Wayground
Conflict and Resolution - Printable อีแอลเอ Worksheets 4th ระดับชั้น - Wayground

Conflict and Resolution

Rebecca Campbell

สร้างโดย Rebecca Campbell

16 คำถาม

4th ระดับชั้น

อีแอลเอ

อัปเดตแล้ว ส.ค. 2569

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ความขัดแย้งและการแก้ไขปัญหา ช่วยให้นักเรียนแยกแยะความแตกต่างระหว่างปัญหาของตัวละครกับการกระทำหรือผลลัพธ์ที่แก้ไขปัญหานั้นได้ แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 16 ข้อ ช่วยให้นักเรียนระบุความขัดแย้งและการแก้ไขปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิตประจำวัน ให้ความหมายของทั้งสองคำ และเลือกการแก้ไขปัญหาหรือความขัดแย้งในสถานการณ์สั้นๆ ที่เกี่ยวข้องกับความหิว การบาดเจ็บ การนอนหลับ และความท้าทายอื่นๆ แบบฝึกหัดนี้สนับสนุนการสอนเกี่ยวกับองค์ประกอบของเรื่องราว โดยขอให้นักเรียนเชื่อมโยงปัญหากับการตอบสนองที่แก้ไขปัญหานั้น นักเรียนยังประเมินวิธีการแก้ปัญหาที่เป็นไปได้สำหรับปัญหาของตัวละคร ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความสามารถในการรับรู้ว่าเหตุการณ์ต่างๆ พัฒนาจากความขัดแย้งไปสู่การแก้ไขปัญหาอย่างไร สามารถใช้แบบฝึกหัดนี้สำหรับการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทำงานอิสระ การทบทวน หรือการตรวจสอบความเข้าใจอย่างรวดเร็ว เป็นแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Conflict and Resolution

คำถามทั้งหมด: 16

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

I forgot my lunch at home so my mom brought it to me.

The red part of the sentence is the

a)

conflict

b)

resolution

2.

It is raining outside so I ran and got an umbrella. The red part of the sentence is the

a)

conflict

b)

resolution

3.

Kevin got sick and went to the doctor. The red part of the sentence is the

a)

conflict

b)

resolution

4.

Alec got a D on his test so he studied harder. The red part of the sentence is the

a)

conflict

b)

resolution

5.

I dropped my cup of juice on the floor so I cleaned it up with a mop. The red part of the sentence is the

a)

conflict

b)

resolution

6.

Malia hit her brother. Malia said she was sorry to her brother. The red part of the sentence is the

a)

conflict

b)

resolution

7.

I broke my arm when I fell off the playground and had to have a cast put on it. The red part of the sentence is the

a)

conflict

b)

resolution

8.

I broke my mom's cell phone and had to buy her a new one. The red part of the sentence is the

a)

conflict

b)

resolution

9.

Jessica was worried about being the new kid at school so she made friends in the neighborhood before school started. The red part of the sentence is the

a)

conflict

b)

resolution

10.

How a character solves an issue is called the...

a)

resolution

b)

conflict

11.

The problem that a character has to face in a story is called a...

a)

resolution

b)

conflict

12.

Jon came home from school and he was very hungry. He decided to see if there was anything in the cabinet to eat. He checked the shelf and couldn't find any chips or crackers. He looked in another cabinet and there weren't any snacks there either. Finally he looked in the refrigerator and there he found some apples to eat.

What is the resolution?

a)

Jon found apples to eat.

b)

Jon likes chips.

c)

Jon was hungry

13.

Stacey had a lot of fun riding her bike one sunny afternoon. She was just about to ride home when she hit a patch of loose rocks. Stacey skidded and then tipped over on her bike, cutting her knee. After cleaning the scrape, Stacey put a bandage on her knee.

What was the resolution?

a)

She had a lot of fun.

b)

There were rocks.

c)

She put a bandaid on her knee

14.

Caleb hadn't gotten any sleep for the past few nights. He was really tired tonight. He didn't know if he would be able to sleep. He decided to close the curtains in his room to keep out the light and wear ear plugs to keep out the noise. Caleb slept very well this night.

What was the conflict?

a)

Caleb couldn't sleep

b)

Caleb slept very well

c)

Caleb wore ear plugs

15.
Which of these options would be a good solution to the problem:
    Wendy can't reach the package of lightbulbs in the garage.
a)
She could just stay in the dark.
b)
She could stack random things to create steps.
c)
She could use a broom to knock the box down.
d)
She could ask somebody taller for help.
16.
Here is a solution. What could be the problem?
   Ted used glue on his skateboard.
a)
Ted can't ride a skateboard well.
b)
Ted fell and broke his glasses.
c)
Ted snapped a wheel off his board.
d)
Ted is clumsy and scratched his board on the sidewalk.
Waygroundแป้นคำตอบ

Conflict and Resolution

คำถามทั้งหมด: 16

1.
a)

conflict

2.
a)

conflict

3.
b)

resolution

4.
a)

conflict

5.
b)

resolution

6.
b)

resolution

7.
a)

conflict

8.
a)

conflict

9.
b)

resolution

10.
a)

resolution

11.
b)

conflict

12.
a)

Jon found apples to eat.

13.
c)

She put a bandaid on her knee

14.
a)

Caleb couldn't sleep

15.
d) She could ask somebody taller for help.
16.
c) Ted snapped a wheel off his board.

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องความขัดแย้งและการแก้ไขปัญหาครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 16 ข้อ เพื่อช่วยให้นักเรียนระบุความขัดแย้งหรือปัญหาของตัวละคร และวิธีแก้ปัญหาหรือทางออกของปัญหา นักเรียนจะต้องจำแนกส่วนที่เน้นไว้ในประโยคทั่วไป จดจำความหมายขององค์ประกอบทั้งสองในเรื่อง ระบุองค์ประกอบเหล่านั้นในข้อความสั้นๆ และเลือกวิธีแก้ปัญหาที่สมเหตุสมผลสำหรับปัญหาของตัวละคร

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนเรื่องความขัดแย้งและการแก้ไขปัญหาได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการอธิบายความแตกต่างระหว่างปัญหาที่ตัวละครเผชิญและการกระทำที่แก้ไขปัญหานั้น เช่น ความหิวกับการหาแอปเปิ้ลมากิน จากนั้นให้นักเรียนอธิบายว่ารายละเอียดใดในแต่ละสถานการณ์บ่งชี้ถึงความขัดแย้งหรือการแก้ไขปัญหา ก่อนที่จะเลือกคำตอบ ใช้คำถามจากข้อความสั้นๆ เพื่ออภิปรายว่านักเรียนสามารถติดตามปัญหาผ่านเหตุการณ์ต่างๆ ไปจนถึงผลลัพธ์ได้อย่างไร

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

นักเรียนอาจระบุเหตุการณ์ที่ก่อให้เกิดหรือตอบสนองต่อปัญหาว่าเป็นองค์ประกอบของเรื่องที่ไม่ถูกต้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อประโยคหนึ่งๆ ประกอบด้วยทั้งสองเหตุการณ์ พวกเขาอาจเลือกสภาพของตัวละครเป็นทางออกของเรื่องแทนที่จะเป็นการกระทำที่แก้ไขปัญหา เช่น เลือกความหิวแทนที่จะหาอาหาร ในคำถามเกี่ยวกับทางออก ให้ระวังตัวเลือกที่ไม่ปลอดภัยหรือไม่สามารถแก้ปัญหาของตัวละครได้อย่างสมจริง

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องความขัดแย้งและการแก้ไขปัญหานี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับข้อสอบแบบเลือกตอบทั้ง 16 ข้อ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ คุณสามารถสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อช่วยตรวจงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ ตัวเลือกไฟล์ PDF ยังเหมาะสำหรับห้องเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องความขัดแย้งและการแก้ไขปัญหานี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษร เพื่อให้สถานการณ์แบบเลือกตอบและตัวเลือกคำตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ หากตัวเลือกเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงคำถามเกี่ยวกับความขัดแย้งและการแก้ไขปัญหาได้ดียิ่งขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและความเข้าใจในแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets