่าน จากนั้นอภิปรายว่าทำไมนักเรียนควรระบุเหตุผลก่อนเขียนวิทยานิพนธ์ จัดระเบียบเหตุผลเหล่านั้นตามหมวดหมู่ และวางวิทยานิพนธ์ไว้เป็นประโยคสุดท้ายของบทนำ ใช้ข้อสอบแบบเลือกตอบแต่ละข้อเป็นหัวข้อสำหรับการอภิปรายสั้นๆ แทนที่จะใช้แบบฝึกหัดนี้เป็นเพียงแบบฝึกหัดอิสระเท่านั้น

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดการเขียนเชิงข้อมูลนี้?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างจุดประสงค์ของการเขียนเชิงให้ข้อมูลกับการโน้มน้าวใจหรือการให้ความบันเทิง หรือวางใจในประเด็นหลัก (thesis statement) ไว้ในตำแหน่งอื่นที่ไม่ใช่ประโยคสุดท้ายของย่อหน้าแรก ควรระวังนักเรียนที่มองว่าใจความหลักเป็นเพียงบทสรุปแทนที่จะเป็นคำกล่าวเกริ่นนำสำหรับเนื้อหาในย่อหน้าถัดไป หรือข้ามการอ่านคำแนะนำในการเขียนก่อน หรือขีดเส้นใต้โดยไม่เชื่อมโยงบันทึกของตนกับคำถามนำทาง

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดการเขียนเชิงข้อมูลนี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ และสามารถตรวจให้คะแนนงานที่ส่งในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบไฟล์พิมพ์ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย

แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้นักเรียนเตรียมพร้อมสำหรับการเขียนเรียงความเชิงให้ข้อมูลได้อย่างไร?

คำถามเหล่านี้ช่วยเสริมลำดับขั้นตอนการเตรียมงานเขียนที่ใช้งานได้จริง ได้แก่ อ่านคำแนะนำในการเขียน เปลี่ยนคำแนะนำนั้นให้เป็นคำถามนำทาง รวบรวมและขีดเส้นใต้ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง ระบุเหตุผลเป็นหมวดหมู่ แล้วจึงพัฒนาประเด็นหลัก ลำดับขั้นตอนนี้ช่วยให้นักเรียนเห็นว่าการอ่านและการจดบันทึกนำไปสู่แผนการเขียนบทนำและเนื้อหาหลักได้อย่างไร แทนที่จะร่างงานเขียนโดยไม่มีจุดโฟกัสที่ชัดเจน

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets