Wayground
Argument Essay Outline Quiz - Printable อีแอลเอ Worksheets 8th ระดับชั้น - Wayground

Argument Essay Outline Quiz

11 คำถาม

8th ระดับชั้น

อีแอลเอ

อัปเดตแล้ว มิ.ย. 2568

แบบทดสอบโครงร่างเรียงความเชิงโต้แย้ง เป็นแบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 ที่ใช้ตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับการจัดระเบียบและพัฒนาเรียงความเชิงโต้แย้ง แบบทดสอบประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 11 ข้อ ครอบคลุมส่วนต่างๆ ที่จำเป็นของบทนำ ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐาน การเปรียบเทียบ และข้ออ้างพร้อมเหตุผลสามประการ ความยาวของย่อหน้าเนื้อหา ข้อเท็จจริงที่อ้างอิง คำอธิบาย และตัวอย่าง โครงสร้างของข้อโต้แย้ง และข้อกำหนดของบทสรุป เช่น การกล่าวซ้ำข้ออ้าง การสรุปเหตุผล และการเรียกร้องให้ดำเนินการ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยนี้ ใช้เป็นแบบฝึกหัดทบทวน การตรวจสอบการฝึกฝน หรือการประเมินผลก่อนที่นักเรียนจะเขียนเรียงความของตนเอง เนื่องจากแต่ละข้อมีข้อตัดสินใจเชิงโครงสร้างหรือการพัฒนาที่เฉพาะเจาะจง นักเรียนต้องแยกแยะวิธีการเขียนเรียงความเชิงโต้แย้งที่มีประสิทธิภาพออกจากวิธีการที่ไม่สมบูรณ์หรือผิดที่ผิดทาง เช่น การเลือก “เหตุผลหนึ่งข้อ” เพื่อเปิดย่อหน้าเนื้อหา การระบุ “ฝ่ายตรงข้ามอาจกล่าวว่า” เป็นการเชื่อมโยงข้อโต้แย้ง และการตระหนักว่าหลักฐานจำเป็นต้องมีคำอธิบายหลังจากการอ้างอิง แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้ครูระบุได้อย่างรวดเร็วว่าส่วนใดของโครงร่างเรียงความเชิงโต้แย้งที่ต้องสอนซ้ำ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Argument Essay Outline Quiz

คำถามทั้งหมด: 11

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

How many sentences (minimum) of background information should you include in the introductory paragraph of your argument essay?

a)

At least two, but three would be excellent.

b)

Background information is totally not needed.

c)

One is good enough.

2.

A claim includes how many reasons?

a)

one reason

b)

two reasons

c)

three reasons

d)

no reasons are necessary

3.

Each body paragraph should be _______ sentences long.

a)

three or four sentences

b)

five or six sentences

c)

six or seven sentences

d)

eight to ten sentences

4.

How many facts should you include in each body paragraph?

a)

no facts are necessary

b)

one fact and cite the source

c)

two facts and cite the source of each one

d)

three facts, but you don't need to cite the source

5.

Which of the following is the best way to begin the first body paragraph?

a)

Begin with a piece of evidence that you cite

b)

Begin with "opponents might say"

c)

Begin with "one reason"

d)

Begin with "in conclusion"

6.

After each fact (and after citing the source) you should do which of the following

a)

Explain how the fact supports your reason and give at least one example of this.

b)

Move quickly to the next fact after you cite the source.

c)

Move to the next reason after you cite the source.

7.

A counterclaim paragraph includes which of the following?

a)

A topic sentence with a transition word

b)

A fact from the other side of the argument

c)

A rebuttal of the counterclaim

d)

A concluding sentence

e)

All of the above

8.

A conclusion paragraph does which of the following?

a)

Makes an additional counterclaim and additional explanations

b)

Restates the claim, the three reasons and gives a call to action

c)

Is not necessary when you have already written several long paragraphs

d)

Includes important facts that support your reasons being sure to cite the sources

9.

A conclusion includes

a)

a call to action

b)

the titles of your sources

c)

a fact that disproves the counterclaim

10.

How should you begin the introductory paragraph of your essay?

a)

Use a simile that relates to your topic

b)

Always begin with your strongest fact first

c)

Begin with your counterclaim, then state your real claim

d)

Begin this paragraph with a transition word

11.

Which of the following is an example of a good transition word with which to begin your counterclaim paragraph?

a)

Opponents might say

b)

In conclusion

c)

Another excellent reason

d)

Additionally

Waygroundแป้นคำตอบ

Argument Essay Outline Quiz

คำถามทั้งหมด: 11

1.
a)

At least two, but three would be excellent.

2.
c)

three reasons

3.
d)

eight to ten sentences

4.
c)

two facts and cite the source of each one

5.
c)

Begin with "one reason"

6.
a)

Explain how the fact supports your reason and give at least one example of this.

7.
e)

All of the above

8.
b)

Restates the claim, the three reasons and gives a call to action

9.
a)

a call to action

10.
a)

Use a simile that relates to your topic

11.
a)

Opponents might say

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบทดสอบโครงร่างเรียงความเชิงโต้แย้งครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบทดสอบภาษาอังกฤษระดับชั้น ม.2 นี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 11 ข้อ เพื่อประเมินโครงสร้างและการพัฒนาของเรียงความเชิงโต้แย้ง นักเรียนจะต้องระบุสิ่งที่คาดหวังจากส่วนต่างๆ ดังนี้ บทนำ ข้ออ้างที่มีสามเหตุผล เนื้อหาหลักแปดถึงสิบประโยคพร้อมข้อเท็จจริงที่อ้างอิงสองข้อและคำอธิบาย ข้อโต้แย้ง และบทสรุปพร้อมการเรียกร้องให้ลงมือปฏิบัติ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนการจัดระเบียบเรียงความเชิงโต้แย้งได้อย่างไร?

ใช้แบบทดสอบหลังจากสาธิตโครงร่างเรียงความเชิงโต้แย้ง โดยขอให้นักเรียนอธิบายเหตุผลของแต่ละคำตอบโดยชี้ไปยังส่วนประกอบของย่อหน้าที่อธิบาย ทบทวนหัวข้อตามลำดับ: บทนำ ข้ออ้าง เนื้อหาหลัก ข้อโต้แย้ง และบทสรุป จากนั้นให้นักเรียนนำโครงสร้างเดียวกันไปใช้กับโครงร่างฉบับร่าง อธิบายว่าเหตุใดหลักฐานในแบบฝึกหัดนี้จึงต้องมีการอ้างอิงและตามด้วยคำอธิบายและตัวอย่าง

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบทดสอบเขียนเรียงความเชิงโต้แย้งนี้?

สังเกตนักเรียนที่สับสนเรื่องจำนวนเหตุผลในข้อกล่าวอ้าง ละเว้นข้อเท็จจริงที่อ้างอิงสองข้อที่จำเป็นสำหรับแต่ละย่อหน้า หรือถือว่าการอ้างอิงเป็นขั้นตอนสุดท้ายแทนที่จะอธิบายว่าข้อเท็จจริงนั้นสนับสนุนเหตุผลอย่างไร นักเรียนอาจมองข้ามไปว่าย่อหน้าโต้แย้งนั้นรวมถึงองค์ประกอบทั้งหมดที่ระบุไว้ หรือสับสนระหว่างการเรียกร้องให้ดำเนินการในข้อสรุปกับการเพิ่มหลักฐานใหม่ ตัวเลือกการเชื่อมโยงสามารถแสดงให้เห็นว่าพวกเขารู้จักคำว่า “ฝ่ายตรงข้ามอาจกล่าวว่า” ในฐานะคำขึ้นต้นย่อหน้าโต้แย้ง และ “เหตุผลหนึ่งข้อ” ในฐานะคำขึ้นต้นย่อหน้าหลักหรือไม่

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบทดสอบโครงร่างเรียงความเชิงโต้แย้งได้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบทดสอบเขียนเรียงความเชิงโต้แย้ง 11 ข้อนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบทดสอบนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับตรวจสอบตัวเลือกของนักเรียนเกี่ยวกับโครงสร้างเรียงความ หลักฐาน ข้อโต้แย้ง และข้อสรุป สำหรับการส่งงานในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ ให้สแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อตรวจให้คะแนนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ฉันจะปรับแบบทดสอบเขียนเรียงความเชิงโต้แย้งนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษรเพื่อให้ข้อสอบแบบเลือกตอบ 11 ข้ออ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซียสำหรับคำถามที่มีข้อความมาก หรือแปลแบบทดสอบเป็นภาษาอื่นในขณะที่นักเรียนกำลังทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับคำศัพท์ในเรียงความเชิงโต้แย้ง

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion