Wayground
first and third person point of view only - Printable English Worksheets - Wayground

first and third person point of view only

21 คำถาม

3rd - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

English

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้ ช่วยให้นักเรียนระบุจุดยืนในการเล่าเรื่องโดยใช้สรรพนามและเบาะแสของผู้เล่าเรื่อง แบบฝึกหัดนี้เน้นการจำแนกการเล่าเรื่องในมุมมองบุคคลที่หนึ่งโดยใช้คำเช่น “ฉัน” “ผม” และ “เรา” การแยกแยะการเล่าเรื่องในมุมมองบุคคลที่สามโดยใช้สรรพนามและชื่อตัวละคร และการระบุเครื่องหมายของมุมมองบุคคลที่สอง เช่น “คุณ” และ “ของคุณ” นักเรียนจะต้องตอบคำถามแบบเลือกตอบ 21 ข้อ ซึ่งรวมถึงประโยคสั้นๆ และบทบรรยายที่พวกเขาต้องจัดประเภทว่าเป็นมุมมองบุคคลที่หนึ่งหรือบุคคลที่สาม แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการใช้กฎจุดยืนในการเล่าเรื่องกับตัวอย่างที่หลากหลายซ้ำๆ แทนที่จะท่องจำคำจำกัดความเพียงอย่างเดียว แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับการแนะนำความแตกต่างระหว่างผู้เล่าเรื่องที่มีส่วนร่วมในเรื่องราวและผู้เล่าเรื่องที่อธิบายตัวละครจากภายนอกเรื่อง ตามด้วยการทบทวนด้วยตนเองหรือการประเมินผลระหว่างเรียน นี่คือแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน ออกแบบมาสำหรับการสอนภาษาอังกฤษและการฝึกฝนจุดยืนในการเล่าเรื่องสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

first and third person point of view only

คำถามทั้งหมด: 21

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
How can you know that something is written in first person point of view?
a)
pronouns like I, my and him are used
b)
the author is addressing the reader
c)
the narrator is not in the story
d)
pronouns like I, my and we are used
2.

One way to identify second person is the use of:

a)

you, your, you're

b)

I, me, mine

c)

he, she, we

d)

them and they

3.

In first person, the author most commonly uses the pronouns:

a)

him, he

b)

they, their

c)

I, we

d)

you, you're

4.
“Do you love candy?” I asked my friend Roxis. I always make friends with other people. 
a)
First Person
b)
Third Person
5.
Timmy was rushing to get to school because he was going on a field trip. Timmy felt so happy and excited that he was going on his first field trip of the year. Timmy thought that everything was going to go good that day. 
a)
First Person
b)
Third Person
6.
Vince held the slice of pepperoni pizza in his palm as the cheese dripped through his fingers. He didn't know what to do. The cafeteria was afire with slices of pizza flying through the air. Splat! A greasy slice of sausage splattered on Vince's table. The sauce splashed up and hit his friend R.J. in the chest. "Ugh!" R.J. shouted as he fell into Vince's arms. "I'm hit, Vince!" 
a)
First Person
b)
Third Person
7.
"Ice cream! Ice cream!" I heard the street vendor shouting as he pushed his cart down the block. Ice cream sounded really tasty on a day like this. I plunged my hands into my pockets and examined the contents: one pair of house keys, a pack of gum that was almost empty, and a few coins. I pulled the coins from my pockets and counted them. It didn't take long. 46 cents. I saw a line of children from the neighborhood in front of the street vendor. Each walked away happier than the former. My mouth tasted like hot ashes. 
a)
First Person
b)
Third Person
8.
The dog slobbered his huge tongue up Alice's face, leaving behind a sticky trail. "Yuck!" Alice shouted while wiping the slobber from off of her brow. Alice didn't like the dog that her parents got her. She had wanted a cute little dog that could sit in her lap and wear tiny sweaters, not a great big hound that knocked over her dolls with its tail and left drool puddles everywhere. "Go away!" Alice shouted at the great hulking beast. If the dog understood what she was saying, he didn't seem to show it. 
a)
First Person
b)
Third Person
9.
"Shhh!" Gomez silenced his companion as the car pulled into the driveway. She was only ten but she knew the ropes and stopped talking immediately. The driver got out of the car. He was a tall man in his 40s with a thin mustache. He matched the description of the man that they were looking for. "That's the target," Gomez whispered. "I'll distract him. You put this under his car," Gomez told the girl, handing her a small magnetic tracking device. 
a)
First Person
b)
Third Person
10.
"Jack! Don't forget your coat," Mom shouted down the stairs. "Already wearing it, Mom! Love you!" I shouted back while stepping through the front door. The wind whipped across the street tossing a light spiral of snow through the air. My coat was already zipped, but I pulled it up as high as it would go and buttoned the top buttons. It was just that kind of day. A large snowplow came crashing down the street, sparks flying off of the steel plow as it scrapped the asphalt. 
a)
First Person
b)
Third Person
11.
Rip flipped the switches on the booster pack. The engines roared and flared as he soared through the depths of space. "I don't know about this," Rip said into his headset. A voice dotted with static replied through the earphones, "Rip, you are the only one close enough to stop them." Rip looked at the laser cannons on the menacing alien craft, and then he spoke into his headset, "Yeah, ok, but I really don't know about this. How am I supposed to take out a Gorlak warship with a laser pistol?" He waited for a reply. After an awkward silence a single word returned through his earphones, "Improvise." Rip shook his head. 
a)
First Person
b)
Third Person
12.
“I got this. Watch me now!” Steve said as hopped on the board. Several other skaters were scattered around the staircase, licking their wounds. The rail was too high and the gap was too wide, but not for Steve. He ollied effortlessly from the ground to the bench, catching his board on the edge of the bench, and then bounced off the bench on to the rail. The other skaters dropped their jaws. Steve looked like he was affected by gravity differently than the rest of them. 
a)
First Person
b)
Third Person
13.
We weren’t used to this much activity. We grew up in a place where there were no cars. There were no neighbors. For the last twelve years it was just me, my sister, and my dad. We lived in the hills alone, but now we were in the city. Having never seen a city before, my sister and I were awestruck. Trolleys whizzed, cars sputtered, bikes zigged, pedestrians chatted, and the roads were lined with buildings that stretched into the sky. 
a)
First Person
b)
Third Person
14.

Mary hoped that no one would notice the tears running down her face.

a)

Third Person Point of View

b)

First Person Point of View

15.

We are going to get a pizza for dinner tonight since Mom is at a meeting.

a)

First Person Point of View

b)

Third Person Point of View

16.

I could not find my game after my brother finished playing with it.

a)

First Person Point of View

b)

Third Person Point of View

17.

Colleen fell and broke her wrist on the slippery steps.

a)

First Person Point of View

b)

Third Person Point of View

18.

I screamed when I saw the black spider crawling up my arm.

a)

First Person Point of View

b)

Third Person Point of View

19.

He ran all the way home from school yesterday.

a)

First Person Point of View

b)

Third Person Point of View

20.

The last cupcake is mine!

a)

First Person Point of View

b)

Third Person Point of View

21.

The letter from my best friend made me miss her even more.

a)

First Person Point of View

b)

Third Person Point of View

แป้นคำตอบ

first and third person point of view only

คำถามทั้งหมด: 21

1.
d) pronouns like I, my and we are used
2.
a)

you, your, you're

3.
c)

I, we

4.
a) First Person
5.
b) Third Person
6.
b) Third Person
7.
a) First Person
8.
b) Third Person
9.
b) Third Person
10.
a) First Person
11.
b) Third Person
12.
b) Third Person
13.
a) First Person
14.
b)

First Person Point of View

15.
a)

First Person Point of View

16.
a)

First Person Point of View

17.
b)

Third Person Point of View

18.
a)

First Person Point of View

19.
b)

Third Person Point of View

20.
a)

First Person Point of View

21.
a)

First Person Point of View

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องมุมมองบุคคลที่หนึ่งและบุคคลที่สามนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้ ประกอบด้วยข้อสอบแบบเลือกตอบ 21 ข้อ เพื่อช่วยให้นักเรียนระบุจุดยืนจากคำสรรพนาม ภาษาของผู้เล่าเรื่อง และข้อความบรรยายสั้นๆ นักเรียนจะแยกแยะมุมมองบุคคลที่หนึ่งได้จากคำบ่งชี้ เช่น “ฉัน” และ “เรา” รู้จักการเล่าเรื่องในมุมมองบุคคลที่สามที่เกี่ยวข้องกับตัวละครที่มีชื่อหรือคำสรรพนาม เช่น “เขา” และ “เธอ” และระบุคำบ่งชี้มุมมองบุคคลที่สอง เช่น “คุณ” และ “ของคุณ”

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องมุมมองบุคคลที่หนึ่งและบุคคลที่สามได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการสาธิตวิธีการขีดเส้นใต้คำบอกใบ้ของผู้เล่าเรื่องในข้อความสั้นๆ เช่น “ฉัน” หรือ “เรา” สำหรับมุมมองบุคคลที่หนึ่ง และชื่อตัวละคร หรือ “เขา” หรือ “เธอ” สำหรับมุมมองบุคคลที่สาม จากนั้นให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมข้อความนั้นจึงมาจากมุมมองใดมุมมองหนึ่ง ก่อนที่จะทำข้อสอบแบบเลือกตอบด้วยตนเอง อภิปรายว่าบทสนทนาสามารถมีคำพูดในมุมมองบุคคลที่หนึ่งได้ แม้ว่าการบรรยายโดยรอบจะเป็นมุมมองบุคคลที่สามก็ตาม เนื่องจากข้อความหลายส่วนในแบบฝึกหัดนี้มีการอ้างอิงคำพูด

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับมุมมองนี้?

นักเรียนอาจจำแนกประเภทของข้อความโดยสังเกตจากคำพูดที่ยกมาของตัวละครแทนที่จะพิจารณาคำบรรยายโดยรอบ พวกเขาอาจสับสนระหว่างผู้เล่าเรื่องกับตัวละครที่มีชื่อ มองข้ามเบาะแสของสรรพนามบุรุษที่หนึ่ง เช่น “เรา” หรือสันนิษฐานว่าข้อความใดๆ ที่มี “คุณ” เป็นสรรพนามบุรุษที่หนึ่ง แทนที่จะตระหนักว่า “คุณ” และ “ของคุณ” เป็นเครื่องหมายของสรรพนามบุรุษที่สอง ขอให้นักเรียนระบุว่าใครเป็นผู้เล่าเรื่องในข้อความ และวงกลมสรรพนามที่สนับสนุนตัวเลือกของพวกเขา

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องมุมมองบุคคลที่หนึ่งและบุคคลที่สามนี้ได้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือใช้เป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ก็ได้ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับตรวจสอบคำตอบแบบเลือกตอบ 21 ข้อ และสามารถตรวจงานส่งของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบที่พิมพ์ได้ยังช่วยให้โรงเรียนมีทางเลือกในการลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องมุมมองนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

สำหรับข้อสอบแบบเลือกตอบและข้อความบรรยาย ให้ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษร หรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้นเพื่อให้ติดตามได้ง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อตัวเลือกเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงคำศัพท์เกี่ยวกับมุมมองและเนื้อหาของข้อความบรรยายได้

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets