แผ่นงานDecimal Place Value
คำถามทั้งหมด: 21
แป้นคำตอบDecimal Place Value
คำถามทั้งหมด: 21
0.07
hundredths
thousandths
0.04
10 times more
0.03
0.3
, c)0.30
three hundredths
0.7
>
=
0.2
5 Thousandths
0
7 hundredths

21 คำถาม
5th - 5th ระดับชั้น
Mathematics
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้พัฒนาความเข้าใจเรื่องค่าประจำหลักของทศนิยมผ่านคำถาม 21 ข้อ: 19 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ 1 ข้อเป็นแบบเติมคำในช่องว่าง และ 1 ข้อเป็นแบบเลือกคำตอบ นักเรียนจะได้ระบุหลักส่วนสิบ ส่วนร้อย และส่วนพัน เขียนและอ่านทศนิยม แสดงค่าด้วยตารางแรเงา เปรียบเทียบทศนิยม รู้จักรูปแบบที่เท่ากัน เช่น 0.3 และ 0.30 และพิจารณาว่าค่าเปลี่ยนแปลงอย่างไรเมื่อหารด้วยสิบ คำถามเชื่อมโยงสัญลักษณ์การเขียน แบบจำลองภาพ และค่าของแต่ละหลัก ใช้แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้เพื่อเสริมการเรียนการสอน ฝึกฝนด้วยตนเอง หรือตรวจสอบว่านักเรียนสามารถเปลี่ยนระหว่างคำทศนิยม ตัวเลข แบบจำลอง และการเปรียบเทียบได้หรือไม่ แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่กำลังสร้างความแม่นยำเกี่ยวกับทศนิยมที่มีศูนย์ในตำแหน่งต่างๆ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์เพื่อการตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะอย่างมีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูระบุได้ว่าข้อผิดพลาดเกิดจากการอ่านชื่อตำแหน่ง การตีความแบบจำลองแรเงา การเปรียบเทียบค่า หรือความเข้าใจทศนิยมที่เท่ากัน
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงาน
แป้นคำตอบ0.07
hundredths
thousandths
0.04
10 times more
0.03
0.3
, c)0.30
three hundredths
0.7
>
=
0.2
5 Thousandths
0
7 hundredths
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 19 ข้อ คำถามเติมคำในช่องว่าง 1 ข้อ และคำถามเลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1 ข้อ เพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ค่าประจำหลักทศนิยม นักเรียนจะได้เรียนรู้การระบุหลักส่วนสิบ ส่วนร้อย และส่วนพัน การอ่านและเขียนทศนิยม การระบุชื่อช่องตารางที่แรเงา การเปรียบเทียบค่าต่างๆ เช่น 0.09 และ 0.009 และการจำแนกทศนิยมที่เท่ากัน เช่น 0.3 และ 0.30
เริ่มต้นด้วยแผนภูมิค่าประจำหลักและตารางแรเงา จากนั้นสาธิตวิธีการเปลี่ยนแปลงค่าของตัวเลขจากหลักส่วนสิบ หลักส่วนร้อย ไปจนถึงหลักส่วนพัน ให้นักเรียนอธิบายว่าทำไม 0.04 จึงแทนสี่ส่วนร้อย ทำไม 0.06 จึงเป็นสิบเท่าของ 0.006 และทำไมเลขศูนย์ต่อท้ายจึงไม่เปลี่ยนแปลงค่าของ 0.060 ใช้แบบฝึกหัดในส่วนของการอ่าน การเขียน การติดป้ายกำกับแบบจำลอง และการเปรียบเทียบตามลำดับ เพื่อให้นักเรียนเชื่อมโยงความเข้าใจต่างๆ ก่อนที่จะทำงานด้วยตนเอง
สังเกตดูว่านักเรียนสับสนระหว่างหลักร้อยและหลักพันเมื่อมีเลขศูนย์ปรากฏอยู่หรือไม่ เช่น อ่าน 0.004 ว่าเป็นหลักร้อยสี่ส่วนแทนที่จะเป็นหลักพัน นักเรียนอาจเปรียบเทียบจำนวนหลักแทนที่จะเปรียบเทียบค่าประจำหลัก ปฏิบัติกับ 0.060 แตกต่างจาก 0.06 หรือเลือก 0.03 แทนที่จะเป็น 0.3 เมื่อตีความตารางที่มีการแรเงา ตรวจสอบว่าพวกเขาสามารถแยกแยะตำแหน่งของหลักออกจากค่าของมัน และอ่านชื่อทศนิยมได้อย่างถูกต้อง
แบบฝึกหัดเรื่องค่าประจำหลักทศนิยมมีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วน สำหรับการส่งงานในรูปแบบไฟล์พิมพ์ ให้สแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อให้การตรวจและประเมินผลเป็นไปอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ตัวเลือกแบบพิมพ์ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้สัญลักษณ์ทศนิยม สัญลักษณ์เปรียบเทียบ และคำแนะนำในตารางแรเงาอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ ตัวเลือกเหล่านี้จะช่วยให้รายการค่าประจำหลักและแบบจำลองภาพเข้าถึงได้ง่ายขึ้นโดยไม่เปลี่ยนแปลงทักษะทศนิยมที่กำลังประเมิน
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets