Wayground
Speed, Acceleration and Velocity - Printable Science Worksheets - Wayground

Speed, Acceleration and Velocity

20 คำถาม

8th - 8th ระดับชั้น

Science

แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้น ม.2 เรื่อง ความเร็ว ความเร่ง และเวโลซิตี้ ช่วยสร้างความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการเคลื่อนที่และวิธีการอธิบายการเคลื่อนที่ แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 20 ข้อ นักเรียนจะได้ฝึกฝนการแยกแยะความเร็ว ความเร็วเฉลี่ย เวโลซิตี้ ความเร่ง การเคลื่อนที่ และจุดอ้างอิง การระบุแผนภูมิความเร็วและความเร่ง และการตีความส่วนของแผนภูมิว่าเป็นความเร็วคงที่ ความเร่ง การลดความเร็ว หรือวัตถุหยุดนิ่ง แบบฝึกหัดนี้ยังช่วยเสริมความเข้าใจว่าการเปลี่ยนแปลงของความเร็วส่งผลต่อเวโลซิตี้และความเร่งอย่างไร รวมถึงการรับรู้ถึงความเร่งที่เป็นบวกในความเร็วที่เปลี่ยนแปลงไปของนักวิ่ง นักเรียนจะได้เรียนรู้สูตรสำหรับความเร็วและความสัมพันธ์ระหว่างเวโลซิตี้ ความเร็ว และทิศทาง ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความสามารถในการเชื่อมโยงคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ หลักฐานจากแผนภูมิ และความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยนี้ออกแบบมาสำหรับใช้ในการสอน การทบทวน หรือการประเมินผลวิทยาศาสตร์ชั้น ม.2 และช่วยให้ครูสามารถตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดการเคลื่อนที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Speed, Acceleration and Velocity

คำถามทั้งหมด: 20

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

speed of an object in a particular direction

a)

motion

b)

velocity

c)

speed

d)

acceleration

2.

when an object changes its position compared to a reference point.

a)

acceleration

b)

speed

c)

motion

d)

reference point

3.

total distance traveled divided by total time taken to travel that distance

a)

velocity

b)

motion

c)

acceleration

d)

average speed

4.

the rate at which speed or velocity changes

a)

acceleration

b)

average speed

c)

motion

d)

reference point

5.

an object that appears to stay in place and that helps you detect motion in another object

a)

acceleration

b)

average speed

c)

motion

d)

reference point

6.

Is this a speed or acceleration graph?

a)

speed

b)

acceleration

7.

What is happening at segment E?

a)

acceleration

b)

deceleration

c)

constant speed

d)

no motion/object at rest

8.

What is happening at segment B?

a)

acceleration

b)

deceleration

c)

constant speed

d)

no motion/object at rest

9.

Is this a speed or acceleration graph?

a)

speed

b)

acceleration

10.

What is happening at segment A?

a)

no motion/object at rest

b)

constant speed

c)

deceleration

11.

A runner crossed the 1 mile marker of a race running at a speed of 9 miles per hour. She crossed the finish line running at a speed of 9.8 miles per hour. Did the runner change her velocity?

a)

Yes

b)

No

12.

A runner crossed the 1 mile marker of a race running at a speed of 9 miles per hour. She crossed the finish line running at a speed of 9.8 miles per hour. This is an example of...

a)

positive acceleration

b)

negative acceleration

c)

no acceleration

13.

The formula for calculating speed is...(x means multiply; / means divide)

a)

time x distance

b)

distance x speed

c)

distance / time

d)

time / distance

14.

Speed = _______________

a)

Distance + time

b)

Distance – time

c)

Distance x time

d)

Distance / time

15.

Velocity = _______________

a)

Speed – direction

b)

Speed + direction

c)

Speed x direction

d)

Speed / direction

16.

At what speed would a car have to move in order to travel 20 kilometers in 2 hours.

a)

5 km/hr

b)

10 km/hr

c)

20 km/hr

d)

40 km/hr

17.
What is the definition of velocity?
a)
A force that opposes motion
b)
Uniform circular motion
c)
The speed of an object in a particular direction
18.

What is this?

"This airplane is traveling at 500 mph, West"

a)

Speed

b)

Velocity

c)

Acceleration

19.

A helicopter flies west 200 miles in 2 hours. What is its velocity?

a)

99 mph

b)

100 mph south

c)

400 mph south

d)

297 mph south

20.

What two things must you know to determine speed?

a)

distance and direction

b)

direction and time

c)

speed and direction

d)

time and distance

แป้นคำตอบ

Speed, Acceleration and Velocity

คำถามทั้งหมด: 20

1.
b)

velocity

2.
c)

motion

3.
d)

average speed

4.
a)

acceleration

5.
d)

reference point

6.
b)

acceleration

7.
d)

no motion/object at rest

8.
c)

constant speed

9.
a)

speed

10.
b)

constant speed

11.
a)

Yes

12.
a)

positive acceleration

13.
c)

distance / time

14.
d)

Distance / time

15.
b)

Speed + direction

16.
b)

10 km/hr

17.
c) The speed of an object in a particular direction
18.
b)

Velocity

19.
b)

100 mph south

20.
d)

time and distance

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องความเร็ว ความเร่ง และอัตราเร็ว ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้น ม.2 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 20 ข้อ เพื่อประเมินความแตกต่างระหว่างความเร็ว ความเร็วเฉลี่ย อัตราเร็ว ความเร่ง การเคลื่อนที่ และจุดอ้างอิง นักเรียนยังต้องจำแนกประเภทของกราฟความเร็วและความเร่ง ตีความช่วงที่ระบุว่าเป็นความเร็วคงที่หรือหยุดนิ่ง ระบุสูตรความเร็วและอัตราเร็ว และเชื่อมโยงการเปลี่ยนแปลงความเร็วกับความเร่งที่เป็นบวก

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนเรื่องความเร็ว ความเร่ง และอัตราเร็วได้อย่างไร?

เริ่มสอนคำศัพท์โดยให้นักเรียนเปรียบเทียบความเร็วกับเวโลซิตี้ โดยเน้นว่าเวโลซิตี้มีทิศทางด้วย จากนั้นสาธิตวิธีการใช้จุดอ้างอิงเพื่อระบุการเคลื่อนที่ ใช้คำถามเกี่ยวกับกราฟเพื่ออธิบายว่าแต่ละส่วนแสดงอะไรบ้าง ก่อนที่นักเรียนจะทำข้อสอบแบบเลือกตอบ และปิดท้ายด้วยการเชื่อมโยงสถานการณ์นักวิ่งเข้ากับสูตรความเร็วและความหมายของความเร่งที่เป็นบวก

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

นักเรียนอาจเลือกใช้คำว่า "ความเร็ว" แทน "อัตราเร็ว" เมื่อทิศทางเป็นส่วนหนึ่งของคำอธิบาย สับสนระหว่างความเร่งกับความเร็ว หรือกลับสูตรความเร็วเป็นเวลาหารด้วยระยะทาง เมื่ออ่านกราฟ ให้สังเกตนักเรียนที่ติดป้ายกำกับส่วนที่เป็นเส้นตรงหรือส่วนที่ไม่เปลี่ยนแปลงว่าเป็นความเร่งแทนที่จะเป็นความเร็วคงที่หรือหยุดนิ่ง และตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขารู้จักการเพิ่มขึ้นจาก 9 เป็น 9.8 ไมล์ต่อชั่วโมงว่าเป็นความเร่งที่เป็นบวก

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานเรื่องความเร็ว ความเร่ง และอัตราเร็วนี้อย่างไร?

บน Wayground คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัล และเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์จะช่วยให้การตรวจให้คะแนนเป็นไปอย่างสม่ำเสมอ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ได้ ให้สแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อช่วยตรวจคำตอบได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำศัพท์ สูตร และคำถามเกี่ยวกับกราฟอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อนักเรียนต้องการเข้าถึงคำศัพท์เกี่ยวกับการเคลื่อนที่ได้ชัดเจนยิ่งขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion