Wayground
microscope parts - Printable Biology Worksheets - Wayground

microscope parts

20 คำถาม

6th - 8th ระดับชั้น

Biology

แบบฝึกหัดชีววิทยาเรื่องส่วนประกอบของกล้องจุลทรรศน์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 สามารถพิมพ์ได้ฟรี ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 20 ข้อ เพื่อสร้างทักษะการใช้กล้องจุลทรรศน์อย่างเป็นรูปธรรม นักเรียนจะได้ระบุส่วนประกอบต่างๆ เช่น เลนส์วัตถุ ปุ่มปรับละเอียดและหยาบ คลิปหนีบชิ้นงาน แขนกล้องจุลทรรศน์ และส่วนประกอบอื่นๆ จากนั้นเชื่อมโยงแต่ละส่วนกับหน้าที่ของมัน แบบฝึกหัดนี้ยังตรวจสอบทักษะการใช้กล้องจุลทรรศน์ที่จำเป็น เช่น การคำนวณกำลังขยายทั้งหมดโดยการคูณค่ากำลังขยายของเลนส์ใกล้ตาและเลนส์วัตถุ การอธิบายว่ากำลังขยายส่งผลต่อขอบเขตการมองเห็นอย่างไร การคาดการณ์ทิศทางการเคลื่อนที่ของสไลด์ การโฟกัสอย่างปลอดภัยภายใต้กำลังขยายสูง และการถือกล้องจุลทรรศน์อย่างถูกต้อง แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับการแนะนำหรือทบทวนแผนภาพกล้องจุลทรรศน์ คำศัพท์ ขั้นตอนการใช้งาน และทักษะการสังเกตขั้นพื้นฐาน มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะอย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

microscope parts

คำถามทั้งหมด: 20

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
What is the name of the structure labeled #10?
a)
objective lens
b)
ocular lens
c)

diaphragm

d)
nosepeice
2.
What is the name of the structure labeled #4?
a)
stage
b)
course adjustment knob
c)
fine adjustment knob
d)

stage clips

3.
while focusing a microscope on high power a student crushed the cover slip. The student probably
a)
closed the diaphragm
b)
turned up the light intensity
c)
rotated the eyepiece
d)
used the course adjustment knob
4.

A microscope has an ocular magnification of 10 and a high power objective magnification of 40. What is the highest total magnification of the microscope?

a)
500x
b)
400x
c)
50x
d)
40x
5.

What happens to your field of view as you increase magnification?

a)

it increases

b)

it decreases

c)

it stays the same

d)

it disappears

6.

What is the function of the structure labeled #9?

a)

hold the slides in place on the stage

b)

shine light through the object being viewed

c)

bring the object being viewed into focus

d)

change the amount of shining through the object

7.

What piece supports the body tube and is also used to transport the microscope from one place to another, along with the base?

a)

Arm

b)

Stage

c)

Aperture

d)

Objective

8.

What piece is a larger knob usually found on either the body tube or the arm and it is used to focus the image under low power?

a)

Aperture

b)

Fine Adjustment Knob

c)

Diaphragm

d)

Course Adjustment Know

9.

What piece is the smaller knob, found near the course adjustment knob, and is used to focus the image under low and high power?

a)

Aperture

b)

Fine Adjustment Knob

c)

Diaphragm

d)

Course Adjustment Know

10.

Which picture below shows the safe way to hold a microscope when you are carrying it across the classroom?

a)
b)
c)
11.
Piece used in combination with the eyepiece. Provides a range of magnifications from 4x to 40x.
a)
Eyepiece
b)
Microscope
c)
Objective Lens
d)
Nosepiece
12.
A microscope is an instrument that.
a)
makes faraway objects look closer.
b)
makes small objects appear larger.
c)
decreases the size of small objects.
d)
increases the size of small objects.
13.
If you move the slide left while viewing, in which direction will it appear to move?
a)
right 
b)
left
c)
up 
d)
down
14.

The greater the ___________________, the smaller the field you are actually viewing.

a)

detail

b)

objective

c)

magnification

d)

body

15.
What will be the total magnification if ocular lens is 10X and objective lens is 4X?
a)
4X
b)
40X
c)
10X
d)
100X
16.

What is the name of this part?

a)

base

b)

leg

c)

arm

d)

eyepiece

17.

What is the name of this part?

a)

stageclips

b)

leg

c)

body tube

d)

coarse adjustment knob

18.

What is the name of this part?

a)

objective lens

b)

eyepiece/ocular lens

c)

diaphragm

d)

slide

19.

What is the name of this part?

a)

stageclips

b)

stage

c)

nosepiece

d)

slide

20.

What is the name of this part?

a)

stageclips

b)

stage

c)

objective lens

d)

slide

แป้นคำตอบ

microscope parts

คำถามทั้งหมด: 20

1.
a) objective lens
2.
b) course adjustment knob
3.
d) used the course adjustment knob
4.
b) 400x
5.
b)

it decreases

6.
a)

hold the slides in place on the stage

7.
a)

Arm

8.
d)

Course Adjustment Know

9.
b)

Fine Adjustment Knob

10.
b)
11.
c) Objective Lens
12.
b) makes small objects appear larger.
13.
a) right 
14.
c)

magnification

15.
b) 40X
16.
c)

arm

17.
d)

coarse adjustment knob

18.
b)

eyepiece/ocular lens

19.
b)

stage

20.
a)

stageclips

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

เอกสารประกอบการเรียนรู้เกี่ยวกับชิ้นส่วนกล้องจุลทรรศน์นี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดชีววิทยาสำหรับนักเรียนชั้น ป.6-ม.2 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 20 ข้อ เพื่อประเมินความสามารถในการระบุส่วนประกอบของกล้องจุลทรรศน์ รวมถึงโครงสร้างที่มีป้ายกำกับและหน้าที่ของแต่ละส่วน นอกจากนี้ยังให้นักเรียนคำนวณกำลังขยายทั้งหมด ตีความการเปลี่ยนแปลงของขอบเขตการมองเห็นและทิศทางของภาพ เลือกวิธีการปรับโฟกัสและการเคลื่อนย้ายที่ปลอดภัย และแยกแยะบทบาทของปุ่มปรับหยาบและปุ่มปรับละเอียด

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนเรื่องส่วนประกอบและกำลังขยายของกล้องจุลทรรศน์ได้อย่างไร?

นำเสนอแผนภาพกล้องจุลทรรศน์ที่มีป้ายกำกับ และสาธิตเลนส์วัตถุ เลนส์ตา คลิปยึดชิ้นงาน ปุ่มปรับหยาบ และปุ่มปรับละเอียด ก่อนที่นักเรียนจะเริ่มทำแบบทดสอบแบบเลือกตอบ ให้นักเรียนอธิบายว่าเหตุใดปุ่มปรับหยาบจึงสามารถบีบแผ่นกระจกปิดชิ้นงานให้แบนได้ภายใต้กำลังขยายสูง จากนั้นสาธิตการคำนวณกำลังขยายของเลนส์ตาคูณด้วยกำลังขยายของเลนส์วัตถุ โดยใช้ตัวอย่าง 10X และ 40X ในแบบฝึกหัด ทบทวนคำถามร่วมกันในชั้นเรียน โดยขอให้นักเรียนอธิบายหน้าที่ของแต่ละส่วนประกอบ และคาดการณ์ว่ากำลังขยายจะเปลี่ยนแปลงขอบเขตการมองเห็นอย่างไร

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดกล้องจุลทรรศน์นี้?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างเลนส์วัตถุกับเลนส์ตา หรืออาจสับสนระหว่างปุ่มปรับหยาบที่ใช้สำหรับการโฟกัสกำลังขยายต่ำกับปุ่มปรับละเอียดที่ใช้สำหรับการโฟกัสที่แม่นยำ นอกจากนี้ พวกเขาอาจบวกกำลังขยายของเลนส์ตาและเลนส์วัตถุแทนที่จะคูณกัน มองข้ามไปว่าขอบเขตการมองเห็นจะแคบลงเมื่อกำลังขยายเพิ่มขึ้น หรือเข้าใจผิดว่าสไลด์จะเคลื่อนที่ไปในทิศทางเดียวกับที่ถูกผลัก ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนสามารถแยกแยะความแตกต่างระหว่างคลิปยึดสไลด์กับไดอะแฟรมที่ควบคุมปริมาณแสงได้ด้วย

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเกี่ยวกับชิ้นส่วนกล้องจุลทรรศน์นี้ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบ 20 ข้อ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ คุณสามารถตรวจงานของนักเรียนได้โดยการสแกนด้วยแอป Wayground for Teachers นอกจากนี้ ตัวเลือก PDF ยังสามารถใช้สนับสนุนการเรียนการสอนในห้องเรียนที่ลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดส่วนประกอบกล้องจุลทรรศน์นี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำถามและตัวเลือกคำตอบเกี่ยวกับส่วนประกอบของกล้องจุลทรรศน์อ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อการเปลี่ยนแปลงระดับไฟล์เหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงคำศัพท์และปัญหาเกี่ยวกับการขยายภาพได้ง่ายขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion