Wayground
Translating words into algebraic expressions - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

Translating words into algebraic expressions

16 คำถาม

6th - 6th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง "การแปลงคำพูดเป็นนิพจน์พีชคณิต" ช่วยให้นักเรียนแปลงวลีที่เป็นคำพูดเป็นนิพจน์พีชคณิต แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 16 ข้อ นักเรียนจะได้ตีความคำศัพท์เกี่ยวกับการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ เช่น ผลบวก ผลคูณ ผลหาร มากกว่า น้อยกว่า สองเท่า และคูณ จากนั้นเลือกนิพจน์ที่ใช้ตัวแปร ค่าคงที่ และปริมาณที่จัดกลุ่มไว้ คำถามเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความแม่นยำในการเรียงลำดับการดำเนินการและวงเล็บ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อวลีหนึ่งรวมการดำเนินการหลายอย่างเข้าด้วยกัน เช่น การคูณปริมาณหรือการลบนิพจน์หนึ่งออกจากอีกนิพจน์หนึ่ง นักเรียนยังได้ฝึกฝนการจดจำภาษาการลบแบบย้อนกลับ รวมถึงวลีเช่น "9 น้อยกว่า y" และ "n มากกว่า 12" แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการตรวจสอบความเข้าใจอย่างรวดเร็วในวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะอย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Translating words into algebraic expressions

คำถามทั้งหมด: 16

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

The product of 4x and 15

a)

4x + 15

b)

4x(15)

c)

4x - 15

d)

4x ÷\div  15

2.

The sum of x and 3

a)

3x

b)

x - 3

c)

3 - x

d)

x + 3

3.

The quantity 4 less x, times the product of 3 and 2y

a)

4/x (3 * 2y)

b)

(4 + x) * (3 * 2y)

c)

(4 - x) * (3 * 2y)

d)

4x (3 * 2y)

4.

9 less than y

a)

9 - y

b)

y - 9

c)

9y

d)

y + 9

5.

3 less than the quantity of x divided by 18

a)

(x ÷\div  18) - 3

b)

3 - (x ÷\div  18)

c)

18x - 3

d)

3 + 18x

6.

The quotient of 150 and the quantity of x less than 7

a)

150 / (x-7)

b)

150 ÷\div   (7-x)

c)

7x / 150

7.

x less 1

a)

x - 1

b)

x

c)

1 - x

d)

x / 1

8.

3 times the quantity 15 plus x

a)

3(15 + x)

b)

(x + 15) - 3

c)

3(15 - x)

d)

3x + 15

9.

the sum of 15 and x, minus 14y

a)

14x * 15y

b)

(x + 15) + 14y

c)

(15 + x) - 14y

d)

15x -14y

10.

the sum of 6 times x and the quantity 4 less than y

a)

6x - 4y

b)

(6 * x) + (y - 4)

c)

(6 * x) - 4y

d)

(6 * x) 4y

11.

the sum of 7 and x, minus 5

a)

7 + x + 5

b)

5 - (7 + x)

c)

(7 * x) + 5

d)

(7 + x) - 5

12.

double x

a)

x * 2

b)

x + 2 

c)

2 - x

d)

x ÷\div  2

13.

n more than 12

a)

n - 12

b)

12 + n

c)

n * 12

d)

n ÷\div  12

14.

4 more than the product of 12 and x

a)

4x * 12

b)

4 + 12x 

c)

12x + 4

d)

4 + x ÷\div  12

15.

the quantity x less than 2, divided by the quantity 13 more than y

a)

(2 - x) ÷\div  (y + 13)

b)

(x - 2) ÷\div  (13 + y)

c)

(2x) ÷\div  (y + 13)

d)

(2 x) ÷\div  (13 * y)

16.

two times the quantity of x plus 2

a)

2x + 2x

b)

2x - 2 

c)

2(x + 2)

d)

2x ÷\div  2

แป้นคำตอบ

Translating words into algebraic expressions

คำถามทั้งหมด: 16

1.
b)

4x(15)

2.
d)

x + 3

3.
c)

(4 - x) * (3 * 2y)

4.
b)

y - 9

5.
a)

(x ÷\div  18) - 3

6.
b)

150 ÷\div   (7-x)

7.
a)

x - 1

8.
a)

3(15 + x)

9.
c)

(15 + x) - 14y

10.
b)

(6 * x) + (y - 4)

11.
d)

(7 + x) - 5

12.
a)

x * 2

13.
b)

12 + n

14.
c)

12x + 4

15.
a)

(2 - x) ÷\div  (y + 13)

16.
c)

2(x + 2)

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัด "การแปลงคำศัพท์เป็นนิพจน์พีชคณิต" ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 16 ข้อ เพื่อฝึกฝนการแปลงวลีที่เป็นข้อความให้เป็นนิพจน์พีชคณิต นักเรียนจะได้ระบุนิพจน์สำหรับการบวก การคูณ การหาร และผลต่าง รวมถึงวลีที่มีคำว่า “น้อยกว่า” “มากกว่า” “สองเท่า” และปริมาณที่จัดกลุ่มซึ่งต้องใช้วงเล็บ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนนักเรียนให้แปลงวลีภาษาพูดเป็นนิพจน์พีชคณิตได้อย่างไร?

สาธิตให้นักเรียนเห็นว่าวลีหนึ่งๆ สัมพันธ์กับการดำเนินการทางคณิตศาสตร์อย่างไร จากนั้นจึงนำส่วนต่างๆ มาประกอบกันเป็นวลีที่ยาวขึ้น ตัวอย่างเช่น ให้นักเรียนระบุการดำเนินการในวลี “3 เท่าของจำนวน 15 บวก x” ใส่เครื่องหมายวงเล็บรอบจำนวนที่ถูกคูณ และอธิบายว่าทำไมจึงเขียนเป็น 3(15 + x) แทนที่จะเป็น 3x + 15 ใช้ตัวเลือกแบบปรนัยเพื่ออภิปรายว่าลำดับของคำเปลี่ยนแปลงนิพจน์การลบอย่างไร

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดเรื่องนิพจน์พีชคณิตนี้?

สังเกตนักเรียนที่สลับลำดับคำ เช่น “9 น้อยกว่า y” หรือ “n มากกว่า 12” สับสนระหว่างการบวกกับการคูณในประโยคเช่น “ผลคูณของ 4x และ 15” และละเว้นวงเล็บรอบปริมาณ นักเรียนอาจกระจายตัวคูณไม่ถูกต้องเมื่อคำนั้นบ่งชี้ว่าควรคูณปริมาณทั้งหมด เช่น “3 เท่าของปริมาณ 15 บวก x”

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานแบบฝึกหัดเรื่องนิพจน์พีชคณิตนี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วน คุณสามารถตรวจงานที่ส่งมาในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers หรือตรวจสอบคำตอบจากแบบทดสอบดิจิทัล ตัวเลือกแบบพิมพ์ยังสามารถสนับสนุนการเรียนการสอนได้เมื่อโรงเรียนของคุณลดเวลาการใช้หน้าจอลง

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษร เพื่อให้ตัวเลือกหลายข้อและวงเล็บอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นในขณะที่นักเรียนฝึกจับคู่ประโยคกับนิพจน์พีชคณิตได้อีกด้วย

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets