Wayground
Singular and Plural Nouns - Printable English Worksheets ระดับ 4 - Wayground

Singular and Plural Nouns

15 คำถาม

4th - 4th ระดับชั้น

English

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นี้ ช่วยให้นักเรียนแยกแยะคำนามเอกพจน์และคำนามพหูพจน์ และนำกฎการใช้คำนามพหูพจน์ไปใช้ได้อย่างถูกต้อง แบบฝึกหัดประกอบด้วย 15 ข้อ—12 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 3 ข้อเป็นแบบเลือกคำตอบ—นักเรียนจะได้ระบุว่าคำนามนั้นหมายถึงหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่ง จัดเรียงตัวอย่างที่เป็นเอกพจน์และพหูพจน์ และเลือกรูปพหูพจน์ที่ถูกต้องสำหรับคำนามที่ลงท้ายด้วย f หรือ fe, พยัญชนะบวก y, s, z, ch, sh หรือ x แบบฝึกหัดนี้ยังรวมถึงตัวอย่างเช่น ห่าน มะเขือเทศ นาฬิกา อาหารกลางวัน มันฝรั่งทอด ลิง และปลา นักเรียนจะได้เสริมสร้างทั้งการจดจำและการนำกฎไปใช้ โดยการทำแบบฝึกหัดที่อิงจากประโยค รวมถึงการเลือกคำนามที่ถูกต้องในบริบท และการระบุรูปพหูพจน์จากตัวเลือกคำตอบที่มีข้อผิดพลาดในการสะกดคำทั่วไป แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ ออกแบบมาสำหรับการฝึกฝนในห้องเรียน การทำงานอิสระ การทบทวน หรือการประเมินผลสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และมีเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์เพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Singular and Plural Nouns

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

What does a singular noun represent?

a)

one thing

b)

more than 1 thing

2.

What does a plural noun represent?

a)

1 thing

b)

more than 1 thing

3.

Select all the singular nouns.

a)

books

b)

tooth

c)

children

d)

knife

4.

Select all the plural nouns.

a)

geese

b)

friend

c)

quiz

d)

tomatoes

5.

If the noun end with 'f' or 'fe' , .......

a)

add s

b)

add es

c)

change the f or fe to a ves

d)

change the f or fe to ies

6.

If the noun ends in a 'y', before the 'y' is a consonant, .......

a)

add s

b)

add es

c)

change y to ies

d)

change y to ves

7.

If the noun ends in a 's', 'z', 'ch', 'sh' and 'x', ......

a)

add s

b)

add es

c)

no change

d)

add ies

8.

To make all of these nouns plural, you must add ______.


bus

dress

church

dish

fox

a)

s

b)

ies

c)

es

d)

ves

9.

To make these nouns plural, what must you do?


lady

family

cherry

a)

add s

b)

add ies

c)

change y to ves

d)

change y to ies

10.

My father bought two _________ for me and my brother.

a)

watch

b)

watchies

c)

watchs

d)

watches

11.
Select the plural form of the following word.
lunch
a)
lunches
b)
lunchs
c)
lunchies
12.

My favourite McDonald meal is a Grilled Chicken Burger with _________.

a)

fry

b)

frys

c)

fries

13.

I like ____________. They are so funny to watch.

a)

monkies

b)

monkeys

c)

monkeyes

14.

We caught a lot of ___________ yesterday.

a)

fish

b)

fishs

c)

fishes

15.

Select all the plural nouns.

a)

list

b)

friends

c)

shoes

d)

trees

e)

girl

แป้นคำตอบ

Singular and Plural Nouns

คำถามทั้งหมด: 15

1.
a)

one thing

2.
b)

more than 1 thing

3.
b)

tooth

, d)

knife

4.
d)

tomatoes

, a)

geese

5.
c)

change the f or fe to a ves

6.
c)

change y to ies

7.
b)

add es

8.
c)

es

9.
d)

change y to ies

10.
d)

watches

11.
a) lunches
12.
c)

fries

13.
b)

monkeys

14.
a)

fish

15.
b)

friends

, c)

shoes

, d)

trees

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องคำนามเอกพจน์และพหูพจน์ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรียนรู้อะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดนี้ช่วยพัฒนาความสามารถของนักเรียนในการระบุคำนามเอกพจน์และคำนามพหูพจน์ และการใช้กฎการสะกดคำเมื่อสร้างคำนามพหูพจน์ แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 12 ข้อ และคำถามแบบเลือกคำตอบ 3 ข้อ ครอบคลุมคำนามที่ลงท้ายด้วย f หรือ fe, พยัญชนะบวก y, s, z, ch, sh หรือ x พร้อมตัวอย่างประกอบ เช่น นาฬิกา อาหารกลางวัน มันฝรั่งทอด ลิง และปลา

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนกฎเกี่ยวกับคำนามเอกพจน์และพหูพจน์ได้อย่างไร?

เริ่มด้วยการแนะนำความหมายของคำนามเอกพจน์และพหูพจน์ก่อน จากนั้นสาธิตรูปแบบการสะกดคำที่ทดสอบในแบบฝึกหัด เช่น การเปลี่ยน f หรือ fe เป็น ves การเปลี่ยนคำที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะและ y เป็น ies และการเติม es หลัง s, z, ch, sh หรือ x ให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมคำตอบจึงเหมาะสมก่อนที่จะทำแบบฝึกหัดที่เป็นประโยค และใช้คำถามแบบเลือกตอบหลายข้อเพื่ออภิปรายว่าทำไมคำนามแต่ละคำจึงอยู่ในกลุ่มเอกพจน์หรือพหูพจน์

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องคำนามเอกพจน์และพหูพจน์นี้?

นักเรียนอาจเติม s โดยอัตโนมัติแทนที่จะใช้คำลงท้ายที่ทดสอบไว้ เช่น เลือก watchs แทน watches หรือ lunchs แทน lunches นอกจากนี้ พวกเขาอาจสับสนคำที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะและ y กับคำอื่นๆ ที่ลงท้ายด้วย y เลือกคำสะกดผิด เช่น monkies หรือมองข้ามไปว่า fish เป็นรูปพหูพจน์ในประโยคสุดท้าย ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องทุกข้อในคำถามแบบเลือกตอบ ไม่ใช่แค่คำนามคำเดียว

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานเรื่องคำนามเอกพจน์และพหูพจน์นี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจให้คะแนนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบที่พิมพ์ได้ยังช่วยให้ครูสามารถลดเวลาการใช้หน้าจอในห้องเรียนได้อีกด้วย

ฉันจะอธิบายความแตกต่างระหว่างคำนามเอกพจน์และคำนามพหูพจน์ในแบบฝึกหัดนี้ให้นักเรียนเข้าใจได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้ตัวเลือกคำนามและประโยคที่เติมคำอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อตัวเลือกเหล่านั้นช่วยเหลือนักเรียนที่กำลังเรียนรู้กฎการใช้คำนามพหูพจน์

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion