22 คำถาม
6th - 6th ระดับชั้น
Mathematics
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ช่วยให้นักเรียนหาตัวคูณร่วมน้อยที่สุด (LCM) ของจำนวนเต็มสองจำนวน ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 18 ข้อ คำถามแบบตอบคำถามด้วยตนเอง 2 ข้อ และคำถามแบบเติมคำในช่องว่าง 2 ข้อ ครอบคลุมการระบุ LCM ความหมายของตัวย่อ และคู่จำนวน เช่น 4 และ 10, 8 และ 18, และ 12 และ 10 นักเรียนยังได้ประยุกต์ใช้เหตุผลเรื่อง LCM เพื่อระบุตัวส่วนร่วมของเศษส่วนสองจำนวน เชื่อมโยงตัวคูณของจำนวนเต็มกับการทำงานเกี่ยวกับเศษส่วน รูปแบบการตอบคำถามที่หลากหลายช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการเลือกคำตอบ การคำนวณ LCM ด้วยตนเอง และการบันทึกผลลัพธ์ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยนี้ออกแบบมาสำหรับการฝึกฝนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 การทำงานด้วยตนเอง การทบทวน หรือการตรวจสอบความเข้าใจเรื่อง LCM ของนักเรียนอย่างรวดเร็ว
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงานแป้นคำตอบ6
28
12
22
30
60
35
45
50
42
60
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้เน้นการหาตัวคูณร่วมน้อยที่สุดของจำนวนเต็มสองจำนวน โดยประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 18 ข้อ คำถามแบบตอบคำถามเชิงคณิตศาสตร์ 2 ข้อ และคำถามแบบเติมคำในช่องว่าง 2 ข้อ นักเรียนจะได้ระบุตัวคูณร่วมน้อยที่สุดของคู่จำนวน รู้จักความหมายของตัวคูณร่วมน้อยที่สุด และนำทักษะนี้ไปใช้ในการเลือกตัวส่วนร่วมของ 3/10 และ 1/5 รูปแบบที่หลากหลายจะช่วยให้นักเรียนต้องรู้จัก คำนวณ และบันทึกค่าตัวคูณร่วมน้อยที่สุด แทนที่จะพึ่งพาคำตอบเพียงแบบเดียว
แนะนำ LCM (ตัวคูณร่วมที่น้อยที่สุด) ว่าเป็นจำนวนที่น้อยที่สุดที่เป็นผลคูณของทั้งสองจำนวน จากนั้นยกตัวอย่างคู่หนึ่งก่อนที่นักเรียนจะทำแบบฝึกหัดแบบเลือกตอบ ถามนักเรียนว่าทำไมตัวเลือกนั้นจึงเป็นตัวคูณร่วมที่น้อยที่สุด โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อจำนวนหนึ่งเป็นผลคูณของอีกจำนวนหนึ่งอยู่แล้ว เช่น 6 และ 12 ปิดท้ายด้วยการอธิบายว่า LCM ของ 10 และ 5 ช่วยให้ได้ตัวส่วนร่วมสำหรับโจทย์เศษส่วนได้อย่างไร
นักเรียนอาจเลือกตัวคูณร่วมที่ไม่ใช่ตัวคูณร่วมที่น้อยที่สุด เช่น เลือกตัวคูณที่มากกว่า ในขณะที่มีตัวคูณร่วมที่น้อยกว่าอยู่ นอกจากนี้ นักเรียนอาจเลือกตัวเลขใดตัวหนึ่งจากตัวเลขเดิมโดยไม่ตรวจสอบว่าเป็นตัวคูณร่วมของทั้งสองจำนวนหรือไม่ หรืออาจสับสนความหมายของ ค.ศ. น้อยที่สุด กับวลีอื่น ในข้อสอบเรื่องเศษส่วน ให้ระวังนักเรียนที่เลือก 5 แทนที่จะเป็น 10 เป็นตัวส่วนร่วมสำหรับ 3/10 และ 1/5
Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามทั้ง 22 ข้อ การส่งงานในรูปแบบไฟล์พิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบไฟล์พิมพ์ยังช่วยสนับสนุนห้องเรียนที่ลดเวลาการใช้หน้าจอในขณะที่นักเรียนฝึกฝนการคำนวณหาค่า คร.ม. อีกด้วย
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำถามเกี่ยวกับคู่ตัวเลข LCM และพื้นที่ตอบคำถามอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ตามความเหมาะสม ตัวเลือกเหล่านี้จะแก้ไขไฟล์แบบฝึกหัด แต่ยังคงรักษารูปแบบคำถามแบบเลือกตอบ คำถามคณิตศาสตร์ และคำถามเติมคำในช่องว่างไว้
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets