Wayground
Pronoun Test - Printable อีแอลเอ Worksheets ระดับ 3 - Wayground

Pronoun Test

Ross Patane

สร้างโดย Ross Patane

21 คำถาม

3rd - 6th ระดับชั้น

อีแอลเอ

แบบทดสอบคำสรรพนามเป็นแบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-6 ที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี ช่วยพัฒนาทักษะการใช้คำสรรพนามในทางปฏิบัติผ่านคำถาม 21 ข้อ นักเรียนจะเริ่มต้นด้วยคำจำกัดความแบบปลายเปิด จากนั้นตอบคำถามแบบเลือกตอบโดยเลือกคำสรรพนามส่วนบุคคล เช่น เธอ มัน เขา เรา และ พวกเขา และระบุว่าคำสรรพนามนั้นเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์ ส่วนที่เป็นการเติมคำในช่องว่างจะให้นักเรียนเติมประโยคด้วยรูปแสดงความเป็นเจ้าของ เช่น ของฉัน ของเธอ ของเรา ของคุณ และของเธอ รูปแบบที่หลากหลายช่วยให้ครูตรวจสอบว่านักเรียนสามารถจดจำคำสรรพนามในบริบท แยกแยะการใช้เอกพจน์และพหูพจน์ และเลือกรูปแบบที่เหมาะสมกับประโยคได้หรือไม่ ใช้แบบฝึกหัดนี้สำหรับการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทบทวนด้วยตนเอง หรือการประเมินผลอย่างรวดเร็วหลังจากแนะนำคำสรรพนามส่วนบุคคลและคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ แบบฝึกหัดนี้เหมาะสำหรับการสอนภาษาอังกฤษในระดับประถมศึกษาตอนปลายและมัธยมต้น และมีเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์เพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Pronoun Test

คำถามทั้งหมด: 21

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

A Pronouns is a word that . . .

4 เส้น
2.

_______ likes to eat.

a)

She

b)

Us

3.

________ is very cold today.

a)

They

b)

It

4.

Sometimes _____ listens to the radio.

a)

we

b)

he

5.

Cait practices with ________ .

a)

we

b)

them

6.

Is the underlined pronoun singular or plural?

Sarah joined us for dinner

a)

singular

b)

plural

7.

Is the underlined pronoun singular or plural?

They talked loudly.

a)

singular

b)

plural

8.

Is the underlined pronoun singular or plural?

I will go to bed at 9pm.

a)

singular

b)

plural

9.

Is the underlined pronoun singular or plural?

We are hungry.

a)

singular

b)

plural

10.

Is the underlined pronoun singular or plural?

Can you call Jill

a)

singular

b)

plural

11.

Fill in the blank with the correct possessive pronoun.

This is my dollar. This dollar is (a)   .

12.

Fill in the blank with the correct possessive pronoun.

That dog is hers. That is (a)   dog.

13.

Fill in the blank with the correct possessive pronoun.

These toys are ours. These are (a)   toys.

14.

Fill in the blank with the correct possessive pronoun.

Do those shoes belong to you? Are those shoes (a)   ?

15.

Fill in the line with the correct personal pronouns.


Amy is a good friend, but (a)   is always late.

16.

Fill in the line with the correct personal pronouns.


(a)   am in sixth grade this year.

17.

Fill in the line with the correct personal pronouns.


Dad asked (a)   about my homework.

18.

Select if the underline pronoun is person or possessive in each sentence.


Mr. Soule gave Jack his pencil for the day.

a)

possessive

b)

personal

19.

Select if the underline pronoun is person or possessive in each sentence.


They are beautiful paintings.

a)

possessive

b)

personal

20.

Select if the underline pronoun is person or possessive in each sentence.


Kim likes to play her guitar.

a)

possessive

b)

personal

21.

Select if the underline pronoun is person or possessive in each sentence.


My dog barks.

a)

possessive

b)

personal

Waygroundแป้นคำตอบ

Pronoun Test

คำถามทั้งหมด: 21

1.
ไม่มี
2.
a)

She

3.
b)

It

4.
b)

he

5.
b)

them

6.
b)

plural

7.
b)

plural

8.
a)

singular

9.
b)

plural

10.
a)

singular

11.
mine
12.
her
13.
our
14.
yours
15.
she
16.
I
17.
me
18.
a)

possessive

19.
b)

personal

20.
a)

possessive

21.
a)

possessive

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดทดสอบคำสรรพนามนี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดนี้ครอบคลุมการระบุและการใช้สรรพนามส่วนบุคคล การแยกแยะสรรพนามเอกพจน์และพหูพจน์ และการเติมคำในประโยคด้วยรูปแสดงความเป็นเจ้าของ แบบฝึกหัด 21 ข้อประกอบด้วยคำจำกัดความแบบปลายเปิด คำถามแบบเลือกตอบ และประโยคเติมคำในช่องว่าง ซึ่งต้องการให้นักเรียนเลือกสรรพนาม เช่น เธอ มัน เขา พวกเขา ของฉัน ของเรา และของคุณ ในบริบทที่เหมาะสม

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดคำสรรพนามนี้ในการสอนคำสรรพนามส่วนบุคคลและคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของได้อย่างไร?

เริ่มแบบฝึกหัดโดยสาธิตวิธีการใช้สรรพนามแทนหรืออ้างถึงบุคคล สัตว์ หรือสิ่งของ จากนั้นแยกตัวอย่างบางส่วนเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์ ทำแบบฝึกหัดแบบเลือกตอบร่วมกันก่อน โดยขอให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมตัวเลือกเช่น เธอ มัน เขา หรือพวกเขา จึงเหมาะสมกับประโยค จากนั้นทำแบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่างแสดงความเป็นเจ้าของ และให้นักเรียนระบุว่าสิ่งใดเป็นของใครก่อนที่จะเลือกคำเช่น ของฉัน ของเธอ ของเรา หรือของคุณ

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดคำสรรพนามนี้?

สังเกตนักเรียนที่เลือกใช้สรรพนามโดยพิจารณาจากตำแหน่งของคำเพียงอย่างเดียว โดยไม่ตรวจสอบว่าคำนั้นเหมาะสมกับประโยคหรือไม่ เช่น เลือกใช้ us แทน she หรือ we แทน them นักเรียนอาจสับสนระหว่างคำนามเอกพจน์และพหูพจน์ในประโยคที่มี I, you, we หรือ they ในช่องว่างแสดงความเป็นเจ้าของ ให้ตรวจสอบว่านักเรียนเลือกรูปแบบที่แสดงความเป็นเจ้าของและตรงกับประโยคหรือไม่ แทนที่จะใช้คำนามซ้ำหรือเลือกสรรพนามส่วนบุคคลแบบสุ่ม

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานทดสอบคำสรรพนามอย่างไร?

แบบทดสอบคำสรรพนามมีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับทั้ง 21 ข้อ คุณสามารถตรวจงานที่ส่งมาในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers หรือตรวจสอบคำตอบผ่านแบบทดสอบดิจิทัล เวอร์ชันที่สามารถพิมพ์ได้ยังช่วยให้โรงเรียนสามารถลดเวลาการใช้หน้าจอระหว่างการฝึกฝนคำสรรพนามได้อีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดคำสรรพนามนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้ตัวเลือกแบบเลือกตอบและช่องว่างสำหรับคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเมื่อเหมาะสมกับผู้เรียนของคุณ การปรับเปลี่ยนเหล่านี้จะมีผลกับไฟล์แบบฝึกหัดโดยยังคงรักษารูปแบบคำถามปลายเปิด ตัวเลือกแบบเลือกตอบ และช่องว่างไว้ให้เหมือนเดิม

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา รวมถึงไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion