Wayground
Identifying Elements of a Story (5th Agunod) - Printable อีแอลเอ Worksheets 5th ระดับชั้น - Wayground

Identifying Elements of a Story (5th Agunod)

Kevin Agunod

สร้างโดย Kevin Agunod

15 คำถาม

5th ระดับชั้น

อีแอลเอ

แบบฝึกหัดการระบุองค์ประกอบของเรื่องราวสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ช่วยให้นักเรียนรู้จักสถานที่และใช้รายละเอียดของสถานที่เพื่อทำความเข้าใจเรื่องราว แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ นักเรียนจะต้องระบุว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นที่ไหนและเมื่อไหร่ กำหนดสถานที่จากเบาะแสในบริบท เลือกหลักฐานที่สนับสนุนสถานที่ เช่น ห้องสมุดหรือโรงพยาบาล และอนุมานข้อมูลเกี่ยวกับตัวละครจากสถานที่ต่างๆ เช่น ปราสาทหรืองานเลี้ยงวันเกิด แบบฝึกหัดนี้ยังรวมถึงคำถามเพื่อทดสอบความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับหลุยส์ คุณนายจูลส์ การส่งของ และฉากในโรงเรียน นักเรียนจะต้องจดจำรายละเอียดที่สำคัญ ตีความการกระทำและความรู้สึกของตัวละคร และเชื่อมโยงเบาะแสเชิงพรรณนาเข้ากับความหมาย แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยนี้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวนการอ่านแบบมีผู้แนะนำ หรือการประเมินผลการระบุองค์ประกอบของเรื่องราวและการอนุมานจากข้อความในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Identifying Elements of a Story (5th Agunod)

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
ภาพคำถาม
a)

movie theater

b)

gym

c)

swimming pool

d)

mall

2.

Which is important to setting?

a)

WHERE a story takes place

b)

WHEN a story takes place

c)

Both where AND when

3.
Where does it take place?
Where does it take place? 
a)
lake 
b)
school 
4.

Mrs. Nelson got her marker. She wrote on the board. She turned around and checked on the sick patient. What is the setting?

a)

school

b)

hospital

c)

church

d)

home

5.
Alex shut the lid to his laptop with a loud clap.  Some of the people sitting at the tables near him looked up from their books and gave him annoyed looks.  Alex realized that he had disturbed them and held up his hand apologetically.  The librarian turned toward him and shushed him loudly, perhaps louder than the noise that he had made.  Alex put the laptop in his bag and began walking toward the door.  He held his head down low.
Which of the following choices is evidence that the setting is a library?
a)
He held his head down low.
b)
Alex shut the lid to his laptop with a loud clap
c)
Alex realized that he had disturbed them and held up his hand apologetically. 
d)
The librarian turned toward him and shushed him loudly, perhaps louder than the noise that he had made.
6.
ภาพคำถาม
a)

forest

b)

petting zoo

c)

airplane

d)

gym

7.
ภาพคำถาม
a)

Community swimming pool

b)

principals office

c)

mall

d)

dentist office

8.
ภาพคำถาม
a)

gym

b)

community swimming pool

c)

airplane

d)

movie theater

9.
In the passage below, what can you infer about Randolph using clues from the setting?
One summer day, Randolph the Bright slept alone in his room in the castle at Reddington. The light of the morning seeped slowly through his curtains. Randolph blinked against the day, smiling as his dream came to a peaceful conclusion.
a)
Randolph is a mean person.
b)
Randolph is a prince or king. 
c)
Randolph has an older sister. 
d)
The setting doesn't give me any clues about Randolph. 
10.
If that passage below were set at Lena's birthday party, what could you infer?
Lena laughed loudly. "I can't believe you did that!" she said, smiling.
a)
Lena might have received an unexpected present.
b)
Lena might be a very selfish character.
c)
Lena might be mad at her best friend.
d)
Lena might be talking to her uncle. 
11.
What did Mrs. Jewls receive in the package that Louis brought?

What did Mrs. Jewls receive in the package that Louis brought?

a)

a computer

b)

a television

c)

a desk

12.
Why did the delivery man give Louis the box?

Why did the delivery man give Louis the box?

a)

He was supposed to give it to the yard teacher.

b)

Louis told the man that he was Mrs. Jewls.

c)

Louis forced the man to give it to him.

13.
Mrs. Jewls' class is on the ___ floor.

Mrs. Jewls' class is on the ___ floor.

a)

seventh

b)

sixteenth

c)

thirtieth

14.
What word was written on the side of the box?

What word was written on the side of the box?

a)

dangerous

b)

fragile

c)

Amazon

15.
How does Louis feel about the students at the school?

How does Louis feel about the students at the school?

a)

He loves them.

b)

He is sick of them.

c)

He thinks they'e annoying.

Waygroundแป้นคำตอบ

Identifying Elements of a Story (5th Agunod)

คำถามทั้งหมด: 15

1.
a)

movie theater

2.
c)

Both where AND when

3.
a) lake 
4.
b)

hospital

5.
d) The librarian turned toward him and shushed him loudly, perhaps louder than the noise that he had made.
6.
b)

petting zoo

7.
b)

principals office

8.
b)

community swimming pool

9.
b) Randolph is a prince or king. 
10.
a) Lena might have received an unexpected present.
11.
a)

a computer

12.
b)

Louis told the man that he was Mrs. Jewls.

13.
c)

thirtieth

14.
b)

fragile

15.
a)

He loves them.

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการระบุองค์ประกอบของเรื่องราวนี้ครอบคลุมอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ เพื่อประเมินว่านักเรียนระบุสถานที่ในเรื่องและใช้เบาะแสจากสถานที่เพื่ออนุมานได้อย่างไร นักเรียนจะต้องระบุว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นที่ไหนและเมื่อใด ระบุหลักฐานสำหรับสถานที่ต่างๆ เช่น โรงพยาบาลหรือห้องสมุด อนุมานว่าสถานที่ในปราสาทอาจบ่งชี้ว่าตัวละครเป็นเจ้าชายหรือกษัตริย์ และตอบคำถามรายละเอียดจากบทความในโรงเรียน

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนนักเรียนเกี่ยวกับบทบาทของฉากในเรื่องราวได้อย่างไร?

ขั้นแรก ให้สาธิตวิธีการที่ผู้อ่านระบุทั้งสถานที่และเวลาของเรื่อง จากนั้นขอให้นักเรียนขีดเส้นใต้รายละเอียดที่บ่งบอกถึงฉาก ใช้ตัวอย่างห้องสมุดและปราสาทเพื่ออธิบายว่าการกระทำ วัตถุ และสถานที่ต่างๆ ให้หลักฐานอย่างไร และให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมคำตอบหนึ่งจึงได้รับการสนับสนุนมากกว่าตัวเลือกอื่นๆ ก่อนที่จะตอบคำถามแบบเลือกตอบด้วยตนเอง

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับองค์ประกอบของเรื่องราวนี้?

นักเรียนอาจระบุได้เพียงว่าเรื่องราวเกิดขึ้นที่ใด แต่ละเลยเวลา แม้ว่าทั้งสองอย่างจะเป็นส่วนประกอบของการกำหนดฉากก็ตาม นอกจากนี้ พวกเขาอาจเลือกการกระทำโดยทั่วไป เช่น การก้มศีรษะของตัวละคร แทนที่จะใช้หลักฐานเฉพาะที่บ่งชี้ว่าสถานที่นั้นคือห้องสมุด หรืออาจสรุปโดยไม่มีรายละเอียดสนับสนุน เช่น ฉากปราสาท พัสดุ หรือการกระทำของหลุยส์

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัด "การระบุองค์ประกอบของเรื่องราว" นี้ได้อย่างไร?

Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 15 ข้อ คุณสามารถตรวจงานที่ส่งมาในรูปแบบไฟล์ PDF ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers หรือตรวจสอบคำตอบผ่านแบบทดสอบดิจิทัลได้

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องบริบทและการอนุมานนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษรเพื่อให้คำถามแบบเลือกตอบและเนื้อเรื่องอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อตัวเลือกเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงเบาะแสเกี่ยวกับฉากและแบบฝึกหัดความเข้าใจได้ง่ายขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและความเข้าใจในแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion