Wayground
standard expanded and word form - Printable English Worksheets - Wayground

standard expanded and word form

14 คำถาม

4th - 4th ระดับชั้น

English

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นี้ สามารถพิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนรู้จักและใช้ตัวเลขในรูปแบบมาตรฐาน รูปแบบกระจาย และรูปแบบคำพูด แบบฝึกหัดประกอบด้วย 14 ข้อ—แบบเติมคำในช่องว่าง 2 ข้อ และแบบเลือกตอบ 12 ข้อ—ช่วยให้นักเรียนระบุตัวเลขและรูปแบบของตัวเลข แปลงตัวเลข เช่น 69,535 และ 2,487 เป็นรูปแบบกระจายหรือรูปแบบคำพูด และเลือกการแสดงค่าประจำหลักที่ถูกต้อง แบบฝึกหัดนี้ยังรวมถึงแบบฝึกหัดที่เกี่ยวข้องกับการอ่านเวลา การสะกดคำศัพท์เกี่ยวกับตัวเลข การระบุรูปแบบมาตรฐาน การตีความแบบจำลอง และความหมายของการปัดเศษ ใช้แบบฝึกหัดนี้เพื่อเสริมสร้างคำศัพท์เกี่ยวกับตัวเลขและช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงค่าเดียวกันในรูปแบบสัญลักษณ์ การบวก และการเขียน รูปแบบคำถามที่หลากหลายสนับสนุนการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 อย่างรวดเร็ว ในขณะที่แบบฝึกหัดการสะกดคำและเวลาให้การฝึกฝนพื้นฐานเกี่ยวกับภาษาตัวเลขเพิ่มเติม มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และแบบฝึกหัดนี้สามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ได้ฟรี สำหรับใช้ในห้องเรียนหรือนำกลับบ้าน

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

standard expanded and word form

คำถามทั้งหมด: 14

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

69,535 in expanded form:

(a)  

2.

(a)   Form is when we write a number in words.

3.

a single numerical symbol, from 0 to 9

a)

value

b)

standard form

c)

digit

d)

word form

4.

30,781 in word form:

a)

Thirty, seven hundred eighty one

b)

thirty seven thousand, seven hundred eighty one

c)

Thirty thousand, seventy eight hundred one

d)

Thirty thousand, seven hundred eighty one

5.
which number do the models show?
a)
32
b)
34
c)
36
d)
46
6.

Which of the following shows the form of the underlined number? 500,000 + 60,000 + 70,000 + 200 + 20 + 9

a)

Expanded Form

b)

Standard Form

c)

Word Form

d)

None of the above

7.
What time is it?
a)
12:20
b)
4:00
c)
4:12
8.

2,487 in expanded form is?

a)

200 + 400 + 80 + 7

b)

2000 + 400 + 80 + 7

c)

2 + 4 + 8 + 7

d)

Two thousand, two hundred forty seven

9.

Select the correct spelling of the word

8

a)

ate

b)

eate

c)

eight

d)

ete

10.

Select the correct spelling of the word

1,000

a)

tousand

b)

thousind

c)

thousand

d)

thowsend

11.
What time is it?
a)
6:40
b)
8:06
c)
8:30
12.

Select the correct spelling of the word

5

a)

five

b)

fiv

c)

feve

d)

fuve

13.

a way of writing down very large or very small numbers easily

a)

value

b)

expanded form

c)

digit

d)

standard form

14.

making a number simpler but keeping its value close to what it was

a)

rounding

b)

value

c)

digit

d)

standard form

แป้นคำตอบ

standard expanded and word form

คำถามทั้งหมด: 14

1.
60,000 + 9,000 + 500 + 30 + 5, 60000 + 9000 + 500 + 30 + 5
2.
Word
3.
c)

digit

4.
d)

Thirty thousand, seven hundred eighty one

5.
c) 36
6.
a)

Expanded Form

7.
b) 4:00
8.
b)

2000 + 400 + 80 + 7

9.
c)

eight

10.
c)

thousand

11.
c) 8:30
12.
a)

five

13.
d)

standard form

14.
a)

rounding

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดมาตรฐานฉบับนี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง ทั้งในรูปแบบขยายความและรูปแบบคำ

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นี้ ฝึกฝนการเปลี่ยนรูปตัวเลขระหว่างรูปแบบมาตรฐาน รูปแบบกระจาย และรูปแบบคำพูด ผ่านแบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่าง 2 ข้อ และแบบฝึกหัดเลือกตอบ 12 ข้อ นักเรียนจะได้ระบุคำศัพท์ต่างๆ เช่น รูปแบบตัวเลขและรูปแบบมาตรฐาน สร้างรูปแบบกระจายตามค่าประจำหลัก เขียนตัวเลข เช่น 30,781 เป็นคำพูด และเชื่อมโยงแบบจำลองตัวเลขกับค่าตัวเลข นอกจากนี้ยังมีแบบฝึกหัดเพิ่มเติมเพื่อทบทวนการสะกดคำตัวเลข เวลา และคำศัพท์เกี่ยวกับการปัดเศษ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องรูปแบบมาตรฐาน รูปแบบขยาย และรูปแบบคำได้อย่างไร?

แนะนำตัวเลขทีละตัวในทั้งสามรูปแบบ เช่น 2,487: อ่านในรูปมาตรฐาน แยกเป็นตัวบวกตามหลักค่าประจำหลัก และเขียนเป็นคำพูด จากนั้นให้นักเรียนอธิบายว่าเหตุใดแต่ละรูปแบบจึงแสดงถึงหลักค่าประจำหลักนั้นๆ ก่อนที่จะทำแบบฝึกหัดแบบเลือกตอบ ใช้คำถามเติมคำในช่องว่างเป็นแบบฝึกหัดนำทาง และขอให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมตัวเลือกที่ไม่ถูกต้องแต่ละข้อจึงเปลี่ยนค่าประจำหลักหรือใช้รูปแบบที่ผิด

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดเรื่องรูปแบบตัวเลขนี้?

สังเกตนักเรียนที่ละเลขศูนย์หรือวางตัวเลขผิดที่เมื่อเขียนตัวเลขในรูปกระจาย รวมถึงสับสนระหว่างรูปมาตรฐานกับรูปคำหรือรูปกระจาย ในข้อสอบรูปคำ นักเรียนอาจละคำว่า “พัน” อ่านหลักร้อยและหลักสิบผิด หรือเลือกตัวเลือกที่มีการสะกดคำตัวเลขไม่ถูกต้อง นอกจากนี้ พวกเขาอาจเลือกตัวเลือกที่ทำให้ไขว้เขวโดยการอ่านนาฬิกา แบบจำลอง หรือคำศัพท์ตัวเลขเร็วเกินไป แทนที่จะจับคู่สิ่งที่แสดงกับค่าของมัน

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดรูปแบบมาตรฐาน รูปแบบขยาย และรูปแบบคำนี้ได้อย่างไร?

Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล คุณจึงสามารถมอบหมายคำถามทั้ง 14 ข้อในรูปแบบที่เหมาะสมกับบทเรียนของคุณได้ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับการตรวจสอบคำตอบแบบเติมคำในช่องว่างและคำตอบแบบเลือกตอบ และสามารถตรวจงานของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ตัวเลือกแบบพิมพ์ได้ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษรเมื่อนักเรียนต้องการพื้นที่มากขึ้นในการอ่านตัวเลือกตัวเลข รูปแบบตัวเลขแบบกระจาย และรายการเวลา นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเพื่อให้คำศัพท์เกี่ยวกับตัวเลขและคำแนะนำเข้าถึงได้ง่ายขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets