Wayground
ES Review: Biogeochemical cycles - Printable Science Worksheets ระดับ 11 - Wayground

ES Review: Biogeochemical cycles

19 คำถาม

9th - 12th ระดับชั้น

Science

ES Review: วัฏจักรทางชีวธรณีเคมี เป็นแบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์ที่พิมพ์ได้ฟรีสำหรับนักเรียนระดับชั้น 9-12 แบบฝึกหัดนี้ทบทวนการเคลื่อนที่ของสสารผ่านวัฏจักรไนโตรเจน น้ำ คาร์บอน และฟอสฟอรัส รวมถึงระดับการจัดระเบียบทางชีวภาพตั้งแต่ระดับสปีชีส์ไปจนถึงไบโอม นักเรียนจะต้องตอบคำถามแบบเลือกตอบ 16 ข้อ เลือกคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อในคำถามแบบเลือกตอบ 2 ข้อ และจัดลำดับระดับทางชีวภาพในแบบฝึกหัดเรียงลำดับ 1 ข้อ คำถามจะถามนักเรียนให้แยกแยะกระบวนการต่างๆ เช่น การตรึงไนโตรเจน การระเหย การตกตะกอน และการคายน้ำ ระบุบทบาทและตำแหน่งของแบคทีเรียตรึงไนโตรเจนและแบคทีเรียดีไนตริฟายเออร์ เชื่อมโยงเชื้อเพลิงฟอสซิลกับวัฏจักรคาร์บอน และระบุวัฏจักรทางชีวธรณีเคมีที่แสดงในภาพ แบบฝึกหัดนี้สนับสนุนการทบทวน การประเมินผลระหว่างเรียน หรือการฝึกฝนท้ายหน่วย โดยต้องการให้นักเรียนจดจำคำศัพท์ เลือกความสัมพันธ์ทางวิทยาศาสตร์ที่ถูกต้อง ตีความภาพวัฏจักร และจัดลำดับระดับความซับซ้อนทางชีวภาพ มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

ES Review: Biogeochemical cycles

คำถามทั้งหมด: 19

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

What is the term for when nutrients are turned into forms usable by most plants and animals?

a)

bacteria

b)

biogeochemical cycle

c)

fixation

d)

disruption

2.

Select 2 types of organisms that do most nitrogen fixation.

a)

animals

b)

bacteria

c)

bean plants

d)

trees

3.

Order the biological levels from the most complex to the simplest.

a)

biomes

b)

ecosystem

c)

community

d)
population
e)

species

1)
2)
3)
4)
5)
4.

What is it called when water changes from liquid to gas

a)

freezeing

b)

evaporation

c)

condensation

5.

How is water returned to earth?

a)

evaporation

b)

transpiration

c)

precipitation

d)

percolation

6.

What do plants do with carbon dioxide (CO2)

a)

Plants use CO2 to make carbohydrates.

b)

Plants use CO2 to produce extra sunshne.

c)

Don't pick this answer.

7.

What are two by products released by plants?

a)

water

b)

oxygen

c)

carbon

d)

sugar

8.
Which is NOT a process of the water cycle?
a)
precipitation
b)
freezing
c)
transpiration
d)
evaporation
9.
The process of plants losing water through their leaves is called ____.
a)
condensation
b)
evaporation
c)
transpiration
d)
exhaling
10.
What is the most abundant gas in the atmosphere?
a)
hydrogen
b)
oxygen
c)
helium
d)
nitrogen
11.
Where are denitrifying bacteria found?
a)
In the soil
b)
Root nodules
c)
In dead things
d)
In the atmosphere
12.
Where are nitrogen-fixing bacteria found?
a)
In the soil
b)
Root nodules
c)
In dead things
d)
In the atmosphere
13.

Which cycle are fossil fuels (oil, coal, natural gas) part of?

a)

carbon

b)

water

c)

nitrogen

d)

phosphorus

14.
Identify the cycle pictured.
a)
The Water cycle
b)
The Carbon cycle
c)
The Nitrogen cycle
d)
The Phosphorus cycle.
15.
Identify the cycle pictured.
a)
The Water cycle
b)
The Carbon cycle
c)
The Nitrogen cycle
d)
The Phosphorus cycle
16.

Identify the cycle pictured.

a)

The Water cycle

b)

The Carbon cycle

c)

The Nitrogen cycle

d)

The Phosphorus cycle.

17.

Identify the cycle pictured.

a)

The Water cycle

b)

The Carbon cycle

c)

The Nitrogen cycle

d)

The Phosphorus cycle.

18.

Too much phosphorus in waterways (rivers, lakes) can lead to___________.

a)

eutrophication

b)

Nothing

c)

Death

d)

diseases

19.
This is released by the weathering of rocks.
a)
Carbon
b)
Oxygen
c)
Phosphorus
d)
Nitrogen
แป้นคำตอบ

ES Review: Biogeochemical cycles

คำถามทั้งหมด: 19

1.
c)

fixation

2.
b)

bacteria

, c)

bean plants

3.
a, b, c, d, e
4.
b)

evaporation

5.
c)

precipitation

6.
a)

Plants use CO2 to make carbohydrates.

7.
a)

water

, b)

oxygen

8.
b) freezing
9.
c) transpiration
10.
d) nitrogen
11.
a) In the soil
12.
b) Root nodules
13.
a)

carbon

14.
d) The Phosphorus cycle.
15.
c) The Nitrogen cycle
16.
b)

The Carbon cycle

17.
a)

The Water cycle

18.
a)

eutrophication

19.
c) Phosphorus

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเกี่ยวกับวัฏจักรทางชีวธรณีเคมีนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนระดับชั้น ม.3-ม.6 นี้ ทบทวนวัฏจักรของน้ำ ไนโตรเจน คาร์บอน และฟอสฟอรัส ผ่านคำถามแบบเลือกตอบ 16 ข้อ คำถามแบบเลือกคำตอบ 2 ข้อ และแบบฝึกหัดเรียงลำดับ 1 ข้อ นักเรียนจะได้ระบุถึงกระบวนการต่างๆ เช่น การตรึงไนโตรเจน การระเหย การตกตะลึก และการคายน้ำ เชื่อมโยงสิ่งมีชีวิตและสถานที่ต่างๆ กับการตรึงไนโตรเจนและการลดไนโตรเจน ระบุวัฏจักรที่แสดงในภาพ และเรียงลำดับระดับทางชีวภาพจากซับซ้อนที่สุดไปจนถึงง่ายที่สุด

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนวัฏจักรทางชีวธรณีเคมีได้อย่างไร?

ใช้แบบฝึกหัดหลังจากแนะนำแผนภาพวัฏจักรและคำศัพท์สำคัญ โดยขอให้นักเรียนอธิบายคำตอบที่เลือกแต่ละข้อ แทนที่จะท่องจำคำศัพท์ทีละคำ หยุดที่หัวข้อไนโตรเจนเพื่ออธิบายว่าทำไมแบคทีเรียและต้นถั่วจึงเกี่ยวข้องกับการตรึงไนโตรเจน จากนั้นใช้คำถามเกี่ยวกับวัฏจักรน้ำและคาร์บอนเพื่อติดตามกระบวนการต่างๆ เช่น การตกตะลึก การคายน้ำ และการใช้คาร์บอนไดออกไซด์ของพืช ปิดท้ายด้วยหัวข้อการจัดลำดับเพื่อเชื่อมโยงกระบวนการของระบบนิเวศกับระดับการจัดระเบียบทางชีวภาพ

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดทบทวนเรื่องวัฏจักรทางชีวธรณีเคมีนี้?

ระวังนักเรียนที่สับสนระหว่างการระเหยกับการคายน้ำ หรือเลือกการแข็งตัวเป็นกระบวนการในวัฏจักรน้ำเมื่อแบบฝึกหัดถามว่าตัวเลือกใดไม่รวมอยู่ด้วย ในคำถามเกี่ยวกับไนโตรเจน นักเรียนอาจสับสนระหว่างแบคทีเรียตรึงไนโตรเจนในปมรากกับแบคทีเรียดีไนตริฟายด์ในดิน และในข้อที่เลือกได้หลายข้อ นักเรียนอาจเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงข้อเดียว นอกจากนี้ นักเรียนอาจสับสนภาพวัฏจักรคาร์บอน ไนโตรเจน และฟอสฟอรัส หรือคิดว่าคาร์บอนไดออกไซด์เป็นสิ่งที่พืชใช้ในการผลิตแสงแดดแทนที่จะเป็นคาร์โบไฮเดรต

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องวัฏจักรทางชีวธรณีเคมีนี้ได้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือใช้เป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ก็ได้ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบ เลือกหลายข้อ และเรียงลำดับ และสามารถตรวจงานส่งของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบที่พิมพ์ได้ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องวัฏจักรทางชีวธรณีเคมีนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้คำศัพท์เกี่ยวกับวัฏจักรและตัวเลือกแบบปรนัยอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่น เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าถึงคำถามเกี่ยวกับวัฏจักรไนโตรเจน น้ำ คาร์บอน และฟอสฟอรัสได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนรูปแบบของแบบฝึกหัด

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion