สร้างโดย Pamela Boatwright
9 คำถาม
5th - 6th ระดับชั้น
อีแอลเอ
อัปเดตแล้ว พ.ค. 2569
แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษเรื่องคำนามแสดงความเป็นเจ้าของทั้งเอกพจน์และพหูพจน์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 สามารถพิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนแยกแยะคำนามเอกพจน์ คำนามพหูพจน์ คำนามแสดงความเป็นเจ้าของเอกพจน์ และคำนามแสดงความเป็นเจ้าของพหูพจน์ได้ แบบฝึกหัดนี้มีคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ โดยนักเรียนจะต้องระบุคำนามที่ต้องการในประโยคที่สมบูรณ์ เช่น dog’s, nurse’s, ladies’, year’s, children, women และ bass นอกจากนี้ คำถามยังมีตัวเลือก “ไม่มี” เมื่อประโยคไม่มีคำนามที่ต้องการ ช่วยให้นักเรียนตรวจสอบทุกคำแทนที่จะเลือกคำตอบโดยพิจารณาจากตำแหน่งของเครื่องหมายอะพอสโทรฟีเพียงอย่างเดียว นักเรียนจะได้ฝึกฝนการจดจำคำนามแสดงความเป็นเจ้าของเอกพจน์ที่ลงท้ายด้วย ’s คำนามแสดงความเป็นเจ้าของพหูพจน์ เช่น ladies’ และ years’ คำนามพหูพจน์ที่ไม่เป็นไปตามกฎ เช่น children และ women และคำนามที่มีรูปเอกพจน์และพหูพจน์ที่ไม่เปลี่ยนแปลง เช่น bass แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบและตรวจให้คะแนนอย่างมีประสิทธิภาพ
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงานแป้นคำตอบdog's
children
nurse's
ladies'
bass
year's
none
women
none
แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ เพื่อให้นักเรียนระบุคำนามเอกพจน์ คำนามพหูพจน์ คำนามแสดงความเป็นเจ้าของเอกพจน์ และคำนามแสดงความเป็นเจ้าของพหูพจน์ ในประโยค นักเรียนต้องแยกแยะรูปคำ เช่น dog’s และ nurse’s ออกจากคำนามแสดงความเป็นเจ้าของพหูพจน์ เช่น ladies’ และ years’ รวมถึงต้องรู้จักคำนามพหูพจน์ที่ไม่เป็นไปตามกฎ เช่น children และ women และตัดสินใจว่าเมื่อใดคำตอบที่ถูกต้องคือ “none”
เริ่มแบบฝึกหัดโดยให้นักเรียนระบุคำนามก่อน จากนั้นถามว่าคำนามนั้นหมายถึงสิ่งเดียว มากกว่าหนึ่ง หรือแสดงความเป็นเจ้าของ สาธิตให้เห็นว่า dog’s และ year’s แสดงความเป็นเจ้าของเอกพจน์ ในขณะที่ ladies’ และ years’ แสดงความเป็นเจ้าของพหูพจน์ และอธิบายว่าทำไม Mom’s และ aunt’s จึงไม่ตรงกับคำถามเรื่องความเป็นเจ้าของพหูพจน์ จากนั้นนักเรียนสามารถทำแบบฝึกหัดแบบเลือกตอบและอธิบายคำลงท้ายหรือรูปคำนามที่สนับสนุนแต่ละตัวเลือกได้
นักเรียนอาจเข้าใจผิดว่าคำทุกคำที่ลงท้ายด้วย ’s เป็นคำแสดงความเป็นเจ้าของพหูพจน์ แม้ว่าในแบบฝึกหัดจะใช้ dog’s, nurse’s, year’s, Mom’s และ aunt’s เป็นคำแสดงความเป็นเจ้าของเอกพจน์ก็ตาม นอกจากนี้ พวกเขาอาจมองข้ามคำนามพหูพจน์ที่ไม่เป็นไปตามกฎหรือคำนามพหูพจน์ที่ไม่เปลี่ยนแปลง เช่น children, women และ bass หรือเลือกใช้คำที่มีเครื่องหมายอะพอสโทรฟีเมื่อประโยคไม่มีคำนามประเภทที่ต้องการ ควรทบทวนคำตอบ “ไม่มี” ในคำถามเกี่ยวกับ Mom’s และ aunt’s และเกี่ยวกับ pilot’s chair เพื่อเสริมสร้างความระมัดระวังในการตรวจสอบคำทีละคำ
แบบฝึกหัดคำนามแสดงความเป็นเจ้าของทั้งเอกพจน์และพหูพจน์ มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 9 ข้อ การส่งงานแบบพิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers นอกจากนี้ ตัวเลือกไฟล์ PDF ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอขณะที่นักเรียนฝึกฝนการใช้คำนามอีกด้วย
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้ข้อสอบแบบปรนัยที่เป็นประโยคอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเลือกใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ โดยคงรูปแบบการระบุคำนามและตัวเลือกคำตอบไว้เหมือนเดิม
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดให้ดาวน์โหลดฟรีมากมายในหลากหลายวิชา รวมถึงไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ครูสามารถดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets
