Wayground
Subject and Object Pronouns - Printable English Worksheets ระดับ 4 - Wayground

Subject and Object Pronouns

15 คำถาม

4th - 4th ระดับชั้น

English

แบบฝึกหัดเรื่องคำสรรพนามประธานและกรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นแบบฝึกหัดภาษาอังกฤษที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี มีคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ นักเรียนจะต้องจำแนกคำสรรพนามที่ขีดเส้นใต้ว่าเป็นคำสรรพนามประธานหรือกรรม จากนั้นระบุคำสรรพนามกรรมและคำสรรพนามประธานในประโยคที่สมบูรณ์ แบบฝึกหัดนี้ยังให้นักเรียนเลือกคำสรรพนามที่ถูกต้องในประโยคผสมและประโยคที่มีประธานเดียว รวมถึงคู่คำเช่น “ฉัน” หรือ “ของฉัน” “พวกเขา” หรือ “ของพวกเขา” และ “เรา” หรือ “พวกเรา” ประโยคต่างๆ ใช้บริบทที่คุ้นเคย เช่น การรีไซเคิล ป่าไม้ สัตว์ป่า และทรัพยากรธรรมชาติ ทำให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนการใช้กฎคำสรรพนามในบริบทอย่างมีความหมาย แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้ผู้เรียนแยกแยะได้ว่าใครหรืออะไรเป็นผู้กระทำ และใครหรืออะไรเป็นผู้รับการกระทำ และเลือกรูปแบบคำสรรพนามที่ถูกต้องหลังคำกริยา คำบุพบท และคำสันธาน แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาสำหรับการเรียนการสอน การฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการประเมินผลในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และมีเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์เพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Subject and Object Pronouns

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Choose SP if the underlined pronoun is a subject pronoun or OP is it is an object pronoun.

We are rapidly destroying the rain forests.

a)

SP

b)

OP

2.

Choose SP if the underlined pronoun is a subject pronoun or OP is it is an object pronoun.

People cut down trees and use them for fuel or buildings.

a)

SP

b)

OP

3.

Choose SP if the underlined pronoun is a subject pronoun or OP is it is an object pronoun.

Then they farm the land.

a)

SP

b)

OP

4.

Choose SP if the underlined pronoun is a subject pronoun or OP is it is an object pronoun.

Saving the forests is a job for you and me.

a)

SP

b)

OP

5.

Choose the object pronoun in each sentence.

We could not see them in the black water.

a)

We

b)

them

c)

in

d)

water

6.

Choose the object pronoun in the sentence.

One swam right under us.

a)

one

b)

swam

c)

under

d)

us

7.

Choose the object pronoun in the sentence

You could almost reach over the side and touch it.

a)

could

b)

reach

c)

side

d)

it

8.

Choose the object pronoun in the sentence

It thrills me to watch the dolphins.

a)

thrills

b)

me

c)

watch

d)

dolphins

9.

Chose the correct subject or object pronoun in the () to complete each sentence.

Jonas and (I, me) present information about recycling.

a)

I

b)

me

10.

Chose the correct subject or object pronoun in the () to complete each sentence.

Jonas tells Claire and (I, me) to help set up a video.

a)

I

b)

me

11.

Chose the correct subject or object pronoun in the () to complete each sentence.

The video shows (they, them) how discarded plastic harms wildlife.

a)

they

b)

them

12.

Chose the correct subject or object pronoun in the () to complete each sentence.

Jonas tells the students and (we, us) how to conserve natural resources.

a)

we

b)

us

13.

Chose the correct subject or object pronoun in the () to complete each sentence.

He and (they, them) will work together.

a)

they

b)

them

14.

Choose the subject pronoun.

In a few minutes I will give you a report.

a)

In

b)

few

c)

I

d)

report

15.

Choose the subject pronoun.

It describes how people can save the forests.

a)

It

b)

describes

c)

how

d)

can

แป้นคำตอบ

Subject and Object Pronouns

คำถามทั้งหมด: 15

1.
a)

SP

2.
b)

OP

3.
a)

SP

4.
b)

OP

5.
b)

them

6.
d)

us

7.
d)

it

8.
b)

me

9.
a)

I

10.
b)

me

11.
b)

them

12.
b)

us

13.
a)

they

14.
c)

I

15.
a)

It

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องคำสรรพนามประธานและกรรมนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นี้ครอบคลุมการระบุสรรพนามประธานและสรรพนามกรรม และการเลือกใช้สรรพนามที่ถูกต้องในบริบท แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ โดยให้นักเรียนจำแนกสรรพนามที่ขีดเส้นใต้ ระบุตำแหน่งของสรรพนามประธานหรือกรรมในประโยค และเลือกใช้รูปแบบต่างๆ เช่น “ฉัน” กับ “ของฉัน” “พวกเขา” กับ “ของพวกเขา” และ “เรา” กับ “พวกเรา” การทำแบบฝึกหัดเหล่านี้จะช่วยเพิ่มความแม่นยำในการระบุว่าสรรพนามนั้นเป็นผู้กระทำหรือเป็นผู้รับการกระทำ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องคำสรรพนามประธานและกรรมได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการยกตัวอย่างประโยคหนึ่งประโยคจากส่วนการจำแนกประเภท: ให้นักเรียนระบุคำกริยา จากนั้นถามว่าใครเป็นผู้กระทำและใครเป็นผู้รับการกระทำ ต่อไป ให้ใช้แบบฝึกหัดการระบุสรรพนามกรรมเพื่อฝึกฝนการใช้สรรพนามหลังคำกริยาและคำบุพบท ก่อนที่จะไปยังแบบฝึกหัดการเติมประโยคให้สมบูรณ์ โดยมีตัวเลือก เช่น “ฉัน/ของฉัน” และ “พวกเขา/ของพวกเขา” ขอให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมสรรพนามที่เลือกแต่ละตัวจึงเหมาะสมกับบทบาท แทนที่จะพิจารณาจากเพียงแค่เสียงของประโยคเท่านั้น

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดคำสรรพนามนี้?

นักเรียนอาจระบุคำสรรพนามตามตำแหน่งแทนที่จะตรวจสอบว่าคำสรรพนามนั้นเป็นผู้กระทำหรือผู้รับการกระทำ โดยเฉพาะในประโยคที่มีทั้งคำสรรพนามประธานและกรรม โปรดสังเกตตัวเลือกต่างๆ เช่น “me” ในประธานผสม “I” หลังคำกริยาหรือคำบุพบท และ “they” ในที่ที่ควรจะเป็นกรรม นอกจากนี้ นักเรียนอาจเลือกคำนามหรือคำกริยาที่อยู่ใกล้เคียงแทนคำสรรพนามที่ต้องการในคำถามระบุตัวตนก็ได้

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานเรื่องคำสรรพนามประธานและกรรมนี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจงานส่งของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ตัวเลือกไฟล์ PDF ยังช่วยสนับสนุนห้องเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอในขณะที่นักเรียนฝึกฝนการระบุและการเลือกใช้สรรพนาม

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องคำสรรพนามประธานและกรรมนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำถามเกี่ยวกับคำสรรพนามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ อ่านและใช้งานง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเลือกใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่น หากภาษานั้นรองรับการเข้าถึงแบบฝึกหัดการเติมประโยคและการระบุคำสรรพนามได้

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets