Wayground
2 digit place value - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

2 digit place value

13 คำถาม

1st - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 ชุดนี้ สามารถดาวน์โหลดได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนเรื่องค่าประจำหลักและความสัมพันธ์ของตัวเลขสองหลักอย่างมีประสิทธิภาพ แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 13 ข้อ นักเรียนจะได้ระบุจำนวนหลักสิบและค่าของตัวเลขแต่ละหลัก เปรียบเทียบตัวเลขโดยใช้ <, >, และ = และเรียงลำดับตัวเลขจากน้อยไปมาก แบบฝึกหัดนี้มีทั้งตัวเลขสองหลักและการเปรียบเทียบตัวเลขหลักเดียว ช่วยให้นักเรียนนำความเข้าใจเรื่องค่าประจำหลักไปใช้ในการพิจารณาว่าตัวเลขใดมีค่ามากกว่าหรือน้อยกว่า ใช้แบบฝึกหัดนี้สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การตรวจสอบความเข้าใจอย่างรวดเร็ว หรือการทบทวนหลังจากการสอนเรื่องหลักสิบและหลักหน่วย นักเรียนต้องแยกแยะตัวเลขออกจากค่าของมัน เช่น การรู้ว่าตัวเลขในหลักสิบหมายถึงหลักสิบ จากนั้นใช้ความเข้าใจนั้นในการเปรียบเทียบและเรียงลำดับตัวเลข แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่รวดเร็ว

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

2 digit place value

คำถามทั้งหมด: 13

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
a)
12
b)
903
c)
93
d)
912
2.
How many tens in 23
a)
2
b)
20
c)
3
d)
5
3.

What is the value of 3 in 73

a)

70

b)

3

c)

30

d)

7

4.

What is the value of the 4 in 47?

a)

4

b)

40

c)

7

d)

70

5.

What is the value of 5 in 54?

a)

4

b)

40

c)

5

d)

50

6.

Compare these numbers:

65 ____28

a)

<

b)

>

c)

=

7.

Compare these numbers:


39 ___ 83

a)

<

b)

>

c)

=

8.

Compare these numbers:

73 ____ 73

a)

<

b)

>

c)

=

9.

83 is _______ 89

a)

less than

b)

greater than

c)

equal to

10.

Order from least to greatest. 61, 27, 47, 44

a)

61, 27, 47, 44

b)

27, 47, 44, 61

c)

27, 44, 47, 61

d)

61, 47, 44, 27

11.

Order these numbers from least to greatest:


77, 34, 8, 43

a)

77, 43, 34, 8

b)

8, 34, 43, 77

c)

43, 8, 77, 34

12.

91 ____ 9

a)

<

b)

=

c)

>

13.

7 ___ 71

a)

<

b)

>

c)

=

แป้นคำตอบ

2 digit place value

คำถามทั้งหมด: 13

1.
c) 93
2.
a) 2
3.
b)

3

4.
b)

40

5.
d)

50

6.
b)

>

7.
a)

<

8.
c)

=

9.
a)

less than

10.
c)

27, 44, 47, 61

11.
b)

8, 34, 43, 77

12.
c)

>

13.
a)

<

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องค่าประจำหลักสองหลักนี้ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้อะไร?

แบบฝึกหัดนี้มีคำถามแบบเลือกตอบ 13 ข้อ เพื่อฝึกฝนการระบุหลักสิบและค่าของตัวเลขในจำนวนสองหลัก จากนั้นนำความเข้าใจนั้นไปใช้ในการเปรียบเทียบและเรียงลำดับตัวเลข นักเรียนเลือกสัญลักษณ์หรือคำเปรียบเทียบ เช่น น้อยกว่า มากกว่า และเท่ากับ แล้วเรียงลำดับชุดตัวเลขจากน้อยไปมาก งานเหล่านี้เชื่อมโยงความรู้เรื่องค่าประจำหลักกับการตัดสินขนาดของตัวเลข

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องค่าประจำหลักและการเปรียบเทียบเลขสองหลักได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการทบทวนว่าหลักสิบและหลักหน่วยมีผลต่อค่าของตัวเลขอย่างไร จากนั้นให้ยกตัวอย่างหนึ่งข้อ เช่น การหาค่าของตัวเลขใน 47 ให้นักเรียนอธิบายว่าตัวเลขใดมากกว่าในตัวอย่างเปรียบเทียบก่อนที่จะเลือก <, >, หรือ = และจบด้วยคำถามเรียงลำดับจากน้อยไปมาก ขอให้นักเรียนอธิบายเหตุผลในการเลือกของตนโดยอ้างอิงถึงหลักสิบก่อน แล้วจึงอ้างอิงถึงหลักหน่วยเมื่อจำเป็น

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดเรื่องค่าประจำหลักนี้?

สังเกตดูว่านักเรียนสับสนระหว่างตัวเลขกับค่าประจำหลักหรือไม่ เช่น เลือก 4 แทน 40 สำหรับเลข 4 ใน 47 หรือเลือก 70 แทน 3 สำหรับเลข 3 ใน 73 ในข้อสอบเปรียบเทียบ นักเรียนอาจสลับเครื่องหมาย < และ > หรือมองข้ามไปว่าจำนวนที่เหมือนกันนั้นเท่ากัน ในข้อสอบเรียงลำดับ นักเรียนอาจเรียงลำดับตัวเลขตามลำดับที่แสดง หรือวางตัวเลขหลักเดียวผิดที่ เช่น 8 และ 9 ปะปนอยู่กับตัวเลขสองหลัก

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องค่าประจำหลักสองหลักนี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจให้คะแนนงานที่ส่งในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบไฟล์พิมพ์ยังเป็นทางเลือกสำหรับโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอในขณะที่นักเรียนฝึกฝนเรื่องค่าประจำหลัก การเปรียบเทียบ และการเรียงลำดับ

นอกเหนือจากการระบุค่าประจำหลักแล้ว ทักษะการเปรียบเทียบตัวเลขใดบ้างที่รวมอยู่ด้วย?

แบบฝึกหัดนี้เริ่มจากการระบุค่าของตัวเลขแต่ละหลัก ไปจนถึงการเปรียบเทียบตัวเลขสองหลักด้วยเครื่องหมาย <, >, และ = รวมถึงตัวเลขที่เท่ากันและการเปรียบเทียบระหว่างตัวเลขหนึ่งหลักและสองหลัก นักเรียนยังต้องเรียงลำดับชุดตัวเลขสี่ตัวจากน้อยไปมาก รวมถึงชุดตัวเลขที่มีค่าต่อเนื่องกันหรือใกล้เคียงกัน เช่น 34, 43 และ 77 ซึ่งช่วยให้ครูตรวจสอบว่านักเรียนสามารถใช้ความเข้าใจเรื่องค่าประจำหลักในการเรียงลำดับตัวเลขได้หรือไม่ ไม่ใช่แค่บอกค่าของตัวเลขแต่ละหลักเท่านั้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets