สร้างโดย Denise Kansas
10 คำถาม
12th ระดับชั้น
สังคมศึกษา
อัปเดตแล้ว พ.ค. 2569
แบบฝึกหัดทบทวนอุปสงค์และอุปทานสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (เกรด 12) ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ ที่ช่วยตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางเศรษฐศาสตร์หลัก นักเรียนจะได้ระบุความชันขาขึ้นของเส้นอุปทานปกติ แยกแยะสินค้าทดแทนและสินค้าประกอบ ประยุกต์ใช้ความสัมพันธ์ระหว่างราคาและปริมาณความต้องการ และตระหนักถึงอิทธิพลของราคาสูงที่มีต่อพฤติกรรมผู้บริโภค นอกจากนี้ยังจะได้ทบทวนว่าเทคโนโลยีส่งผลต่อการผลิตอย่างไร ดุลยภาพเชื่อมโยงอุปสงค์และอุปทานอย่างไร เงินอุดหนุนคืออะไร และแบบจำลองอุปสงค์และอุปทานวัดอะไรบ้าง แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีประโยชน์สำหรับการแนะนำ เสริมสร้าง หรือทบทวนคำศัพท์เกี่ยวกับอุปสงค์และอุปทาน และความสัมพันธ์ระหว่างสาเหตุและผลกระทบก่อนการประเมินผลทางเศรษฐศาสตร์ รูปแบบคำถามแบบเลือกตอบที่เน้นเฉพาะเรื่องช่วยให้ครูสามารถระบุได้อย่างรวดเร็วว่านักเรียนสามารถนำแนวคิดไปใช้กับตัวอย่างที่คุ้นเคย เช่น กาแฟ โดนัท ไอโฟน และแอปพลิเคชันได้หรือไม่ มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะที่มีประสิทธิภาพ
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงานแป้นคำตอบIts slope goes up when the diagram is read from left to right
Tea
Donuts
Decreases
apps
They are an incentive for consumers to buy less
Both lower production costs and increase productivity
equilibrium price
subsidy
price, quantity
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (เกรด 12) นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ เพื่อประเมินทักษะด้านอุปสงค์และอุปทานเฉพาะด้าน ได้แก่ การระบุเส้นอุปทานปกติ การแยกแยะสินค้าทดแทนและสินค้าประกอบ การประยุกต์ใช้ความสัมพันธ์ระหว่างราคาและปริมาณอุปสงค์ และการตระหนักถึงดุลยภาพ เงินอุดหนุน และผลกระทบของเทคโนโลยีต่อการผลิต การทำแบบฝึกหัดนี้จะช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงคำศัพท์ทางเศรษฐศาสตร์กับตัวอย่างที่คุ้นเคย และตีความว่าราคาและสภาวะตลาดส่งผลกระทบต่อผู้บริโภคและผู้ผลิตอย่างไร
หลังจากแนะนำแบบจำลองอุปสงค์และอุปทานพื้นฐานและคำศัพท์สำคัญแล้ว ให้ใช้แบบทดสอบแบบเลือกตอบ ถามนักเรียนว่าทำไมชาจึงใช้แทนกาแฟได้ ทำไมโดนัทจึงเข้ากันได้ดีกับกาแฟ และทำไมแอปพลิเคชันจึงเข้ากันได้ดีกับไอโฟน ก่อนที่จะอธิบายว่าการเปลี่ยนแปลงราคามีผลต่อปริมาณความต้องการอย่างไร ปิดท้ายด้วยการให้นักเรียนอธิบายเหตุผลเกี่ยวกับดุลยภาพ เงินอุดหนุน และเทคโนโลยี เพื่อให้การทบทวนกลายเป็นแบบฝึกหัดการให้เหตุผลมากกว่าการเลือกคำตอบเพียงอย่างเดียว
นักเรียนอาจสับสนทิศทางของเส้นอุปทานปกติ หรือเข้าใจผิดว่าการเปลี่ยนแปลงปริมาณความต้องการเท่ากับการเพิ่มขึ้นของอุปสงค์ นอกจากนี้ พวกเขาอาจเข้าใจผิดว่าสินค้าทดแทนเป็นสินค้าประกอบกัน มองข้ามว่าราคาสูงกระตุ้นให้ผู้บริโภคซื้อน้อยลง หรือเลือกภาวะสินค้าล้นตลาดหรือสินค้าขาดแคลนแทนที่จะเป็นภาวะสมดุลเมื่ออุปทานเท่ากับอุปสงค์ ตรวจสอบว่านักเรียนแยกแยะผลกระทบโดยรวมของเทคโนโลยี—ต้นทุนการผลิตที่ลดลงและผลิตภาพที่เพิ่มขึ้น—ออกจากผลกระทบเพียงอย่างเดียวได้หรือไม่
แบบทดสอบทบทวนอุปสงค์และอุปทานมีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 10 ข้อ คุณสามารถตรวจงานที่ส่งในรูปแบบไฟล์ PDF ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ในขณะที่เวอร์ชันดิจิทัลรองรับการทำแบบทดสอบและการตรวจสอบผลลัพธ์ทางออนไลน์
ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด คุณสามารถปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษรเพื่อให้คำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้ออ่านง่ายขึ้น หรือเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย นอกจากนี้ คุณยังสามารถแปลคำถามเกี่ยวกับอุปสงค์และอุปทานและตัวอย่างทางเศรษฐศาสตร์เป็นภาษาอื่นสำหรับผู้เรียนหลายภาษาได้อีกด้วย
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets