Wayground
9.2- Area of Kites, Trapezoids and Rhombi - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

9.2- Area of Kites, Trapezoids and Rhombi

20 คำถาม

6th - 6th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.6 “9.2 - พื้นที่ของรูปว่าว สี่เหลี่ยมคางหมู และสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน” ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 20 ข้อเกี่ยวกับการหาพื้นที่ของรูปว่าว สี่เหลี่ยมคางหมู และสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน นักเรียนจะใช้ขนาดที่กำหนดให้ ระบุพื้นที่ที่ถูกต้อง เลือกหน่วยตารางที่เหมาะสม และตีความคุณสมบัติสำคัญของรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน รวมถึงด้านที่เท่ากันและเส้นทแยงมุมที่ตั้งฉากกัน คำถามหลายข้อจะถามนักเรียนเกี่ยวกับการหาความยาวของเส้นทแยงมุมหรือแยกแยะความแตกต่างระหว่างตัวเลือกคำตอบที่มีหน่วยและค่าต่างกัน แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยนี้สนับสนุนการฝึกฝนด้วยตนเอง การสอนแบบมีผู้แนะนำ หรือการตรวจสอบความเข้าใจอย่างรวดเร็วหลังจากการสอนสูตรพื้นที่สำหรับรูปสี่เหลี่ยมเหล่านี้ การคำนวณพื้นที่ซ้ำๆ และคำถามที่อิงตามคุณสมบัติช่วยให้ผู้เรียน ป.6 เชื่อมโยงการวัดทางเรขาคณิตกับการคำนวณที่ถูกต้องและคำศัพท์ทางคณิตศาสตร์ ครูสามารถใช้รูปแบบคำถามแบบเลือกตอบเพื่อระบุว่าข้อผิดพลาดเกิดจากการเลือกขนาดที่ไม่ถูกต้อง การคำนวณพื้นที่ไม่ถูกต้อง หรือการติดป้ายกำกับผลลัพธ์ด้วยหน่วยที่ไม่เหมาะสม

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

9.2- Area of Kites, Trapezoids and Rhombi

คำถามทั้งหมด: 20

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

find the area

a)

19.5 m2

b)

78 m2

c)

39 m2

d)

27 m2

2.

What is the area of this trapezoid?

a)

320 square centimeters

b)

416 square centimeters

c)

448 square centimeters

d)

560 square centimeters

3.
a)

15 in2

b)

90 in2

c)

30 in2

d)

45 in2

4.
What is the area of this trapezoid?
a)
16cm 2
b)
24cm2
c)
16 cm
d)
13cm 2
5.
find the area
a)
19.5
b)
78
c)
39
d)
27
6.
Determine the area of the trapezoid.
a)
160 cm2
b)
304 cm2
c)
80 cm2
d)
152 cm2
7.
What is the area of this kite?
a)
336in 2
b)
552in 2
c)
336 in
d)
456in 2
8.

What is the area of this trapezoid?

a)

192.5 square centimeters

b)

55 square centimeters

c)

45 square centimeters

d)

385 square centimters

9.

How do I label AREA?

a)

no labeling needed

b)

square units

c)

units

d)

cubed units

10.

find the area

a)

19.5 m2

b)

78 m2

c)

39 m2

d)

27 m2

11.

What are the lengths of the 2 diagonals?

a)

22 and 24 m

b)

5.5 and 6 m

c)

44 and 48 m

d)

14 and 12 m

12.

What is the area of the rhombus?

a)

264 m2

b)

448 m2

c)

121 m2

d)

255 m2

13.
A rhombus is a parallelogram with 
a)
four congruent sides
b)
four congruent diagonals
c)
four acute angles
d)
four congruent angles
14.
The diagonals of a rhombus are
a)
parallel
b)
congruent
c)
perpendicular
d)
equal to the side lengths
15.

What is the area of this kite?

a)

336 in 2

b)

26 in 2

c)

108 in2

d)

672 in 2

16.

find the area

a)

19.5 m2

b)

78 m2

c)

39 m2

d)

27 m2

17.
What is this shape?
a)
Trapezoid
b)
Kite
c)
Rhombus
d)
Isosceles Rectangle 
18.
a)

15 in2

b)

90 in2

c)

30 in2

d)

45 in2

19.

find the area

a)

70

b)

35

c)

140

d)

60

20.
What is the area of this rhombus?
a)
48 cm2
b)
24 cm2
c)
16 cm2
d)
32cm2
แป้นคำตอบ

9.2- Area of Kites, Trapezoids and Rhombi

คำถามทั้งหมด: 20

1.
c)

39 m2

2.
c)

448 square centimeters

3.
c)

30 in2

4.
a) 16cm 2
5.
c) 39
6.
d) 152 cm2
7.
a) 336in 2
8.
c)

45 square centimeters

9.
b)

square units

10.
c)

39 m2

11.
a)

22 and 24 m

12.
a)

264 m2

13.
a) four congruent sides
14.
c) perpendicular
15.
a)

336 in 2

16.
c)

39 m2

17.
b) Kite
18.
c)

30 in2

19.
a)

70

20.
b) 24 cm2

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ครอบคลุมการหาพื้นที่ของรูปว่าว สี่เหลี่ยมคางหมู และสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน ผ่านคำถามแบบเลือกตอบ 20 ข้อ นักเรียนจะใช้ขนาดที่กำหนดให้เพื่อเลือกค่าพื้นที่ ระบุหน่วยตาราง หาความยาวเส้นทแยงมุมของสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน และจดจำคุณสมบัติ เช่น ด้านทั้งสี่เท่ากันและเส้นทแยงมุมตั้งฉากกัน

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องพื้นที่ของรูปว่าว รูปสี่เหลี่ยมคางหมู และรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนได้อย่างไร?

ใช้แบบฝึกหัดหลังจากสาธิตวิธีการวัดพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมแต่ละรูปแล้ว ทำตัวอย่างรูปสี่เหลี่ยมคางหมู รูปว่าว และรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนร่วมกัน จากนั้นขอให้นักเรียนอธิบายว่าพวกเขาใช้การวัดอะไรบ้างและทำไมคำตอบจึงต้องอยู่ในหน่วยตาราง ปิดท้ายด้วยคำถามเกี่ยวกับคุณสมบัติของรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน เพื่อเชื่อมโยงข้อมูลเกี่ยวกับเส้นทแยงมุมและคำศัพท์เกี่ยวกับรูปทรงเข้ากับการคำนวณพื้นที่

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

ระวังนักเรียนที่เลือกตัวเลือกที่ไม่ถูกต้องโดยอิงจากการคำนวณพื้นที่ที่ไม่ถูกต้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อทำงานกับการวัดพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมคางหมูหรือเส้นทแยงมุมสองเส้นของรูปว่าวหรือรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน นักเรียนอาจระบุหน่วยพื้นที่เป็นหน่วยเชิงเส้นหรือหน่วยลูกบาศก์แทนที่จะเป็นหน่วยตาราง หรือสับสนคุณสมบัติของรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนโดยเลือกมุมหรือเส้นทแยงมุมที่เท่ากันแทนที่จะเลือกด้านทั้งสี่ที่เท่ากันและเส้นทแยงมุมที่ตั้งฉากกัน

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดนี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วน สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ ให้สแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อตรวจคำตอบได้อย่างมีประสิทธิภาพ รูปแบบที่พิมพ์ได้ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้นเพื่อให้คำถามแบบเลือกตอบ 20 ข้ออ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ โดยยังคงแบบฝึกหัดเกี่ยวกับรูปว่าว สี่เหลี่ยมคางหมู และสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนไว้เหมือนเดิม

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion