แผ่นงานPronoun Post test: Subject/Object Pronouns
คำถามทั้งหมด: 16
แป้นคำตอบ
16 คำถาม
6th - 6th ระดับชั้น
English
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องสรรพนาม: สรรพนามประธาน/สรรพนามกรรม เป็นแบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนแยกแยะสรรพนามประธานและสรรพนามกรรมในประโยคที่สมบูรณ์ได้ แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 16 ข้อ นักเรียนต้องเลือกรูปแบบต่างๆ เช่น ฉัน/ผม, พวกเขา/พวกเขา, เขา/เขา, เธอ/เธอ, เรา/พวกเรา และเธอ/เธอ ในประโยคบอกเล่า ประโยคคำถาม บทสนทนา และประโยคที่มีประธานหรือกรรมเป็นคำประสม แบบฝึกหัดนี้ช่วยเสริมสร้างความแม่นยำโดยการให้นักเรียนพิจารณาบทบาทของสรรพนามแต่ละตัวในบริบท แทนที่จะเลือกรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งเพียงอย่างเดียว แบบฝึกหัดนี้ครอบคลุมสรรพนามที่ใช้เป็นประธานของประโยค เป็นกรรมของกริยา หลังคำบุพบท และในวลีต่างๆ เช่น “ระหว่างคุณกับฉัน” แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนไวยากรณ์ การทบทวน หรือการประเมินผลหลังเรียนในวิชาภาษาอังกฤษชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีเฉลยคำตอบให้ครบถ้วนในแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงาน
แป้นคำตอบแบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 16 ข้อ โดยให้นักเรียนเลือกคำสรรพนามที่เป็นประธานหรือกรรมที่ถูกต้องตามบริบท แบบฝึกหัดนี้ครอบคลุมรูปแบบต่างๆ เช่น ฉัน/ผม, เขา/เขา, เธอ/เธอ, พวกเขา/พวกเขา และเรา/พวกเรา ในประโยคที่เป็นประธาน กรรมของกริยา วลีบุพบท วลีผสม และบทสนทนา การทำแบบฝึกหัดนี้จะช่วยให้นักเรียนระบุบทบาททางไวยากรณ์ของคำสรรพนามก่อนที่จะเลือกใช้รูปแบบที่ถูกต้อง
เริ่มแบบฝึกหัดโดยให้นักเรียนระบุว่าใครหรืออะไรเป็นผู้กระทำ และใครหรืออะไรเป็นผู้รับการกระทำในประโยคบางประโยค สำหรับวลีผสม เช่น “Kalyn and (I, me)” ให้นักเรียนลองตัดคำนามอื่นออกชั่วคราวเพื่อทดสอบคำสรรพนาม สำหรับวลีหลังคำบุพบท ให้พวกเขาสังเกตตัวอย่างเช่น “between you and (I, me)” เริ่มจากการใช้ข้อสอบแบบเลือกตอบเพื่อฝึกฝนก่อน จากนั้นจึงถามนักเรียนว่าทำไมรูปแบบที่เลือกจึงเป็นคำสรรพนามประธานหรือกรรม
นักเรียนอาจเลือกใช้สรรพนามโดยพิจารณาจากเสียงหรือตำแหน่งที่อยู่ใกล้กับคำนามอื่น แทนที่จะพิจารณาจากบทบาททางไวยากรณ์ โปรดสังเกตรูปประธานที่ใช้หลังคำกริยาหรือคำบุพบท เช่น การเลือกใช้ “we” แทน “us” และรูปกรรมที่ใช้เป็นประธาน เช่น การเลือกใช้ “him” แทน “he” โครงสร้างประโยคผสมและบทสนทนาก็อาจทำให้เกิดข้อผิดพลาดได้เช่นกัน ดังนั้นควรขอให้นักเรียนทดสอบสรรพนามโดยการอ่านประโยคโดยไม่มีชื่อหรือคำนามประกอบ
แบบฝึกหัดเรื่องสรรพนามประธานและสรรพนามกรรมนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับข้อสอบปรนัยทั้ง 16 ข้อ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ ครูสามารถสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อช่วยในการตรวจงานอย่างมีประสิทธิภาพ
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้ประโยคแบบเลือกตอบ 16 ข้ออ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นในขณะที่นักเรียนกำลังฝึกฝนการเลือกคำสรรพนามและบริบทของประโยคได้
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญๆ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets