Wayground
Lateral and Total Surface Area of Cylinders - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

Lateral and Total Surface Area of Cylinders

20 คำถาม

8th - 8th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้น ม.2 เรื่อง พื้นที่ผิวข้างและพื้นที่ผิวทั้งหมดของทรงกระบอก ช่วยให้นักเรียนคำนวณพื้นที่ผิวข้างและพื้นที่ผิวทั้งหมดของทรงกระบอกได้ แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 20 ข้อ โดยนักเรียนจะต้องใช้ค่ารัศมีและเส้นผ่านศูนย์กลาง แยกแยะความแตกต่างระหว่างพื้นผิวโค้งและพื้นผิวทั้งหมด เลือกหน่วยตารางที่เหมาะสม และปัดเศษคำตอบเมื่อได้รับคำสั่ง นอกจากนี้ นักเรียนยังได้ทบทวนความหมายของพื้นที่ผิวและตีความตัวเลือกคำตอบที่เป็นตัวเลขซึ่งสะท้อนถึงข้อผิดพลาดในการคำนวณทั่วไป เช่น การใช้เส้นผ่านศูนย์กลางแทนรัศมี หรือการรายงานหน่วยที่ไม่ถูกต้อง แบบฝึกหัดนี้สามารถพิมพ์ได้ฟรี เหมาะสำหรับใช้ในการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทบทวนด้วยตนเอง การบ้าน หรือการตรวจสอบความเข้าใจอย่างรวดเร็วหลังการสอน แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน เพื่อให้ครูสามารถตรวจสอบเหตุผลของนักเรียนและระบุว่าการคำนวณพื้นที่ผิวใดที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Lateral and Total Surface Area of Cylinders

คำถามทั้งหมด: 20

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Find the lateral surface area of the prism.

Don't forget to divide the diameter by 2 to get the radius.

a)

100.53 square inches

b)

351.86 square inches

c)

251.33 square inches

d)

50.27 square inches

2.
Find the lateral surface area of the cylinder.
a)
471.24 square centimeters
b)
157.08 square centimeters
c)
314.16 square centimeters
d)
296.72 square centimeters
3.

Find the total surface area of the cylinder.

Don't forget to divide the diameter by 2 to get the radius.

a)

25.13 square cm

b)

75.40 square cm

c)

50.27 square cm

d)

100.53 square cm

4.
Find the lateral surface area of the cylinder.
a)
471.24 square centimeters
b)
157.08 square centimeters
c)
314.16 square centimeters
d)
296.72 square centimeters
5.
What is the total surface area of the cylinder to the nearest square inch? 
a)
625 in2
b)
1300 in2
c)
1046 in2
d)
414 in2
6.
Find the Total Surface area of the cylinder. 
a)
62.8m
b)
477.28 cm2
c)
 235.5 cm3
d)
942 cm2
7.

Find the total Surface Area of the cylinder. Round to the nearest tenth.

a)

3015.9 cm2

b)

1155.5 cm2

c)

578.1 cm2

d)

779.1 cm2

8.
What is surface area?
a)
Inside of the object
b)
the sum of all the areas of all the shapes that cover the surface of the object.
c)
Something Coach G made up?
d)
Surface area is what you get when you boil unicorn tears. 
9.

find the lateral surface area of the cylinder .

don't forget to divide the diameter by 2 to get the radius.

a)

666.666 m2

b)

816.4 m2

c)

1632.8 m2

d)

1444.4 m2

10.
Find the total surface area of the cylinder.
a)
100.53 square inches
b)
351.86 square inches
c)
251.33 square inches
d)
50.27 square inches
11.
Find the lateral surface area of the prism.
a)
100.53 square inches
b)
351.86 square inches
c)
251.33 square inches
d)
50.27 square inches
12.
Find the total surface area of the cylinder.
a)
25.13 square cm
b)
75.40 square cm
c)
50.27 square cm
d)
100.53 square cm
13.
Find the lateral surface area of the cylinder.
a)
25.13 square cm
b)
75.40 square cm
c)
50.27 square cm
d)
100.53 square cm
14.

Find the total surface area

a)
60.4 m2
b)
188.4 m2
c)
94.2 m2
d)
881.9 m2
15.

Find the lateral surface area of the cylinder.

a)

301.6 mm2

b)

603.2 mm2

c)

402.1 mm2

d)

1005.3 mm2

16.
Find the lateral surface area of the cylinder.
a)
471.24 square centimeters
b)
157.08 square centimeters
c)
314.16 square centimeters
d)
296.72 square centimeters
17.

Campbell Soup is creating a new soup label. If a can has a height of 6 in and a diameter of 4 in, how much material does Campbell need for each soup label? What is the surface area of the label?

a)
150.72 in2
b)
100.48 in2
c)
24 in2
d)
75.36 in2
18.
2) What does B stand for?
a)
Perimeter
b)
Perimeter of the Base
c)
Area
d)
Area of the Base
19.

What is the total surface area formula for a cylinder?

a)
SA = πrl + πr2
b)
SA = 2πrh + 2πr2
c)
SA = 4πr2
d)
SA = πr2h
20.
A soup can has a radius of 2.5 inches and a height of 5 inches.  How much metal is needed to make the can?
a)
119.5 inches 2
b)
122.75 inches 2
c)
78.5 inches 2
d)
117.75 inches 2
แป้นคำตอบ

Lateral and Total Surface Area of Cylinders

คำถามทั้งหมด: 20

1.
c)

251.33 square inches

2.
c) 314.16 square centimeters
3.
d)

100.53 square cm

4.
c) 314.16 square centimeters
5.
b) 1300 in2
6.
b) 477.28 cm2
7.
b)

1155.5 cm2

8.
b) the sum of all the areas of all the shapes that cover the surface of the object.
9.
b)

816.4 m2

10.
b) 351.86 square inches
11.
c) 251.33 square inches
12.
b) 75.40 square cm
13.
b) 75.40 square cm
14.
b) 188.4 m2
15.
a)

301.6 mm2

16.
c) 314.16 square centimeters
17.
d) 75.36 in2
18.
d) Area of the Base
19.
b) SA = 2πrh + 2πr2
20.
d) 117.75 inches 2

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 นี้ครอบคลุมการคำนวณพื้นที่ผิวข้างและพื้นที่ผิวทั้งหมดของทรงกระบอกผ่านคำถามแบบเลือกตอบ 20 ข้อ นักเรียนต้องใช้รัศมี—ซึ่งมักหาได้จากการหารเส้นผ่านศูนย์กลางด้วย 2—ใช้การคำนวณพื้นที่ผิวที่เหมาะสม แยกแยะความแตกต่างระหว่างพื้นที่โค้งกับพื้นที่ผิวทั้งหมด และปัดเศษผลลัพธ์เมื่อจำเป็น ตัวเลือกคำตอบยังช่วยเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับหน่วยตารางที่ถูกต้องและช่วยเปิดเผยข้อผิดพลาดในการคำนวณที่พบบ่อย

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องพื้นที่ผิวข้างและพื้นที่ผิวทั้งหมดของทรงกระบอกได้อย่างไร?

อธิบายความแตกต่างระหว่างด้านโค้งของทรงกระบอกกับฐานวงกลมสองฐาน จากนั้นสาธิตวิธีการหารเส้นผ่านศูนย์กลางด้วย 2 ก่อนนำไปใช้เป็นรัศมี อธิบายโจทย์เกี่ยวกับพื้นที่ด้านข้างหนึ่งข้อและพื้นที่ทั้งหมดหนึ่งข้อให้นักเรียนฟัง พร้อมถามนักเรียนว่ารวมพื้นผิวใดบ้างและทำไมคำตอบจึงใช้หน่วยเป็นตาราง มอบหมายโจทย์ปรนัยที่เหลือให้นักเรียนทำด้วยตนเองหรือภายใต้การแนะนำ โดยหยุดพักเพื่ออธิบายโจทย์ที่ต้องปัดเศษ

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องพื้นที่ผิวของทรงกระบอกนี้?

สังเกตนักเรียนที่ใช้เส้นผ่านศูนย์กลางเป็นรัศมี เลือกค่าพื้นที่ด้านข้างเมื่อคำถามถามหาพื้นที่ผิวทั้งหมด หรือลืมไปว่าพื้นที่ผิวทั้งหมดนั้นรวมฐานวงกลมทั้งสองข้างด้วย นักเรียนอาจเลือกตัวเลือกที่ไม่ถูกต้องซึ่งมีหน่วยเป็นตารางหรือลูกบาศก์ที่ไม่ถูกต้อง ไม่ปัดเศษให้ตรงตามจำนวนหลักที่กำหนด หรือสับสนระหว่างผลลัพธ์ตัวเลขที่เกิดจากข้อผิดพลาดในการคำนวณกับการวัดที่ถูกต้อง รูปแบบข้อสอบแบบปรนัยทำให้สามารถระบุรูปแบบเหล่านี้ได้ง่ายในระหว่างการทบทวน

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดนี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดเรื่องพื้นที่ผิวของทรงกระบอกนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบ 20 ข้อ และสามารถตรวจงานของนักเรียนที่พิมพ์ออกมาได้โดยการสแกนด้วยแอป **Wayground for Teachers** เวอร์ชันที่พิมพ์ได้ยังเป็นประโยชน์เมื่อโรงเรียนของคุณต้องการลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องพื้นที่ผิวนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำถามเกี่ยวกับการวัด สูตร และตัวเลือกแบบปรนัยอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลคำถามเกี่ยวกับพื้นที่ผิวของทรงกระบอกเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อตัวเลือกเหล่านั้นสนับสนุนการเข้าถึงของนักเรียน

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion