11 คำถาม
6th - 6th ระดับชั้น
English
แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ ช่วยให้นักเรียนแยกแยะความแตกต่างระหว่างสรรพนามเน้นย้ำ (intensive pronouns) และสรรพนามสะท้อน (reflexive pronouns) ได้ โดยผ่านคำถามแบบเลือกตอบ 11 ข้อ นักเรียนจะได้เรียนรู้ความหมาย จำแนกสรรพนามที่ลงท้ายด้วย -self หรือ -selves เลือกใช้สรรพนามเน้นย้ำหรือสรรพนามสะท้อนในบริบท และระบุตำแหน่งของสรรพนามเหล่านั้นในประโยค เช่น “He himself bought the jersey” และ “Steve drove himself to the hospital” คำถามเหล่านี้เน้นย้ำความแตกต่างที่สำคัญระหว่างการเน้นย้ำและการสะท้อน: สรรพนามเน้นย้ำใช้เพื่อเน้นคำนามที่อ้างถึง ในขณะที่สรรพนามสะท้อนใช้เพื่ออ้างอิงกลับไปยังประธานและจำเป็นต่อความหมายของประโยค แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้เหมาะสำหรับการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทบทวนด้วยตนเอง หรือการตรวจสอบไวยากรณ์อย่างรวดเร็วสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และมีเฉลยคำตอบเพื่อการให้ข้อเสนอแนะที่มีประสิทธิภาพ
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงานแป้นคำตอบa pronoun that ends in self/selves and emphasizes its antecedent
a pronoun that ends in self/selves and reflects back on the subject
they can be taken out of the sentence and it will still make sense
Intensive
Reflexive
Intensive
ourselves
herself
myself
Intensive
reflexive
แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 11 ข้อ เพื่อแยกแยะความแตกต่างระหว่างสรรพนามเน้นย้ำ (intensive pronouns) ซึ่งเน้นย้ำประธาน และสรรพนามสะท้อน (reflexive pronouns) ซึ่งอ้างอิงกลับไปยังประธาน นักเรียนจะต้องนิยามสรรพนามแต่ละประเภท ระบุสรรพนาม เช่น “ourselves” และ “herself” และจัดประเภทสรรพนามเหล่านั้นในบริบทประโยคต่างๆ เช่น “They themselves are making food” และ “Steve drove himself.”
ก่อนเริ่มเรียน ให้แนะนำความหมายทั้งสองอย่างก่อน: สรรพนามเน้นย้ำ (intensive pronoun) ใช้เพื่อเพิ่มความสำคัญ ในขณะที่สรรพนามสะท้อน (reflexive pronoun) เชื่อมโยงกับประธานและจำเป็นต่อความหมายของประโยค จากนั้นให้นักเรียนอธิบายว่าทำไม “himself” จึงเป็นสรรพนามเน้นย้ำในประโยค “The president himself appeared” แต่เป็นสรรพนามสะท้อนในประโยค “I will need to sit by myself” โดยใช้ข้อสอบแบบเลือกตอบในแบบฝึกหัดเพื่อตรวจสอบเหตุผลของพวกเขา
นักเรียนอาจจัดประเภทสรรพนามทุกคำที่ลงท้ายด้วย -self หรือ -selves เป็นประเภทเดียวกัน โดยมองข้ามว่าสรรพนามนั้นเน้นย้ำคำนามที่อ้างถึงหรืออ้างอิงกลับไปยังประธาน นอกจากนี้ พวกเขาอาจสับสนระหว่างสรรพนามประธานกับสรรพนามเน้นย้ำหรือสรรพนามสะท้อนเมื่อหาคำที่ถูกต้องในประโยค หรืออาจมองข้ามคำว่า “ไม่เป็นความจริง” ในคำถามนิยาม
บน Wayground คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัล และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับตรวจสอบคำตอบแบบเลือกตอบ 11 ข้อ การส่งงานแบบพิมพ์ยังสามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ตัวเลือก PDF มีประโยชน์เมื่อชั้นเรียนของคุณต้องการฝึกฝนโดยลดเวลาการใช้หน้าจอลง
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำจำกัดความแบบเลือกตอบและตัวอย่างประโยคอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้โดยยังคงรักษารูปแบบการฝึกฝนแบบเข้มข้นและแบบสะท้อนคิดเอาไว้
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets