Wayground
Multi Digit Long Division Problem Solving - Printable คณิตศาสตร์ Worksheets ระดับ 6 - Wayground

Multi Digit Long Division Problem Solving

Rhonda Taylor

สร้างโดย Rhonda Taylor

10 คำถาม

6th ระดับชั้น

คณิตศาสตร์

อัปเดตแล้ว มิ.ย. 2569

แบบฝึกหัดการหารยาวหลายหลักสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ ช่วยเสริมสร้างทักษะการหารหลายหลักในสถานการณ์จริง นักเรียนจะได้แก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการลงทะเบียนเรียน การผ่อนชำระ การออมเงิน การเสี่ยงโชค และการจัดแสดงต้นไม้ จากนั้นจึงตีความผลลัพธ์ในบริบท แบบฝึกหัดนี้ยังช่วยเสริมความเข้าใจความหมายของตัวตั้งหาร ตัวหาร และผลหาร ผ่านคำถามคำศัพท์ 3 ข้อ แบบฝึกหัดชุดนี้ประกอบด้วย 10 ข้อ: คำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ และคำถามแบบเติมคำ 1 ข้อ นักเรียนต้องเลือกหรือกรอกคำตอบการหารโดยใช้รูปแบบตัวเลขและสกุลเงินที่เหมาะสม หาค่าเฉลี่ย และตีความว่าต้องใช้กลุ่มหรือชั้นวางจัดแสดงกี่กลุ่ม แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถใช้สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการตรวจสอบความรู้ทางคณิตศาสตร์อย่างรวดเร็วสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Multi Digit Long Division Problem Solving

คำถามทั้งหมด: 10

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

There are 6156 students in a school district. If there are 27 schools, how many students are each school, on average?

a)

219 students

b)

228 students

c)

22 students

d)

23 students

2.

Sally purchased a new jewelry set for $4,260. If she plans to make payments each month for 20 months, how much will each payment be?

a)

$178

b)

$21.30

c)

$355

d)

$213

3.

At DisneyWorld, over a 122 days period, 50,874 passengers rode the Tea Cups Ride. I want to find out how many passenger rode the Tea Cups per day. In this scenario, the passengers represent which of the following?

a)

Dividend

b)

Divisor

c)

Quotient

4.

Mrs. Taylor's homeroom class raised $6,156 in the school fundraiser. There are 27 students in her homeroom. How much did each student raise in the fundraiser, on average?

(a)  

5.

Mollie will need to save $6,752 for the used car she wants to purchase. If she has 32 months to save before her 16th birthday, how much money should she save each month?

a)

$422

b)

$562

c)

$211

d)

$129

6.
The table shows the number of each type of greeting card a gift show had remaining at the end of the year. The store created…

The table shows the number of each type of greeting card a gift show had remaining at the end of the year. The store created grab bags with 15 random cards in each bag. How many complete grab bags of cards were they able to make?

a)

11

b)

37

c)

38

d)

42

7.
A local home store has a lot of potted flowers they want to sell. They have display shelves that will hold 25 plants each.…

A local home store has a lot of potted flowers they want to sell. They have display shelves that will hold 25 plants each. If they want to display all of the plants listed in the chart, how many display shelves would be needed?

a)

4

b)

8

c)

17

d)

18

8.
What do you call the number that you divide by?
a)
Quotient
b)
Divisor
c)
Remainder
d)
Factor
9.
The answer to a division question is called . . . 
a)
Divisor
b)
Multiplier
c)
Quotient
d)
Sum
10.
68 is the ___ of the problem
68 is the ___ of the problem
a)
dividend
b)
quotient
c)
divisor
Waygroundแป้นคำตอบ

Multi Digit Long Division Problem Solving

คำถามทั้งหมด: 10

1.
b)

228 students

2.
d)

$213

3.
a)

Dividend

4.
$228, 228, $228.00, 228.00
5.
c)

$211

6.
b)

37

7.
d)

18

8.
b) Divisor
9.
c) Quotient
10.
a) dividend

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการหารยาวหลายหลักนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุดนี้ ผสมผสานโจทย์ปัญหาการหารเลขหลายหลักเข้ากับการฝึกฝนคำศัพท์เกี่ยวกับการหาร ประกอบด้วยข้อสอบแบบเลือกตอบ 9 ข้อ และแบบเติมคำในช่องว่าง 1 ข้อ นักเรียนจะได้ฝึกหาค่าเฉลี่ยและจำนวนเงินที่จ่าย ตีความกลุ่มที่สมบูรณ์และชั้นวางที่จำเป็น และระบุตัวตั้งหาร ตัวหาร และผลหาร

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนการแก้โจทย์หารเลขหลายหลักได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการทบทวนบทบาทของตัวตั้งหาร ตัวหาร และผลหาร จากนั้นสาธิตวิธีการแทนโจทย์ปัญหาในรูปสมการการหาร ใช้ตัวอย่างการจ่ายเงิน การออม และการระดมทุนของชั้นเรียนเพื่อเชื่อมโยงผลหารกับเงินและค่าเฉลี่ย และอธิบายว่าทำไมโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับถุงสุ่มและชั้นวางสินค้าจึงต้องการให้นักเรียนตีความผลลัพธ์ในแง่ของกลุ่มที่สมบูรณ์หรือความจุที่ต้องการ

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดการหารนี้?

สังเกตดูว่านักเรียนสลับตัวตั้งหารและตัวหารเมื่อระบุเงื่อนไขการหาร หรือเลือกผลหารเมื่อคำถามถามหาตัวเลขที่ถูกหารหรือไม่ ในโจทย์ปัญหา นักเรียนอาจเลือกผลหารที่ดูสมเหตุสมผลโดยไม่ตรงกับหน่วย อาจสับสนระหว่างค่าใช้จ่ายเฉลี่ยกับต้นทุนรวม หรือจัดการผลลัพธ์ผิดพลาดเมื่อตัดสินใจว่าต้องใช้ถุงของขวัญหรือชั้นวางสินค้าครบชุดกี่ชิ้น แบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่างยังตรวจสอบว่านักเรียนป้อนค่าตัวเลขหรือค่าเงินถูกต้องหรือไม่

ฉันจะมอบหมายและตรวจแบบฝึกหัดการหารเลขหลายหลักนี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับตรวจสอบคำตอบแบบเลือกตอบ 9 ข้อ และคำตอบแบบเติมคำในช่องว่าง และสามารถตรวจงานของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดการหารเลขหลายหลักนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้โจทย์การหารและตัวเลือกคำตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ โดยยังคงรูปแบบของโจทย์การหารหลายหลักและคำถามเกี่ยวกับการหารไว้เหมือนเดิม

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets