สร้างโดย Shelly McGaughey
10 คำถาม
6th ระดับชั้น
คณิตศาสตร์
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่อง "พลังแห่งคำว่า 'ยัง'" เป็นแบบฝึกหัดเทคโนโลยีการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี ประกอบด้วย 10 ข้อ: 8 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 2 ข้อเป็นแบบเลือกตอบถูกหรือผิด แบบฝึกหัดนี้แนะนำและตรวจสอบแนวคิดหลักเกี่ยวกับความคิดแบบเติบโต (growth mindset) รวมถึงการเรียนรู้จากความผิดพลาดและความล้มเหลว การพยายาม การใช้คำว่า "ยัง" เพื่อปรับเปลี่ยนความคิดที่ว่า "ฉันทำไม่ได้" และการตระหนักว่าความท้าทายช่วยฝึกสมอง นักเรียนยังได้เรียนรู้ความหมายของคำว่า "ความคิด" และ "ความคิดแบบตายตัว" และพิจารณาว่าความล้มเหลวสามารถนำไปสู่ความสำเร็จได้อย่างไร ใช้แบบทดสอบก่อนเรียนนี้เพื่อประเมินความเข้าใจของนักเรียนก่อนเริ่มบทเรียนหรือหน่วยการเรียนรู้เกี่ยวกับความคิดแบบเติบโตและพลังแห่งคำว่า "ยัง" คำถามประกอบด้วยการจดจำคำศัพท์ การประยุกต์ใช้คำสำคัญ การตีความข้อความเกี่ยวกับการพยายามและความผิดพลาด และคำถามเกี่ยวกับการประดิษฐ์ที่ไม่ได้เกิดขึ้นโดยบังเอิญ มีเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับการประเมินพื้นฐานอย่างรวดเร็ว การอภิปรายแบบมีผู้แนะนำ หรือการทบทวนด้วยตนเอง
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงานแป้นคำตอบmistakes & failures
effort
success
all of the answers
3 D Printer
yet
mindset
fixed
True
False
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ ประเมินความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดเรื่อง Growth Mindset ผ่านคำถามแบบเลือกตอบ 8 ข้อ และคำถามแบบเลือกตอบถูกหรือผิด 2 ข้อ นักเรียนจะได้ระบุความแตกต่างระหว่าง Mindset และ Fixed Mindset เชื่อมโยงความพยายามและความล้มเหลวกับการเรียนรู้และความสำเร็จ ใช้คำว่า “ยัง” เพื่อปรับปรุงคำพูดที่ว่า “ฉันทำไม่ได้” และประเมินข้อความเกี่ยวกับการท้าทายและข้อผิดพลาด
ใช้แบบทดสอบก่อนเรียนก่อนการสอน เพื่อตรวจสอบความคิดปัจจุบันของนักเรียนเกี่ยวกับความพยายาม ความล้มเหลว ความท้าทาย และวลี “ฉันยังทำไม่ได้” หลังจากที่นักเรียนทำแบบทดสอบแบบเลือกตอบและแบบถูกผิดเสร็จแล้ว ให้พูดคุยกันว่าทำไมคำว่า “ยัง” จึงเปลี่ยนความหมายของประโยค และทำไมการทำผิดพลาดไม่ได้หมายความว่าคนๆ นั้นไม่เก่งในทักษะดังกล่าว หลังจากสอนเสร็จแล้ว ให้กลับมาทบทวนข้อสอบเดิมอีกครั้ง เพื่อช่วยให้นักเรียนอธิบายว่าความคิดของพวกเขาเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร
สังเกตนักเรียนที่เลือก “ข้อผิดพลาดและวิธีแก้ไข” แทนที่จะเลือกคำตอบในแบบฝึกหัด หรืออาจสับสนระหว่างความพยายามกับความคิด หรือมองว่า “แก้ไขแล้ว” เป็นทัศนคติเชิงบวกที่มุ่งเน้นการพัฒนาตนเอง นอกจากนี้ นักเรียนอาจเลือก “ตอนนี้” แทนที่จะเป็น “ยัง” ในประโยคที่แก้ไขแล้ว หรืออาจทำเครื่องหมายว่าข้อผิดพลาดมากเกินไปแสดงให้เห็นถึงการขาดความสามารถ ทบทวนความแตกต่างระหว่างความท้าทายที่เป็นการฝึกสมองกับข้อผิดพลาดที่พิสูจน์ถึงความไม่สามารถ
แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับทั้ง 10 ข้อ สำหรับการส่งงานในรูปแบบพิมพ์ ครูสามารถสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อช่วยในการตรวจให้คะแนน นอกจากนี้ รูปแบบพิมพ์ยังช่วยให้โรงเรียนมีทางเลือกในการลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย
ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษรเพื่อให้ข้อคำถามแบบเลือกตอบและแบบถูกหรือผิดอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นโดยคงคำถามเกี่ยวกับความพยายาม ความล้มเหลว ทัศนคติ และคำว่า “ยัง” เอาไว้ได้
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets
