แผ่นงาน1 More/Less 10 More/Less
คำถามทั้งหมด: 10
ชื่อ
ระดับ
วันที่
แป้นคำตอบ1 More/Less 10 More/Less
คำถามทั้งหมด: 10
1.
38
2.
57
3.
36
4.
12
5.
10 more, ten more
6.
one less, 1 less
7.
d)
-10
8.
b)
-1
9.
a)
+1
10.
c)
29, 39, 49
1 More/Less 10 More/Less
10 คำถาม
2nd - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
Mathematics
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้น ป.2 ฟรีนี้ ช่วยให้นักเรียนหาจำนวนที่มากกว่า 1, น้อยกว่า 1, มากกว่า 10 และน้อยกว่า 10 จากจำนวนที่กำหนดให้ ประกอบด้วยแบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่าง 6 ข้อ เช่น การหาจำนวนที่น้อยกว่า 67 อยู่ 10 หรือการเปรียบเทียบ 32 กับ 22 เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกฝนการประยุกต์ใช้การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้อย่างถูกต้องและแสดงออกมาเป็นคำพูดหรือตัวเลข แบบฝึกหัดแบบเลือกตอบ 4 ข้อ ช่วยขยายทักษะไปสู่รูปแบบตัวเลข นักเรียนระบุว่าลำดับเปลี่ยนไปโดย +1, -1, +10 หรือ -10 และเลือกตัวเลขที่หายไปในรูปแบบต่างๆ เช่น 9, 19, 29, 39, 49, 59 แบบฝึกหัดนี้เหมาะสำหรับใช้ในการเรียนการสอนระดับชั้น ป.2 การฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการตรวจสอบความเข้าใจเกี่ยวกับลำดับตัวเลขอย่างรวดเร็ว สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีพร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
S
M
L
XL
แผ่นงานแป้นคำตอบBrowse by subjects
เรียกดูตามระดับชั้น
เรียกดูตามรูปแบบ
คำถามที่พบบ่อย
แบบฝึกหัด 1 มากกว่า/น้อยกว่า 10 มากกว่า/น้อยกว่า ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 นี้ ฝึกฝนการหาจำนวนที่มากกว่าหนึ่ง น้อยกว่าหนึ่ง มากกว่าสิบ และน้อยกว่าสิบ จากนั้นนำการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นไปใช้กับรูปแบบตัวเลข มีคำถามแบบเติมคำในช่องว่าง 6 ข้อ ที่ต้องการให้คุณคำนวณหรืออธิบายความแตกต่าง ในขณะที่คำถามแบบเลือกตอบ 4 ข้อ ที่ต้องการให้คุณระบุหลักเกณฑ์ เช่น +1, -1, +10 หรือ -10 และใช้หลักเกณฑ์เหล่านั้นเพื่อเติมเต็มลำดับ
ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่อง "มากกว่าหนึ่ง", "น้อยกว่าหนึ่ง", "มากกว่าสิบ" และ "น้อยกว่าสิบ" ได้อย่างไร?
เริ่มต้นด้วยการยกตัวอย่างง่ายๆ โดยใช้แผนภูมิร้อยหรือเส้นจำนวนแบบเปิด แสดงให้เห็นว่าการขยับทีละหนึ่งขั้นจะเปลี่ยนค่าไป 1 และการขยับทีละสิบขั้นจะเปลี่ยนค่าไป 10 ให้นักเรียนอธิบายวิธีการคำนวณก่อนที่จะเติมคำในช่องว่าง จากนั้นใช้คำถามเกี่ยวกับรูปแบบเพื่อเชื่อมโยงการคำนวณแบบเดียวกันกับการเปลี่ยนแปลงซ้ำๆ ในลำดับ ถามนักเรียนว่าทำไมรูปแบบเช่น 78, 68, 58 จึงเป็นไปตาม -10 แทนที่จะเป็น -1
ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดรูปแบบตัวเลขนี้?
นักเรียนอาจสลับทิศทางการเปลี่ยนแปลง โดยให้ 68 แทนที่จะเป็น 88 สำหรับจำนวนที่มากกว่า 78 อยู่สิบ หรือถือว่าจำนวนที่น้อยกว่าหนึ่งเท่ากับจำนวนที่น้อยกว่าสิบ นอกจากนี้ พวกเขายังอาจสับสนกฎในแบบฝึกหัดแบบเลือกตอบ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง +1 กับ +10 และ -1 กับ -10 ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนใช้กฎที่เลือกไว้กับช่องว่างทุกช่อง แทนที่จะระบุได้ว่าใช้กฎอะไร แต่กลับเติมลำดับอย่างไม่สอดคล้องกัน
ฉันจะมอบหมายและตรวจงานแบบฝึกหัด 1 มากกว่า/น้อยกว่า 10 มากกว่า/น้อยกว่า ได้อย่างไร?
Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับข้อเติมคำในช่องว่าง 6 ข้อ และข้อเลือกตอบ 4 ข้อ สามารถตรวจงานของนักเรียนที่ส่งมาในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers
ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?
ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้นเพื่อให้คำใบ้เติมคำและตัวเลือกรูปแบบตัวเลขอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้โดยยังคงแบบฝึกหัดเพิ่มขึ้นหนึ่ง ลดลงหนึ่ง เพิ่มขึ้นสิบ และลดลงสิบไว้เหมือนเดิม
ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets