Wayground
Kinematics - Printable ศาสตร์ Worksheets 11th ระดับชั้น - Wayground

Kinematics

Kelli Holton

สร้างโดย Kelli Holton

15 คำถาม

11th ระดับชั้น

ศาสตร์

อัปเดตแล้ว ก.ย. 2569

แบบฝึกหัดจลศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ เกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานเรื่องการเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติและการเคลื่อนที่ในแนวดิ่ง นักเรียนจะได้ระบุการกระจัด ความเร่ง จุดสูงสุด และความเร็ว กำหนดทิศทางความเร็วบวกและลบ เลือกหน่วย SI สำหรับระยะทาง ความเร็ว และความเร่ง และรู้จักความเร็วเริ่มต้นและความเร็วสุดท้ายในสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวัตถุหยุดนิ่ง หยุด และตก แบบฝึกหัดนี้ยังตรวจสอบว่านักเรียนเข้าใจหรือไม่ว่าความเร็วเป็นศูนย์ที่จุดสูงสุดของการเคลื่อนที่ในแนวดิ่ง และสามารถเลือกสมการจลศาสตร์ที่มีตัวแปรที่ไม่ทราบค่าเพียงตัวเดียว แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีประโยชน์สำหรับการแนะนำหรือทบทวนคำศัพท์พื้นฐานทางจลศาสตร์ ข้อกำหนดเรื่องเครื่องหมาย หน่วย และการเลือกสมการ ก่อนที่นักเรียนจะแก้ปัญหาที่ซับซ้อนมากขึ้น แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์เพื่อการตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะอย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Kinematics

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Total distance an object travels with direction.

a)

Displacement

b)

Distance

c)

Path

d)

Velocity

2.

What is the acceleration at the apex of a y-direction problem?

a)

Depends on the problem

b)

9.8 m/s2

c)

-9.8 m/s2

d)

Positive on the way up and negative on the way down

3.

Does upward movement of an object have a negative or positive velocity?

a)

Negative

b)

Positive

4.

Does downward movement of an object have a negative or positive velocity?

a)

Negative

b)

Positive

5.

What is the correct unit for distance in kinematics?

a)

m

b)

ft

c)

mi

d)

km

6.

What is the correct unit for velocity in kinematics?

a)

m/min

b)

mi/hr

c)

d/t

d)

m/s

7.

What is the correct unit for acceleration in kinematics?

a)

m/s

b)

m/min2

c)

m/s/t

d)

m/s2

8.

When an object starts from rest, what is its original velocity?

a)

Depends on the problem

b)

0

c)

Always positive

d)

Always negative

9.

If an object comes to a stop in a problem, what is its final velocity?

a)

Depends on the problem

b)

0

c)

Always positive

d)

Always negative

10.

If an object starts from rest, what is its final velocity?

a)

Depends on the problem

b)

0

c)

-9.8m/s2

d)

Always positive

11.

If King Kong falls off a roof, which velocity is 0?

a)

Final velocity

b)

Original velocity

12.

The highest point of an object's vertical motion where it changes direction to come back down.

a)

Final velocity

b)

Apex

c)

Displacement

d)

Height

13.

What is velocity at the apex of a vertical kinematic problem?

a)

Depends on the problem

b)

0

c)

Impossible to answer

d)

Ughhhhhh who cares

14.

Change in velocity each second that goes by

a)

Velocity

b)

Displacement

c)

Acceleration

d)

Apex

15.

How do you choose the correct kinematic equation?

a)

Always go with lil pup cause it's the littlest and easiest

b)

Ask the sorting hat

c)

Google

d)

Choose equation that has only 1 of your unknown variables

Waygroundแป้นคำตอบ

Kinematics

คำถามทั้งหมด: 15

1.
a)

Displacement

2.
c)

-9.8 m/s2

3.
b)

Positive

4.
a)

Negative

5.
a)

m

6.
d)

m/s

7.
d)

m/s2

8.
b)

0

9.
b)

0

10.
a)

Depends on the problem

11.
b)

Original velocity

12.
b)

Apex

13.
b)

0

14.
c)

Acceleration

15.
d)

Choose equation that has only 1 of your unknown variables

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดจลศาสตร์ ระดับชั้น ม.4 นี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดปรนัย 15 ข้อนี้ เน้นตรวจสอบความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับจลศาสตร์มากกว่าการคำนวณที่ซับซ้อน นักเรียนจะได้แยกแยะความแตกต่างระหว่างการกระจัดกับระยะทาง ระบุความเร่งและจุดสูงสุด ใช้เครื่องหมายความเร็วสำหรับการเคลื่อนที่ขึ้นและลง เลือกหน่วย กำหนดความเร็วเริ่มต้นและความเร็วสุดท้ายในสถานการณ์หยุดนิ่งและหยุดนิ่ง รู้ว่าความเร็วเป็นศูนย์ที่จุดสูงสุด และเลือกสมการที่มีตัวแปรที่ไม่ทราบค่าเพียงตัวเดียว

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนแนวคิดเรื่องจลศาสตร์ได้อย่างไร?

เริ่มแบบฝึกหัดโดยกำหนดสัญลักษณ์สำหรับการเคลื่อนที่ในแนวดิ่ง จากนั้นให้นักเรียนเขียนคำจำกัดความ หน่วย หรือเงื่อนไขการเคลื่อนที่ที่เกี่ยวข้องลงในแต่ละตัวเลือกแบบปรนัย หลังจากที่นักเรียนตอบแล้ว ให้พูดคุยกันว่าทำไมความเร็วจึงเป็นบวกเมื่อเคลื่อนที่ขึ้น และลบเมื่อเคลื่อนที่ลง เหตุใดความเร็วจึงเป็นศูนย์ที่จุดสูงสุด และปริมาณที่ทราบและไม่ทราบค่ามีส่วนช่วยในการเลือกสมการอย่างไร

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดจลศาสตร์นี้?

ระวังนักเรียนที่สับสนระหว่างการกระจัดกับระยะทาง สลับสัญลักษณ์ความเร็วในแบบฝึกหัดที่กำหนดให้ทิศทางขึ้นเป็นบวกและทิศทางลงเป็นลบ หรือเลือกหน่วยความเร็ว เช่น เมตร/วินาที เมื่อโจทย์ถามหาความเร่งในหน่วยเมตร/วินาที² นักเรียนอาจสันนิษฐานว่าวัตถุที่เริ่มต้นจากหยุดนิ่งจะต้องมีความเร็วสุดท้ายเป็นศูนย์ มองข้ามไปว่าความเร็วที่จุดสูงสุดเป็นศูนย์ในขณะที่ความเร่งยังคงเป็น -9.8 เมตร/วินาที² หรือเลือกสมการก่อนที่จะระบุตัวแปรที่ไม่ทราบค่า

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องจลศาสตร์นี้อย่างไร?

คุณสามารถส่งแบบฝึกหัดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ก็ได้ โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 15 ข้อ การส่งงานแบบพิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ในขณะที่แบบทดสอบดิจิทัลรองรับการรวบรวมและตรวจงานทางออนไลน์

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องจลศาสตร์นี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อเพิ่มขนาดตัวอักษรหรือใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซียเมื่อนักเรียนต้องการข้อความที่ชัดเจนขึ้นสำหรับข้อสอบแบบเลือกตอบ 15 ข้อ นอกจากนี้ คุณยังสามารถปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเพื่อให้เข้าถึงคำจำกัดความ หน่วย และคำถามเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ในแนวตั้งได้ง่ายขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion