สร้างโดย Luke Kalman
16 คำถาม
5th ระดับชั้น
ศาสตร์
อัปเดตแล้ว ก.ย. 2569
แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง “พืชเจริญเติบโตได้อย่างไร?” ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 16 ข้อ เกี่ยวกับสภาวะที่พืชต้องการในการดำรงชีวิตและเจริญเติบโต นักเรียนจะได้แยกแยะความแตกต่างระหว่างสสารและพลังงาน ระบุคุณสมบัติสองประการที่สำคัญของสสาร และพิจารณาว่าอากาศ น้ำ ดิน แสงแดด คาร์บอนไดออกไซด์ และออกซิเจน มีความสัมพันธ์กับการเจริญเติบโตของพืชอย่างไร แบบฝึกหัดนี้ยังแนะนำการทดลอง “การชั่งน้ำหนักต้นวิลโลว์” ของแวน เฮลมอนต์ และขอให้นักเรียนตีความสิ่งที่การทดลองแสดงให้เห็นเกี่ยวกับแหล่งที่มาของสสารของพืช แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบถูกหรือผิดและแบบเลือกตอบ เพื่อให้นักเรียนประเมินข้อความทางวิทยาศาสตร์ เลือกปัจจัยที่ส่งผลต่อการเจริญเติบโตของพืชมากที่สุด จดจำความต้องการหลักสี่ประการของพืชส่วนใหญ่ และระบุว่าพืชและมนุษย์แลกเปลี่ยนวัสดุใด แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ออกแบบมาสำหรับการสอน การทบทวน หรือการประเมินผลวิทยาศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อให้ครูสามารถตรวจสอบความเข้าใจเกี่ยวกับสสาร พลังงาน ความต้องการของพืช และข้อสรุปของการทดลองได้อย่างรวดเร็ว
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงานแป้นคำตอบTrue
False
True
False
False
Water
It's weight did not change.
Air, water, soil, sunlight
Carbon Dioxide
Oxygen
Soil
Van Helmont
Plants do not get most of their matter from soil.
It takes up space, and it has weight.
Matter
2 ounces
แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 16 ข้อ รวมถึงคำถามแบบถูกหรือผิด เพื่อประเมินความต้องการของพืช สสารกับพลังงาน และบทบาทของอากาศ น้ำ ดิน แสงแดด คาร์บอนไดออกไซด์ และออกซิเจน นอกจากนี้ นักเรียนยังนำผลการทดลอง “การชั่งน้ำหนักต้นวิลโลว์” ของแวน เฮลมอนต์ มาประยุกต์ใช้เพื่อระบุว่าอะไรมีส่วนช่วยมากที่สุดต่อสสารและการเจริญเติบโตของพืช
เริ่มจากการแนะนำความแตกต่างระหว่างสสารและพลังงาน จากนั้นอภิปรายว่าพืชต้องการอะไรบ้างในการดำรงชีวิตและเจริญเติบโต ก่อนที่จะให้แบบฝึกหัดปรนัย ใช้ข้อมูลเกี่ยวกับลูกโป่ง แสงแดด และการทดลองต้นวิลโลว์ของแวน เฮลมอนต์ เป็นตัวกระตุ้นให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมน้ำหนักและพื้นที่จึงเป็นหลักฐานของสสาร และทำไมการทดลองนี้จึงท้าทายความคิดที่ว่าดินเป็นส่วนประกอบหลักของสสารของพืช
ระวังนักเรียนที่จัดประเภทแสงแดดเป็นสสารหรืออากาศเป็นพลังงาน แทนที่จะแยกแยะวัสดุที่มีน้ำหนักและกินพื้นที่ออกจากแหล่งพลังงาน นักเรียนอาจสับสนเกี่ยวกับความต้องการของพืชทั้งสี่อย่างที่ระบุไว้ สลับรายการคาร์บอนไดออกไซด์และออกซิเจนในแบบฝึกหัด หรืออ่านการทดลองของแวน เฮลมอนต์ผิด โดยคิดว่าดินเป็นแหล่งที่มาของสสารส่วนใหญ่ของต้นวิลโลว์
Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทุกข้อ คุณสามารถตรวจงานส่งในรูปแบบไฟล์ PDF ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ในขณะที่แบบฝึกหัดเวอร์ชันดิจิทัลสามารถมอบหมายและตรวจให้คะแนนผ่าน Wayground ได้
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำถามแบบถูกหรือผิดและแบบเลือกตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเมื่อนักเรียนต้องการความช่วยเหลือด้านการอ่านหรือภาษาเพิ่มเติม
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets