Wayground
Christmas Math - Printable Mathematics Worksheets ระดับ 3 - Wayground

Christmas Math

16 คำถาม

3rd - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์คริสต์มาสสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ใช้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเทศกาลวันหยุดเพื่อฝึกฝนทักษะการคูณ การหาร การลบ การแบ่งเท่าๆ กัน การวัด เงิน การประมาณค่า และเศษส่วน นักเรียนจะได้นำการคำนวณไปใช้กับสถานการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับของขวัญ คุกกี้ ตุ๊กตาเอลฟ์ ลูกอม เครื่องประดับ เงินบริจาค และของขวัญ แทนที่จะแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์แบบแยกส่วน แบบฝึกหัด 16 ข้อนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 8 ข้อ และคำถามแบบเติมคำในช่องว่าง 8 ข้อ นักเรียนจะได้คำนวณผลรวมและอัตรา แก้ปัญหาการแบ่งส่วนแบบหลายขั้นตอน ทำงานกับเมตรและเหรียญคละชนิด ประมาณผลรวม และระบุเศษส่วนที่แสดงด้วยของขวัญ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการตรวจสอบทักษะการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 อย่างรวดเร็ว และมีเฉลยคำตอบเพื่อความสะดวกในการตรวจสอบ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Christmas Math

คำถามทั้งหมด: 16

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Hermey the Elf wrapped 6 presents an hour for 5 hours. How many presents did he wrap in all?

a)

65

b)

35

c)

26

d)

30

2.

The Brown family made five dozen sugar cookies. How many did they make in all?

a)

512

b)

60

c)

56

d)

none. I ate them.

3.

Buddy the Elf ate 64 pieces of candy corn in 8 minutes. How many pieces did he eat per minute?

a)

7

b)

8

c)

9

d)

6

4.

The elves are wrapping presents. If there are 12 elves, and they can wrap 10 presents each in an hour, how many total can they wrap in 10 hours?

a)

1,200

b)

120

c)

12,000

d)

120,000

5.

Buddy and Kizzy want Christmas treats, but Mom says they have to walk around the block first! Each length of the block is 25m long. How many meters will they walk in total?

a)

100m

b)

250m

c)

125m

d)

1km

6.

Billy the elf made 67 toys today, if he makes 70 toys everyday, how many more toys does Billy have to make?

a)

3

b)

56

c)

1

d)

70

7.
Julianna has 48 bags of treats. She is going to give 3 bags to her teacher. She will then give the rest out equally to her 5 friends. How many bags of treats will each friend receive?
a)
40 bags of treats
b)
9 bags of treats
c)
5 bags of treats
d)
50 bags of treats
8.

Tim has 12 candy canes to put in his family's stockings. There are 4 stockings. How many candy canes will go in each stocking?

a)

2

b)

6

c)

4

d)

3

9.

There are 12 reindeer. Each reindeer has 9 bells. How many bells are there in all?

(a)  

10.

Mrs. Chisenhall bought 52 Christmas presents for the CES teachers. She used 7 pieces of tape on each gift. How many total pieces of tape did she use?

(a)  

11.

Ms. Bennett baked 40 cookies. She gave 4 to her dog Zeke. She then split the rest of the cookies between the 3rd, 4th, and 5th grade workrooms. How many cookies were in each workroom?

(a)  

12.

Mrs. Murray collected money to donate to charity for Christmas. Her donation was 12 quarters, 7 dimes, 4 nickels, and 9 pennies. How much was she able to donate?

(a)  

13.

The BIG tree at CES had 596 ornaments. The middle-sized tree had 427 ornaments. The smallest tree had 282 ornaments. APPROXIMATELY how many ornaments did they have in all?

(a)  

14.

What fraction of the gifts have stripes?

(a)  

15.

What fraction of the gifts have dots?

(a)  

16.

What fraction of the gifts have bows?

(a)  

แป้นคำตอบ

Christmas Math

คำถามทั้งหมด: 16

1.
d)

30

2.
b)

60

3.
b)

8

4.
a)

1,200

5.
a)

100m

6.
a)

3

7.
b) 9 bags of treats
8.
d)

3

9.
108
10.
114
11.
12
12.
3.99, $3.99
13.
1,300, 1300, 1,310, 1310
14.
4/6
15.
2/6
16.
6/6

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์วันคริสต์มาสนี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้ ประกอบด้วยโจทย์ปัญหาแบบเลือกตอบ 8 ข้อ และแบบเติมคำในช่องว่าง 8 ข้อ เพื่อฝึกฝนการคูณ การหาร การลบ การแบ่งเท่าๆ กัน การวัด การเงิน การประมาณค่า และการระบุเศษส่วน นักเรียนต้องเลือกวิธีการคำนวณ แก้โจทย์ในบริบท และบันทึกคำตอบ เช่น ผลรวม จำนวนต่อนาทีหรือต่อคน ผลรวมโดยประมาณ และเศษส่วนของของขวัญ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนการแก้โจทย์ปัญหาให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ได้อย่างไร?

สาธิตวิธีการระบุปริมาณและคำถามที่ถามในโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับวันหยุดหนึ่งข้อ จากนั้นให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมการคูณ การหาร การลบ หรือการดำเนินการอื่น ๆ จึงเหมาะสมกับสถานการณ์นั้น หลังจากแก้โจทย์แบบเลือกตอบร่วมกันแล้ว ให้ใช้โจทย์เติมคำในช่องว่างสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง และอภิปรายกลยุทธ์สำหรับคำถามเกี่ยวกับการบริจาคเหรียญ การประมาณมูลค่าของเครื่องประดับ และเศษส่วนของของขวัญ

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์เกี่ยวกับวันคริสต์มาส?

นักเรียนอาจคูณเมื่อโจทย์ถามเกี่ยวกับการแบ่งเท่าๆ กัน หรือหารก่อนหักจำนวนที่ให้ไป เช่น ในโจทย์เรื่องขนมและคุกกี้ นอกจากนี้ ควรระวังการข้ามหน่วยในโจทย์เกี่ยวกับการเดิน การรวมเหรียญควอเตอร์ ไดม์ นิกเกิล และเพนนี การไม่ปัดเศษสำหรับยอดรวมของเครื่องประดับโดยประมาณ และการสับสนระหว่างตัวเศษและตัวส่วนเมื่อระบุเศษส่วนของของขวัญ

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานคณิตศาสตร์เกี่ยวกับวันคริสต์มาสอย่างไร?

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์วันคริสต์มาสมีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน สำหรับการส่งงานในรูปแบบไฟล์พิมพ์ คุณสามารถสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อช่วยตรวจงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ รูปแบบไฟล์พิมพ์ยังช่วยสนับสนุนห้องเรียนที่ลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์เกี่ยวกับวันคริสต์มาสให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษรเพื่อให้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับวันหยุดและคำตอบแบบเติมคำอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่น ซึ่งจะช่วยให้เข้าถึงแบบฝึกหัดเกี่ยวกับการคูณ การหาร เงิน และเศษส่วนได้ง่ายขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets