Wayground
Plants Unit  - Printable ศาสตร์ Worksheets ระดับ 1 - Wayground

Plants Unit

Carol Jenkins

สร้างโดย Carol Jenkins

12 คำถาม

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ศาสตร์

แบบฝึกหัดเรื่องพืชสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นี้ ใช้ตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับสิ่งที่พืชต้องการ ส่วนประกอบต่างๆ ของพืช และหน้าที่ของแต่ละส่วน นักเรียนจะต้องตอบคำถาม 12 ข้อ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 2 ข้อ และคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ ซึ่งรวมถึงการระบุส่วนประกอบของพืชและประเภทของพืชจากภาพ เช่น พืชดอก พืชดอก พืชไม่มีดอก พืชใบเขียวตลอดปี พืชกินได้ และพืชกินไม่ได้ แบบฝึกหัดนี้ยังนำความรู้เรื่องพืชไปใช้ในการดูแลพืชอย่างง่ายๆ เช่น การเลือกสถานที่ที่มีแดดส่องถึง และการเลือกกระถางที่ใหญ่ขึ้นเมื่อพืชโตเกินกระถางเดิม แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับการแนะนำหรือทบทวนพื้นฐานวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับพืช และช่วยให้ครูตรวจสอบว่านักเรียนสามารถเชื่อมโยงโครงสร้างของพืชกับหน้าที่ของมันได้หรือไม่ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อความสะดวกในการตรวจสอบและทบทวน

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Plants Unit

คำถามทั้งหมด: 12

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

What do plants need? Choose 3 answers.

a)
What do plants need? Choose 3 answers.
b)
What do plants need? Choose 3 answers.
c)
What do plants need? Choose 3 answers.
d)
What do plants need? Choose 3 answers.
2.
Which are parts of plant?

Which are parts of plant?

a)

roots

b)

shoes

c)

fruits

d)

stem

e)

leaves

3.

What do the leaves of a plant do?

a)

They make the food for the plant.

b)

They take in the water from the ground.

c)

They hold up the plant.

4.
What plant part is this?

What plant part is this?

a)

fruit

b)

stem

c)

leaf

d)

roots

5.
Zareena is given a plant. She wants it to grow. Where should Zareena put it?

Zareena is given a plant. She wants it to grow. Where should Zareena put it?

a)

in a dark cupboard

b)

under the stairs

c)

in a sunny window

d)

under a bucket

6.
What is the function of this part?

What is the function of this part?

a)

Keeps the plant in the groud.

b)

Makes food from sunlight.

c)

Holds seeds.

d)

Holds the plant up.

7.

Sometimes plants grow too big for their pots. What do we need to do?

a)

Put the plant in a smaller pot

b)

Put the plant in the same size of pot

c)

Put the plant in a bigger pot

d)

Put the plant in the bin

8.

The part of the plant responsible for holding the plant up and transporting water and nutrients to the rest of the plant is?

a)

the leaves

b)

the flower

c)

the stem

d)

the seeds

9.
What type of plant is the picture?

What type of plant is the picture?

a)

Flowering

b)

Evergreen

c)

Deciduous

10.
What type of plant is in the picture?

What type of plant is in the picture?

a)

Flowering

b)

Nonflowering

11.
What kind of plant is in the picture?

What kind of plant is in the picture?

a)

Edible

b)

Nonedible

12.
What type of plant is in the picture?

What type of plant is in the picture?

a)

Flowering

b)

Nonflowering

Waygroundแป้นคำตอบ

Plants Unit

คำถามทั้งหมด: 12

1.
a) , b) , c)
2.
a)

roots

, d)

stem

, e)

leaves

, c)

fruits

3.
a)

They make the food for the plant.

4.
a)

fruit

5.
c)

in a sunny window

6.
b)

Makes food from sunlight.

7.
c)

Put the plant in a bigger pot

8.
c)

the stem

9.
b)

Evergreen

10.
b)

Nonflowering

11.
a)

Edible

12.
a)

Flowering

คำถามที่พบบ่อย

ใบงานหน่วยการเรียนรู้เรื่องพืชนี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 2 ข้อ และคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ เพื่อฝึกฝนการระบุส่วนต่างๆ ของพืช อธิบายหน้าที่ รู้จักความต้องการของพืช ตัดสินใจเกี่ยวกับการดูแลขั้นพื้นฐาน และการจำแนกประเภทของพืช นักเรียนจะระบุส่วนต่างๆ เช่น ราก ลำต้น ใบ และผล เชื่อมโยงใบและลำต้นกับหน้าที่ของมัน และจำแนกประเภทของพืชในภาพว่าเป็นพืชมีดอก พืชไม่มีดอก พืชใบเขียวตลอดปี พืชกินได้ หรือพืชกินไม่ได้

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนเรื่องส่วนต่างๆ ของพืชและหน้าที่ของมันได้อย่างไร?

เริ่มแบบฝึกหัดโดยทบทวนแผนภาพพืช และขอให้นักเรียนบอกชื่อราก ลำต้น ใบ และผล ก่อนที่จะอธิบายว่าแต่ละส่วนทำหน้าที่อะไร จากนั้นให้นักเรียนตอบคำถามเกี่ยวกับส่วนต่างๆ และหน้าที่ของพืช โดยหยุดเพื่ออธิบายว่าทำไมหน้าต่างที่มีแสงแดดส่องถึงและกระถางขนาดใหญ่จึงช่วยให้พืชเจริญเติบโตได้ดี ใช้คำถามเกี่ยวกับการจัดกลุ่มตามภาพเป็นหัวข้อสุดท้ายในการอภิปรายเกี่ยวกับวิธีการจัดกลุ่มพืชในรูปแบบต่างๆ

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับพืชนี้?

นักเรียนบางคนอาจเลือกคำตอบน้อยกว่าหรือมากกว่าสามข้อในคำถามแบบเลือกตอบข้อแรก หรือเลือกสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องกันเมื่อระบุส่วนต่างๆ ของพืช ระวังความสับสนระหว่างใบที่สร้างอาหาร ลำต้นที่ค้ำจุนพืชและลำเลียงน้ำและสารอาหาร และหน้าที่อื่นๆ ของส่วนต่างๆ ของพืช นักเรียนอาจสับสนระหว่างพืชมีดอก พืชไม่มีดอก พืชใบเขียวตลอดปี และพืชที่กินได้ เมื่อตีความภาพ

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดหน่วยการเรียนรู้เรื่องพืชนี้ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับทั้ง 12 ข้อ การส่งงานในรูปแบบไฟล์พิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบไฟล์พิมพ์ยังช่วยให้โรงเรียนสามารถลดเวลาการใช้หน้าจอระหว่างการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์พืชได้อีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องพืชนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำถามเกี่ยวกับส่วนประกอบ หน้าที่ และการจำแนกประเภทของพืช อ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเพื่อช่วยให้เข้าถึงคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์และภาพประกอบได้ดียิ่งขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและความเข้าใจในแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets