Wayground
Positive Prevention - Teen Health - Printable Science Worksheets - Wayground

Positive Prevention - Teen Health

9 คำถาม

9th - 9th ระดับชั้น

Science

การป้องกันเชิงบวก - สุขภาพวัยรุ่น เป็นแบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้น ม.3 ที่ช่วยให้นักเรียนตระหนักถึงคุณลักษณะของความสัมพันธ์ที่ดีต่อสุขภาพ รวมถึงการสื่อสาร ความเท่าเทียม ความเคารพ ความซื่อสัตย์ ความไว้วางใจ และการปราศจากความรุนแรง แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ ช่วยให้นักเรียนประเมินสถานการณ์จริงที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมควบคุม ความขัดแย้ง การโพสต์ข้อความที่ไม่เหมาะสมในโซเชียลมีเดีย ปัญหาเรื่องมิตรภาพ ความเป็นส่วนตัวในการใช้โทรศัพท์ และการได้รับความสนใจที่ไม่เหมาะสม นักเรียนเลือกคำตอบที่สร้างสรรค์ เช่น การฟังและการพูดคุยเพื่อแก้ไขความขัดแย้ง การกำหนดขอบเขต การสื่อสารความรู้สึกโดยตรง และการขอความช่วยเหลือเมื่อจำเป็น แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับบทเรียนด้านสุขภาพหรือวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการสร้างความสัมพันธ์ที่ดี การป้องกันความรุนแรง และการตัดสินใจอย่างมีความรับผิดชอบ สามารถดาวน์โหลดแบบฝึกหัดนี้ได้ฟรี พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน เพื่อตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียน

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Positive Prevention - Teen Health

คำถามทั้งหมด: 9

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

What are the important factors in a healthy relationship?

a)

Fear and submission

b)

Communication, equality, respect, honesty

c)

Tenacity and control

d)

All of the above

2.

While at the mall, you run into a group of friends from school and post a picture on social media. After seeing your post, your partner becomes very upset. The next time that you are together, your partner accuses you of cheating with someone from the picture on your social media post and tells you to choose between them and your friends, by saying: “If we are going to remain in a relationship, you can no longer hang-out with your friends." Which is the best response?

a)

I don't even like you anymore that's why I did that. And yes, guess what, I didn't want to go to the mall with you.

b)

It is not healthy for you to treat me like this because I have done nothing wrong. I think you need time to relieve your stress.

c)

My friends are better than you anyways!

d)

Ok, ill never do it again.

3.

How can you solve a conflict without using violence?

a)

Breathe, reflect, be respectful, listen, and talk it out

b)

Respond the same way as the other person does

c)

Share your perspective and ignore the others perspective

d)

All of the above

4.

You are at the movies with your friend, Taylor. The entire time you are at the movies, your friend receives repeated text messages from her partner, Jesse. Later that night, you see that Jesse posted an insulting comment and photo about your friend on Instagram while you two were at the movies

a)

Ask him nicely to take down the photo or you will have to talk with your parents.

b)

Post a picture of Jesse with an even worse comment

c)

Post on the internet that you and Taylor are now dating. Just to make Jesse mad.

d)

Just mind your own business. She will figure it out.

5.

Which are characteristics of an healthy relationship?

a)

Zero tolerance for violence

b)

Respect and trust

c)

Equality

d)

All of the above

6.

Anna, is best friends with Domonique. They do everything together and always eat lunch at school together. When certain people come eat with them, Anna will either be normal or make fun of Domonique in order to impress the other kids. What should Domonique do?

a)

Threaten to hurt Anna if she says one more word about her. Talk to her 1 on 1 and if she doesn't listen to your demands than a fight must break out.

b)

Start making fun of everyone at the table

c)

Just pretend like you didn't hear it

d)

Talk to Anna about her actions 1 on 1. Tell her how it makes you feel and if she doesnt take it seriously maybe you two should spent some time apart.

7.

Pushing, shoving, hitting, and insulting are part of a healthy relationship.

a)

True

b)

False

8.

Jason's partner Jordan is always checking his phone to see if he has been texting other people. He will even steal it out of his backpack. Is this relationship healthy?

a)

Yes, he deserves it.

b)

No, you need trust in a relationship.

c)

Yes, he might be doing it so they have the right to check.

d)

No, unless he is going through Jordan's phone too.

9.

My new friend is really making me uncomfortable. They call me 15 times a day and want to spend every minute together. What is the best way to handle this situation?

a)

Set boundaries and be honest with your feelings of discomfort.

b)

Don't be a bad girlfriend and hang out with your boyfriend every day.

c)

Just block his number and never talk to him again.

d)

Show all your friends and post about it on facebook.

แป้นคำตอบ

Positive Prevention - Teen Health

คำถามทั้งหมด: 9

1.
b)

Communication, equality, respect, honesty

2.
b)

It is not healthy for you to treat me like this because I have done nothing wrong. I think you need time to relieve your stress.

3.
a)

Breathe, reflect, be respectful, listen, and talk it out

4.
a)

Ask him nicely to take down the photo or you will have to talk with your parents.

5.
d)

All of the above

6.
d)

Talk to Anna about her actions 1 on 1. Tell her how it makes you feel and if she doesnt take it seriously maybe you two should spent some time apart.

7.
b)

False

8.
b)

No, you need trust in a relationship.

9.
a)

Set boundaries and be honest with your feelings of discomfort.

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัด "การป้องกันเชิงบวก - สุขภาพวัยรุ่น" ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้น ม.3 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ เพื่อช่วยให้นักเรียนระบุคุณลักษณะของความสัมพันธ์ที่ดี และรับมือกับสถานการณ์ที่ท้าทาย นักเรียนจะต้องประเมินสถานการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการควบคุม ความหึงหวง การดูถูกทางดิจิทัล ความขัดแย้ง ความเป็นส่วนตัว พฤติกรรมมิตรภาพ และการได้รับความสนใจที่ไม่พึงประสงค์ จากนั้นเลือกคำตอบโดยพิจารณาจากความเคารพ การสื่อสาร ขอบเขต ความไว้วางใจ และการไม่ใช้ความรุนแรง

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนเรื่องความสัมพันธ์ที่ดีและการป้องกันความขัดแย้งได้อย่างไร?

เริ่มด้วยการให้นักเรียนระบุคุณลักษณะของความสัมพันธ์ที่ระบุไว้ในคำถาม เช่น ความเท่าเทียม ความเคารพ ความซื่อสัตย์ และความไว้วางใจ หลังจากที่นักเรียนทำแบบฝึกหัดแบบเลือกตอบเสร็จแล้ว ให้พูดคุยกันว่าเหตุใดการตอบสนองด้วยการสื่อสารอย่างใจเย็น การฟัง การกำหนดขอบเขต หรือการให้พื้นที่ส่วนตัว จึงปลอดภัยและสร้างสรรค์กว่าการข่มขู่ การแก้แค้น หรือการเพิกเฉยต่อปัญหา

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องความปลอดภัยในความสัมพันธ์นี้?

นักเรียนอาจเข้าใจผิดคิดว่าความหึงหวง การเช็คโทรศัพท์ การติดต่อมากเกินไป การดูถูก หรือการเรียกร้องให้หลีกเลี่ยงเพื่อน เป็นสัญญาณของการห่วงใย แทนที่จะเป็นการควบคุมหรือพฤติกรรมที่ไม่ดีต่อสุขภาพ นอกจากนี้ พวกเขาอาจเลือกที่จะตอบโต้หรือหลีกเลี่ยงในสถานการณ์จำลอง แทนที่จะตระหนักถึงคุณค่าของการสื่อสารอย่างเคารพ การกำหนดขอบเขตส่วนบุคคล และการแก้ไขความขัดแย้งโดยไม่ใช้ความรุนแรง

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดการป้องกันเชิงบวก - สุขภาพวัยรุ่นนี้ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้งเก้าข้อ คุณสามารถตรวจงานที่ส่งมาในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers หรือตรวจสอบคำตอบผ่านแบบทดสอบดิจิทัลได้

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องความสัมพันธ์ที่ดีต่อสุขภาพนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษรเพื่อให้สถานการณ์แบบเลือกตอบทั้งเก้าข้ออ่านง่ายขึ้น และเปิดใช้งานแบบอักษรที่เป็นมิตรต่อผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซียเมื่อเป็นประโยชน์ นอกจากนี้ คุณยังสามารถแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเพื่อให้ผู้เรียนสามารถมีส่วนร่วมกับสถานการณ์เกี่ยวกับความสัมพันธ์และการกำหนดขอบเขตได้อย่างเต็มที่ยิ่งขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion