แผ่นงานcounting blocks
คำถามทั้งหมด: 10
ชื่อ
ระดับ
วันที่
แป้นคำตอบcounting blocks
คำถามทั้งหมด: 10
1.
d)
thousands
2.
c)
hundreds
3.
b)
4,574
4.
c)
2545
5.
d)
2341
6.
9525, 9 525, 9,525, 9, 525
7.
c)
8.
b)
9.
b)
7000+900+3
10.
a)
A
counting blocks
สร้างโดย Madelyn Williams
10 คำถาม
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
คณิตศาสตร์
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจค่าประจำหลักผ่านการแสดงภาพของหลักหน่วย หลักสิบ หลักร้อย และหลักพัน นักเรียนจะได้ตีความบล็อกและตัวนับฐานสิบ ระบุจำนวนที่แสดง นับบล็อก กำหนดค่าของเซต และรู้จักการแสดงจำนวนสี่หลักที่เท่ากัน แบบฝึกหัด 10 ข้อนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ และคำถามเติมคำในช่องว่าง 1 ข้อ นอกจากนี้ยังให้นักเรียนอ่านจำนวนสี่หลักในรูปมาตรฐาน ระบุแบบจำลองบล็อกสำหรับจำนวนที่กำหนด เช่น 3,400 และเขียน 7,903 ในรูปกระจาย ใช้แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับจำนวนจากภาพไปสู่สัญลักษณ์และการให้เหตุผลเกี่ยวกับค่าประจำหลัก มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบและทบทวนอย่างมีประสิทธิภาพ
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
S
M
L
XL
แผ่นงานแป้นคำตอบBrowse by subjects
เรียกดูตามระดับชั้น
เรียกดูตามรูปแบบ
คำถามที่พบบ่อย
แบบฝึกหัดการนับบล็อกนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้ เน้นการแสดงและตีความตัวเลขสี่หลักด้วยบล็อกฐานสิบและตัวนับ โดยผ่านข้อสอบแบบเลือกตอบ 9 ข้อ และแบบเติมคำในช่องว่าง 1 ข้อ นักเรียนจะได้เรียนรู้การระบุค่าของหลักหน่วย หลักสิบ หลักร้อย และหลักพัน การอ่านแบบจำลองภาพในรูปแบบมาตรฐาน การจับคู่บล็อกที่เทียบเท่ากัน และการเขียนตัวเลขในรูปแบบกระจาย
ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องค่าประจำหลักโดยใช้บล็อกฐานสิบได้อย่างไร?
เริ่มต้นด้วยการทบทวนว่าบล็อกฐานสิบแต่ละตัวแทนหลักค่าที่แตกต่างกันอย่างไร จากนั้นสาธิตวิธีการรวมบล็อกเพื่ออ่านตัวเลขสี่หลัก ให้นักเรียนอธิบายว่าภาพกลายเป็นสัญกรณ์มาตรฐานได้อย่างไร ก่อนที่จะตอบคำถามด้วยตนเอง และใช้ข้อสอบแบบกระจายเพื่อเชื่อมโยงแบบจำลองภาพกับผลรวมของค่าประจำหลักแต่ละหลัก อภิปรายว่าทำไมหลักค่าที่ไม่มีหน่วยจึงปรากฏเป็นศูนย์ในรูปแบบการกระจาย
ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดการนับบล็อก?
สังเกตนักเรียนที่สับสนระหว่างบล็อกที่แสดงหลักพันกับหลักร้อยหรือหลักสิบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อตีความคำถามเชิงภาพ นักเรียนอาจนับบล็อกแต่ละบล็อกโดยไม่กำหนดกลุ่มแต่ละกลุ่มไปยังตำแหน่งที่ถูกต้อง วางเครื่องหมายจุลภาคผิดที่ในตัวเลขสี่หลัก หรือเลือกรูปแบบการกระจายที่เปลี่ยนแปลงค่าของตัวเลข ในข้อสอบที่แสดงค่าเทียบเท่า ให้ตรวจสอบว่านักเรียนเปรียบเทียบค่ารวมทั้งหมดมากกว่าที่จะเปรียบเทียบเฉพาะลักษณะหรือจำนวนชิ้นส่วนเท่านั้น
ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดการนับบล็อกนี้อย่างไร?
แบบฝึกหัดนี้มีให้เลือกทั้งแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground คุณจึงสามารถเลือกฝึกฝนบนกระดาษหรือทำแบบทดสอบออนไลน์ได้ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับตรวจสอบคำตอบแบบเลือกตอบและแบบเติมคำในช่องว่าง และสามารถตรวจงานส่งของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เวอร์ชันที่สามารถพิมพ์ได้ยังช่วยสนับสนุนห้องเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย
ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำแนะนำเกี่ยวกับค่าประจำหลัก ตัวเลือกคำตอบ และรายการแบบบล็อกอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อตัวเลือกเหล่านั้นรองรับการเข้าถึงโจทย์เกี่ยวกับตัวเลขสี่หลัก การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้จะคงรูปแบบภาพและคำถามของแบบฝึกหัดไว้ ในขณะที่ปรับการนำเสนอข้อความให้เหมาะสม
ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญๆ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets