Wayground
Meiosis Review - Printable Science Worksheets - Wayground

Meiosis Review

20 คำถาม

9th - 9th ระดับชั้น

Science

แบบฝึกหัดทบทวนไมโอซิสสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (เกรด 3) นี้ ใช้ตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับกระบวนการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสที่สร้างเซลล์สืบพันธุ์ แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถาม 20 ข้อ—14 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 6 ข้อเป็นแบบเติมคำ—นักเรียนจะได้ฝึกฝนการแยกแยะความแตกต่างระหว่างเซลล์ดิพลอยด์และแฮพลอยด์ ระบุว่าไมโอซิสเป็นกระบวนการแบ่งเซลล์ที่สร้างเซลล์สืบพันธุ์ และเชื่อมโยงการปฏิสนธิกับการสร้างไซโกตดิพลอยด์ นอกจากนี้ยังทบทวนตำแหน่งที่เกิดไมโอซิส จำนวนเซลล์ลูกที่เกิดขึ้นหลังจากการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสระยะที่ 1 และ 2 และความแตกต่างหรือความคล้ายคลึงกันระหว่างไมโอซิสกับไมโทซิส แบบฝึกหัดนี้ยังถามนักเรียนให้ระบุลำดับเฟส PMAT จดจำการไขว้กันของโครโมโซมในช่วงโปรเฟสที่ 1 และอธิบายว่าเซลล์ลูกที่เกิดจากไมโอซิสไม่เหมือนกัน คำถามเกี่ยวกับการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศและความแปรผันทางพันธุกรรมช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงกระบวนการไมโอซิสกับการอยู่รอดและการถ่ายทอดทางพันธุกรรม แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยนี้ ออกแบบมาสำหรับการทบทวนวิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 การประเมินผลระหว่างเรียน การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการเตรียมความพร้อมสำหรับการสอนเรื่องพันธุกรรมและการแบ่งเซลล์

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Meiosis Review

คำถามทั้งหมด: 20

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

A diploid cell...

a)

has 1/2 the amount of chromosomes

b)

has the normal amount of chromosomes (46)

c)

is represented by (n) in meiosis

2.

A haploid cell...

a)

has the complete amount of chromosomes (46)

b)

is represented by (2n)

c)

has 1/2 the amount of chromosomes

3.

Which phrase best describes MEIOSIS?

a)

cell division of somatic cells (normal body cells)

b)

cell division of prokaryotic cells

c)

cell division of gametic cells

4.

When gametes fuse during fertilization, they create a zygote that has_______________ cells.

a)

haploid

b)

diploid

c)

polyploid

5.

One similarity between MITOSIS and MEIOSIS is...

a)

the order of phases (PMAT)

b)

the types of cells that are dividing

c)

where the process is occurring in the organism

6.

Meiosis occurs in the _________________ of organisms.

a)

digestive organs (stomach, intestines)

b)

reproductive organs (testes, ovaries)

c)

sensory organs

(eyes, ears, nose)

7.

How many daughter cells are made at the end of Meiosis l?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

6

8.

How many daughter cells are made at the end of Meiosis ll?

a)

2

b)

4

c)

6

d)

8

9.

The daughter cells created in Meiosis are _____________.

a)

identical

b)

non-identical

10.

Crossing over is the process of...

a)

chromosomes separating during Anaphase

b)

tiny pieces being exchanged on two sister chromatids

c)

chromatids lining up in the middle of the cell during Metaphase

11.

During Prophase l of MEISOSI...

a)

the cell is split in two

b)

chromosomes line up in the middle of the cell

c)

crossing over occurs between two chromosomes

12.

If there is a lot of genetic variation in a population,

then there is a greater chance of survival.

a)

TRUE

b)

FALSE

13.

Which is NOT true about sexual reproduction?

a)

only one organism is required to pass on traits

b)

sperm and egg are required for a zygote to form

c)

both parents pass on traits to offspring

14.

(a)   is the type of cell division that makes gametes.

15.

Meiosis creates four ___-________ cells, meaning that each have their own individual DNA.

(a)  

16.

The acronym used to remember the order of phases in cell division is (a)   .

17.

Which phase in cell division comes before Anaphase?

(a)  

18.

Which phase in cell division comes before Telophase?

(a)  

19.

Which phase in cell division comes before Metphase?

(a)  

20.

On a scale from 1-5, how confident do you feel about the topic of Meiosis?

(1 is least confident, 5 is most confident)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

แป้นคำตอบ

Meiosis Review

คำถามทั้งหมด: 20

1.
b)

has the normal amount of chromosomes (46)

2.
c)

has 1/2 the amount of chromosomes

3.
c)

cell division of gametic cells

4.
b)

diploid

5.
a)

the order of phases (PMAT)

6.
b)

reproductive organs (testes, ovaries)

7.
a)

2

8.
b)

4

9.
b)

non-identical

10.
b)

tiny pieces being exchanged on two sister chromatids

11.
c)

crossing over occurs between two chromosomes

12.
a)

TRUE

13.
a)

only one organism is required to pass on traits

14.
Meiosis, meiosis
15.
non-identical
16.
PMAT, pmat
17.
metaphase, Metaphase
18.
anaphase, Anaphase
19.
prophase, Prophase
20.
ไม่มี

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดทบทวนเรื่องไมโอซิสครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้น ม.3 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 14 ข้อ และคำถามเติมคำในช่องว่าง 6 ข้อ เพื่อทบทวนพื้นฐานของกระบวนการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิส นักเรียนจะได้ระบุจำนวนโครโมโซมแบบดิพลอยด์และแฮพลอยด์ ระบุตำแหน่งของไมโอซิสในอวัยวะสืบพันธุ์ ติดตามเซลล์ลูกสองเซลล์หลังจากไมโอซิสระยะที่ 1 และสี่เซลล์หลังจากไมโอซิสระยะที่ 2 และรู้จักการไขว้กันของโครโมโซมในช่วงระยะโพรเฟสที่ 1 นอกจากนี้ แบบฝึกหัดยังเชื่อมโยงไมโอซิสกับเซลล์สืบพันธุ์ที่ไม่เหมือนกัน การปฏิสนธิ การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ และความแปรผันทางพันธุกรรม

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนขั้นตอนและผลลัพธ์ของการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสได้อย่างไร?

หลังจากที่นักเรียนได้เรียนรู้ลำดับ PMAT แล้ว ให้เริ่มทำแบบฝึกหัด จากนั้นให้พวกเขาใช้คำถามแบบเลือกตอบเพื่ออธิบายว่าเหตุใดไมโอซิสจึงสร้างเซลล์สืบพันธุ์แทนที่จะเป็นเซลล์ร่างกาย หยุดพักที่คำถามเกี่ยวกับไมโอซิสระยะที่ 1 และ 2 เพื่อให้นักเรียนได้จำลองการเปลี่ยนแปลงจากเซลล์เริ่มต้นหนึ่งเซลล์ไปเป็นสองเซลล์และสี่เซลล์ลูกที่ไม่เหมือนกัน ใช้คำถามเกี่ยวกับระยะโปรเฟสที่ 1 และการไขว้กันเป็นหัวข้อในการอภิปรายเกี่ยวกับวิธีที่ไมโอซิสมีส่วนช่วยในการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรม ก่อนที่นักเรียนจะทำแบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่าง

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสนี้?

โปรดระวังนักเรียนที่สับสนระหว่างเซลล์ดิพลอยด์และแฮพลอยด์ หรือสับสนจำนวนโครโมโซมในเซลล์ดิพลอยด์กับจำนวนโครโมโซมในเซลล์แฮพลอยด์ นักเรียนอาจเลือกเซลล์ลูกสองเซลล์เป็นผลลัพธ์สุดท้ายของการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิส แทนที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างสองเซลล์หลังไมโอซิสระยะที่ 1 กับสี่เซลล์หลังไมโอซิสระยะที่ 2 ข้อผิดพลาดทั่วไปอื่นๆ ได้แก่ การวางตำแหน่งการไขว้กันของโครโมโซมผิดระยะ การถือว่าเซลล์ลูกที่เกิดจากการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสเหมือนกันทุกประการ และการเลือกความคิดที่ผิดว่าสิ่งมีชีวิตเพียงหนึ่งเดียวก็เพียงพอสำหรับการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดทบทวนกระบวนการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสนี้ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground คุณจึงสามารถเลือกรูปแบบที่เหมาะสมกับบทเรียนวิทยาศาสตร์ระดับชั้น ม.3 ของคุณได้ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบและแบบเติมคำในช่องว่าง สำหรับการส่งแบบฝึกหัดแบบพิมพ์ สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers

แบบฝึกหัดนี้เชื่อมโยงกระบวนการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสกับความแปรผันทางพันธุกรรมและการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้ไม่ได้จำกัดแค่การบอกชื่อกระบวนการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสเท่านั้น แต่ยังถามให้นักเรียนเชื่อมโยงการไขว้กันของโครโมโซมและเซลล์ลูกที่ไม่เหมือนกันเข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรม คำถามในแบบฝึกหัดยังต้องการให้นักเรียนระบุอสุจิและไข่ว่าเป็นเซลล์สืบพันธุ์ที่เกี่ยวข้องกับการสร้างไซโกตแบบดิพลอยด์ และเข้าใจว่าทำไมการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมที่มากขึ้นจึงช่วยเพิ่มโอกาสในการอยู่รอดของประชากร แบบฝึกหัดนี้จึงมีประโยชน์ในการตรวจสอบว่านักเรียนสามารถเชื่อมโยงรายละเอียดของการแบ่งเซลล์เข้ากับจุดประสงค์ที่กว้างขึ้นของการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศได้หรือไม่

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion