Wayground
Possessive Nouns/Plurals of Nouns - Printable อีแอลเอ Worksheets ระดับ 2 - Wayground

Possessive Nouns/Plurals of Nouns

Brittany Graves

สร้างโดย Brittany Graves

14 คำถาม

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

อีแอลเอ

อัปเดตแล้ว ต.ค. 2569

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 นี้ ช่วยให้นักเรียนแยกแยะคำนามแสดงความเป็นเจ้าของออกจากคำนามพหูพจน์ได้ผ่านคำถามแบบเลือกตอบ 14 ข้อ นักเรียนจะต้องเขียนประโยคใหม่ เช่น “the tails of the cats” และ “the leg of the table” โดยใช้เครื่องหมายอะพอสโทรฟีให้ถูกต้อง จากนั้นให้ระบุรูปพหูพจน์ของคำนามทั่วไป คำนามตามกฎ และคำนามที่ไม่เป็นไปตามกฎ รวมถึง men, teeth, feet, mice, children, duties, geese และ deer แบบฝึกหัดนี้ยังตรวจสอบว่านักเรียนสามารถใช้รูปแบบการสร้างรูปพหูพจน์ได้หรือไม่ เช่น การเปลี่ยน y เป็น ies และการเติม es ให้กับคำนามที่มีคำลงท้ายที่กำหนดไว้ แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาสำหรับการฝึกฝนไวยากรณ์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนการเลือกรูปแบบที่ถูกต้องจากตัวเลือกต่างๆ ครูสามารถใช้แบบฝึกหัดนี้สำหรับการสอนแบบมีผู้แนะนำ การทำงานอิสระ การทบทวน หรือการตรวจสอบความเข้าใจอย่างรวดเร็วหลังจากการสอนคำนามแสดงความเป็นเจ้าของและการสร้างรูปพหูพจน์ มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะอย่างมีประสิทธิภาพ ทำให้แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับห้องเรียน การบ้าน หรือการฝึกฝนกลุ่มเล็กๆ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Possessive Nouns/Plurals of Nouns

คำถามทั้งหมด: 14

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
the tails of the cats
a)
the cat's tails
b)
the cats' tails
c)
the cat tails
2.

Select the correct use of a possessive noun for the phrase below.


the skin of the apples

a)

the apples' skin

b)

the apple's skin

c)

the apples skin

3.
Three (deer/deers/deeres/deers') ate by moonlight.
Three (deer/deers/deeres/deers') ate by moonlight.
a)
deer
b)
deers
c)
deeres
d)
deers'
4.

Write the plural noun form of the noun.


man

a)

mans

b)

men

c)

manes

5.

Write the plural noun form of the noun.


tooth

a)

teeth

b)

thooths

c)

thoothes

6.

Write the plural noun form of the noun.


foot

a)

footes

b)

foots

c)

feet

d)

feets

7.

Three _____ scurried through the kitchen.

a)

mouses

b)

mices

c)

mice

d)

mouse

8.
What is the plural of child ?
What is the plural of child?
a)
childs
b)
kids
c)
children
d)
people
9.
duty

duty

a)

duties

b)

dutys

10.
goose

goose

a)

gooses

b)

geese

11.

Nouns that end in "Y" change into plural form by changing the y and adding:

a)

es

b)

s

c)

ies

12.

Nouns that end in ch, sh, o,s, ss, x and z get their plural adding:

a)

s

b)

es

c)

ves

13.

Select the correct use of a possessive noun for the phrase below.


the leg of the table

a)

the table's leg

b)

the tables leg

c)

the tables' leg

14.

Select the correct use of a possessive noun for the phrase below.


the eye of the tiger

a)

the tigers eye

b)

the tiger's eye

Waygroundแป้นคำตอบ

Possessive Nouns/Plurals of Nouns

คำถามทั้งหมด: 14

1.
b) the cats' tails
2.
a)

the apples' skin

3.
a) deer
4.
b)

men

5.
a)

teeth

6.
c)

feet

7.
c)

mice

8.
c) children
9.
a)

duties

10.
b)

geese

11.
c)

ies

12.
b)

es

13.
a)

the table's leg

14.
b)

the tiger's eye

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องคำนามแสดงความเป็นเจ้าของและคำนามพหูพจน์นี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 14 ข้อ เพื่อฝึกฝนการสร้างวลีนามแสดงความเป็นเจ้าของและการเลือกนามพหูพจน์ที่ถูกต้อง นักเรียนจะได้ใช้กฎการใช้เครื่องหมายอะพอสโทรฟีในวลีต่างๆ เช่น “หางของแมว” และ “ตาของเสือ” พร้อมทั้งระบุคำนามพหูพจน์ที่ไม่เป็นไปตามกฎ เช่น ผู้ชาย ฟัน เท้า หนู เด็ก และห่าน รวมถึงรูปแบบตามกฎ เช่น หน้าที่

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องคำนามแสดงความเป็นเจ้าของและคำนามพหูพจน์ได้อย่างไร?

เริ่มแบบฝึกหัดโดยอธิบายความแตกต่างระหว่างคำนามพหูพจน์และคำนามแสดงความเป็นเจ้าของ เช่น cats กับ cats’ ในประโยค “the cats’ tails” จากนั้นแนะนำนักเรียนทำแบบฝึกหัดที่เป็นวลี ก่อนที่จะทบทวนกฎการใช้คำพหูพจน์และรูปคำที่ไม่เป็นไปตามกฎ เช่น deer, mice และ children ขอให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมตัวเลือกแต่ละข้อจึงถูกต้อง แทนที่จะเน้นเฉพาะตัวเลือกคำตอบเท่านั้น

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดนี้?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างคำลงท้ายพหูพจน์กับเครื่องหมายอะพอสโทรฟีแสดงความเป็นเจ้าของ โดยเลือกใช้ “tables leg” หรือ “tables’ leg” แทนที่จะเป็น “the table’s leg” โปรดระวังคำพหูพจน์ที่ไม่เป็นไปตามกฎที่คิดขึ้นเอง เช่น mouses, gooses หรือ childs และการสะกดคำที่ผิดพลาดในคำว่า duties นักเรียนบางคนอาจเติมอะพอสโทรฟีลงในคำว่า deer แม้ว่าในแบบฝึกหัดจะใช้ deer เป็นรูปพหูพจน์ที่ถูกต้องแล้วก็ตาม

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานแบบฝึกหัดเรื่องคำนามแสดงความเป็นเจ้าของและคำนามพหูพจน์นี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจให้คะแนนงานที่ส่งมาได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ใช้คำตอบที่เลือกไว้เพื่อระบุว่านักเรียนต้องการฝึกฝนเพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้เครื่องหมายอะพอสโทรฟี กฎการใช้คำนามพหูพจน์ หรือรูปคำนามที่ไม่เป็นไปตามกฎหรือไม่

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้ข้อสอบแบบเลือกตอบ 14 ข้ออ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลคำถามเกี่ยวกับคำนามแสดงความเป็นเจ้าของและคำนามพหูพจน์เป็นภาษาอื่นได้ เมื่อเห็นว่าการสนับสนุนนั้นมีประโยชน์

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion