Wayground
Spring ACPR: Vectors - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

Spring ACPR: Vectors

10 คำถาม

12th - 12th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (เกรด 12) เรื่อง เวกเตอร์ ภาคเรียนฤดูใบไม้ผลิ เน้นการตีความและการประยุกต์ใช้เวกเตอร์ในรูปแบบส่วนประกอบและกราฟ แบบฝึกหัดประกอบด้วย 10 ข้อ—9 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 1 ข้อเป็นแบบเติมคำ—นักเรียนจะได้ระบุรูปแบบการแสดงเวกเตอร์ การบวกเวกเตอร์ การตีความการกระจัด และการหาขนาดและทิศทางของเวกเตอร์ลัพธ์ แบบฝึกหัดนี้ยังเชื่อมโยงการดำเนินการกับเวกเตอร์เข้ากับบริบทในชีวิตจริง เช่น เส้นทางการเดินทาง การเคลื่อนที่ของเครื่องบิน ตำแหน่งของเรือ และแรงที่กระทำต่อเด็กที่กำลังเล่นสไลเดอร์ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการเปลี่ยนไปมาระหว่างสัญลักษณ์เวกเตอร์ แผนภาพ ส่วนประกอบ และการประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริง เหมาะสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน การบ้าน หรือการประเมินทักษะเวกเตอร์ และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อให้ครูสามารถตรวจสอบความเข้าใจได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Spring ACPR: Vectors

คำถามทั้งหมด: 10

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

If u=<8, 12, −3>, v=<−4, 7, 14>,u=<8,\ 12,\ -3>,\ v=<-4,\ 7,\ 14>, and w=<2, −5, 6>w=<2,\ -5,\ 6> , what is 3u−4v+2w3u-4v+2w ?

a)

<6, 14, 17><6,\ 14,\ 17>

b)

<19, 24, 23><19,\ 24,\ 23>

c)

<12, 54, 9><12,\ 54,\ 9>

d)

<44, −2, −53><44,\ -2,\ -53>

2.

Let AB→\overrightarrow{AB} be the vector with initial point A(−1, −2)A\left(-1,\ -2\right) and terminal point B(3, 4)B\left(3,\ 4\right) . Which graph represents vector −12AB→-\frac{1}{2}\overrightarrow{AB} ?

a)

b)

c)

d)

3.

Vectors uu and vv are shown. Which representation shows the addition of vectors uu and vv to create vector ww ?

a)

b)

c)

d)

4.

Carla leaves home and walks 40°40\degree East of North for 1.5 miles, then turns and continues due West for 2 miles. At this point in her trip, how far is she from home to the nearest tenth of a mile?

(a)  

5.

An airplanes flies east for 200 miles before turning 60°60\degree south and flying for 100 miles. What are the magnitude and the direction of the airplane from its starting point?

a)

b)

c)

d)

6.

In physics, a force diagram is used to show the effects of all the different forces acting on an object. The diagram shown represents the forces acting on a child sliding down a slide. What is the component form of the resultant vector representing the forces acting upon the child?

a)

<61, 198><61,\ 198>

b)

<49,−142><49,-142>

c)

<−49, −142><-49,\ -142>

d)

<−49, −298><-49,\ -298>

7.

In physics, a force diagram is used to show the effects of all the different forces acting on an object. The diagram shown represents the forces acting on a child sliding down a slide. What is the magnitude of the resultant vector representing the forces acting upon the child?

a)

−191 N-191\ N

b)

−93 N-93\ N

c)

150 N150\ N

d)

304 N304\ N

8.

If r=<4, −2>r=<4,\ -2> , which graph represents −2r-2r ?

a)

b)

c)

d)

9.

A ship leaves port and travels on a constant course and at a constant speed for 15 days to reach its destination. If the ship's port is represented by the vector <0,0><0,0> and its destination is represented by the vector <−825, −30><-825,\ -30> , which vector represents the ship's position at the third day?

a)

<−55, −2><-55,\ -2>

b)

<−165, −6><-165,\ -6>

c)

<−275, −10><-275,\ -10>

d)

<−2475, −90><-2475,\ -90>

10.

Harrison walks to the library after school every day. When Harrison leaves school, he walks 16 blocks due West and then 12 blocks due North to get to the library. What is the magnitude and direction of the resultant vector?

a)

b)

c)

d)

แป้นคำตอบ

Spring ACPR: Vectors

คำถามทั้งหมด: 10

1.
d)

<44, −2, −53><44,\ -2,\ -53>

2.
a)
3.
c)
4.
1.5
5.
b)
6.
c)

<−49, −142><-49,\ -142>

7.
c)

150 N150\ N

8.
b)
9.
b)

<−165, −6><-165,\ -6>

10.
d)

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัด ACPR ภาคฤดูใบไม้ผลิ: เวกเตอร์ ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นี้ ช่วยให้นักเรียนเข้าใจความหมายของเวกเตอร์ในรูปแบบส่วนประกอบและกราฟ การบวกเวกเตอร์ และการหาขนาดและทิศทางของเวกเตอร์ลัพธ์ แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ และคำถามเติมคำในช่องว่าง 1 ข้อ ซึ่งจะนำทักษะเหล่านี้ไปประยุกต์ใช้กับแผนภาพเวกเตอร์ ปัญหาเกี่ยวกับการเคลื่อนที่และการกระจัด การเคลื่อนที่ของเรือและเครื่องบิน และแรงลัพธ์

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดเวกเตอร์นี้ในการสอนเรื่องการบวกเวกเตอร์และเวกเตอร์ลัพธ์ได้อย่างไร?

แนะนำส่วนประกอบของเวกเตอร์และการแสดงผลด้วยกราฟก่อนให้นักเรียนทำโจทย์การบวกโดยใช้แผนภาพ จากนั้นใช้โจทย์เกี่ยวกับการเดินทาง เครื่องบิน เรือ และแรง เพื่ออธิบายว่าค่าของส่วนประกอบต่างๆ รวมกันอย่างไร และขนาดและทิศทางของแรงลัพธ์อธิบายการเคลื่อนที่หรือแรงโดยรวมได้อย่างไร

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเวกเตอร์นี้?

สังเกตดูว่านักเรียนสลับจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดหรือไม่ เลือกกราฟที่มีทิศทางผิด หรือบวกส่วนประกอบของเวกเตอร์โดยไม่คำนึงถึงเครื่องหมายหรือไม่ ในโจทย์ประยุกต์ นักเรียนอาจสับสนระหว่างรูปแบบส่วนประกอบของเวกเตอร์ลัพธ์กับขนาดและทิศทาง หรือใช้เพียงขาเดียวของเส้นทางแทนที่จะรวมการกระจัดทั้งหมด

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเวกเตอร์นี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วน คุณสามารถตรวจงานที่พิมพ์ออกมาได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ในขณะที่แบบทดสอบดิจิทัลรองรับการทำและตรวจงานทางออนไลน์

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเวกเตอร์นี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้สัญลักษณ์เวกเตอร์ แผนภาพ และโจทย์ปัญหาประยุกต์อ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ หากนั่นช่วยเหลือนักเรียนที่ทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับเวกเตอร์ได้ดียิ่งขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets