Wayground
Physics - Free Body Diagrams - Printable Science Worksheets ระดับ 10 - Wayground

Physics - Free Body Diagrams

10 คำถาม

10th - 10th ระดับชั้น

Science

แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์ระดับชั้น ม.4 (พิมพ์ได้ฟรี) นี้ ช่วยให้นักเรียนตีความแผนภาพแรงอิสระและระบุแรงที่แสดงด้วยลูกศร รวมถึงแรงกระทำ แรงดึง แรงเสียดทาน แรงปฏิกิริยา และน้ำหนัก แบบฝึกหัดนี้มีคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ ที่เริ่มจากการระบุแรงที่หายไป ไปจนถึงการวิเคราะห์ทิศทางของแรง แรงสมดุลและแรงไม่สมดุล และการเคลื่อนที่ในสถานการณ์ที่คุ้นเคย เช่น การผลักตู้หรือกล่อง นักเรียนยังใช้ความสัมพันธ์ของแรงเพื่ออธิบายการเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ในทิศทางแนวนอนและแนวตั้ง และระบุแรงเสียดทานที่ทำให้วัตถุอยู่นิ่งบนระนาบเอียง แบบฝึกหัดนี้สนับสนุนการฝึกฝนการเชื่อมโยงหลักฐานจากแผนภาพกับแนวคิดแรงของนิวตัน แทนที่จะท่องจำชื่อแรงเพียงอย่างเดียว มีเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการประเมินผลวิทยาศาสตร์ระดับชั้น ม.4

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Physics - Free Body Diagrams

คำถามทั้งหมด: 10

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
Name the missing force...
Name the missing force...
a)
applied force
b)
weight force
c)
lift
d)
normal force
2.
Name the missing force...
Name the missing force...
a)
tension force
b)
frictional force
c)
normal force
d)
spring force
3.
Name the missing force...
Name the missing force...
a)
frictional force
b)
weight force
c)
thrust
d)
buoyant force
4.
Name the missing force...
Name the missing force...
a)
normal force
b)
applied force
c)
frictional force
d)
tension force
5.

A rightward force is applied to a dresser to accelerate it to the right across the bedroom floor.

a)
A rightward force is applied to a dresser to accelerate it to the right across the bedroom floor.
b)
A rightward force is applied to a dresser to accelerate it to the right across the bedroom floor.
c)
A rightward force is applied to a dresser to accelerate it to the right across the bedroom floor.
d)
A rightward force is applied to a dresser to accelerate it to the right across the bedroom floor.
6.
If this object were moving to the right, the left-arrow in this diagram would most likely represent:

If this object were moving to the right, the left-arrow in this diagram would most likely represent:

a)

gravity

b)

normal

c)

a push or pull

d)

friction

7.
Which of the following is true about this free-body diagram?

Which of the following is true about this free-body diagram?

a)

the forces are are balanced

b)

the object is free-falling

c)

the object is moving upward

d)

the forces are unbalanced

8.
A man pushes a box across the floor at a constant velocity. Which formula describes the horizontal forces on the box?

A man pushes a box across the floor at a constant velocity. Which formula describes the horizontal forces on the box?

a)

FP − Ff = 0F_P\ -\ F_f\ =\ 0

b)

Fp+Fg − Ff = 0F_p+F_g\ -\ F_f\ =\ 0

c)

FP −10Fg = 0F_P\ -10F_g\ =\ 0

d)

Fp ×Ff=0F_{p\ }\times F_f=0

9.
A man pushes a box across the floor at a constant velocity. Which formula describes the vertical forces on the box?

A man pushes a box across the floor at a constant velocity. Which formula describes the vertical forces on the box?

a)

FP − Fg = 0F_P\ -\ F_g\ =\ 0

b)

Fp+Fg − Ff = 0F_p+F_g\ -\ F_f\ =\ 0

c)

Fn −10Fg = 0F_n\ -10F_g\ =\ 0

d)

Fn−mg = 0F_n-mg\ =\ 0

10.

What force is responsible for keeping an object stationary on an inclined plane?

a)

frictional force

b)

tension force

c)

gravitational force

d)

normal force

Waygroundแป้นคำตอบ

Physics - Free Body Diagrams

คำถามทั้งหมด: 10

1.
a) applied force
2.
a) tension force
3.
a) frictional force
4.
a) normal force
5.
d)
6.
d)

friction

7.
a)

the forces are are balanced

8.
a)

FP − Ff = 0F_P\ -\ F_f\ =\ 0

9.
d)

Fn−mg = 0F_n-mg\ =\ 0

10.
a)

frictional force

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดแผนภาพแรงอิสระนี้ช่วยให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรียนรู้อะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้นักเรียนระบุแรงที่แสดงในแผนภาพแรงอิสระ และเชื่อมโยงทิศทางของลูกศรกับแรงที่กระทำ แรงดึง แรงเสียดทาน แรงปฏิกิริยา และน้ำหนัก แบบฝึกหัดนี้ยังมีคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ ที่ช่วยให้นักเรียนพิจารณาว่าแรงสมดุลกันหรือไม่ อธิบายแรงในแนวนอนและแนวตั้งระหว่างการเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ และระบุแรงเสียดทานบนระนาบเอียง

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนนักเรียนเกี่ยวกับการตีความแผนภาพแรงอิสระได้อย่างไร?

เริ่มแบบฝึกหัดโดยให้นักเรียนระบุแรงที่คุ้นเคยจากทิศทางของลูกศรและสถานการณ์ของวัตถุ เช่น แรงผลักบนพื้นหรือกล่องบนพื้นเอียง จากนั้นขอให้นักเรียนอธิบายเหตุผลของการเลือกคำตอบแต่ละข้อ โดยอธิบายว่าลูกศรแสดงถึงแรงสัมผัส แรงเสียดทาน แรงตึง แรงโน้มถ่วง หรือแรงที่กระทำ ใช้คำถามเกี่ยวกับแรงสมดุลและความเร็วคงที่เพื่อเชื่อมโยงการตีความแผนภาพกับแรงลัพธ์

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดแผนภาพแรงอิสระนี้?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างแรงผลักหรือแรงดึงกับแรงเสียดทานเมื่อวัตถุเคลื่อนที่ไปบนพื้น หรืออาจสับสนระหว่างแรงปฏิกิริยาตั้งฉากกับน้ำหนัก เพราะทั้งสองอย่างอาจปรากฏเป็นลูกศรแนวตั้งได้ นอกจากนี้ นักเรียนอาจเลือกแรงที่ไม่สมดุลเพียงเพราะวัตถุกำลังเคลื่อนที่ แม้ว่าแบบฝึกหัดจะทดสอบแรงในแนวนอนและแนวตั้งที่สมดุลกันก็ตาม สำหรับข้อที่เกี่ยวกับพื้นเอียง ให้ตรวจสอบว่านักเรียนเข้าใจว่าแรงเสียดทานคือแรงที่ทำให้วัตถุหยุดนิ่ง

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดแผนภาพแรงอิสระนี้ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 10 ข้อ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ ให้สแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อใช้ในการตรวจและให้คะแนน

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องแผนภาพแรงอิสระนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้แผนภาพแรง ตัวเลือกคำตอบ และคำถามเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของแรงอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้โดยยังคงแบบฝึกหัดการวาดแผนภาพแรงอิสระแบบเลือกตอบไว้เช่นเดิม

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets