สังเกตนักเรียนที่เลือกรูปทรงโดยพิจารณาจากรูปลักษณ์ภายนอกเพียงอย่างเดียว แทนที่จะตรวจสอบคุณสมบัติที่ระบุไว้ เช่น สับสนระหว่างรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนกับรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน หรือมองข้ามไปว่ารูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสสามารถอยู่ในหมวดหมู่รูปทรงได้หลายประเภท ในคำถามเกี่ยวกับเส้นรอบรูป นักเรียนอาจนับด้านผิด หรือสับสนระหว่างเส้นรอบรูปกับความยาวเพียงด้านเดียว แทนที่จะบวกความยาวทั้งสี่ด้านเข้าด้วยกันโดยใช้สูตร L + W + L + W
แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 20 ข้อ คุณสามารถตรวจงานที่ส่งมาในรูปแบบไฟล์ PDF ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers หรือตรวจสอบผลลัพธ์จากแบบทดสอบดิจิทัลได้