สร้างโดย Lisa Jenne
10 คำถาม
11th ระดับชั้น
อีแอลเอ
อัปเดตแล้ว ต.ค. 2569
แบบฝึกหัดคำศัพท์บทที่ 2 จากละครเรื่อง The Crucible ของอาร์เธอร์ มิลเลอร์ เป็นแบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับคำศัพท์ในบทที่ 2 ของละครเรื่องนี้ นักเรียนจะได้ฝึกฝนคำศัพท์ต่างๆ เช่น avidly, base, theology, quail, blasphemy, abomination, deference, heathen และ heifer รวมถึงคำอธิบายต่างๆ เช่น pallor, blush และ glowing แบบฝึกหัด 10 ข้อนี้ใช้รูปแบบดิจิทัลและแบบพิมพ์ที่หลากหลาย ได้แก่ แบบฝึกหัดจับคู่ 1 ข้อ, แบบฝึกหัดเลือกตอบ 6 ข้อ, แบบฝึกหัดลากและวาง 2 ข้อ และแบบฝึกหัดแบบดรอปดาวน์ 1 ข้อ นักเรียนจะได้เชื่อมโยงความหมายกับคำศัพท์ แยกแยะตัวเลือกคำตอบที่เกี่ยวข้อง และตีความคำศัพท์ในบริบทของเมืองซาเลมในยุคพิวริตันที่อ้างอิงในแบบฝึกหัด แบบฝึกหัดแบบพิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวนบทเรียน การตรวจสอบคำศัพท์ หรือการเตรียมสอบ
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงานแป้นคำตอบpallor
-Unusual or extreme paleness, as from fear, ill health, or death.
,blush
-A reddening of the face, typically as a result of embarrassment or shame.
,glowing
-Emitting light or warmth, often associated with health or happiness.
avidly
base
to quail
blasphemy
abomination
deference
heifer
แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ชุดนี้ ฝึกฝนการให้ความหมายและการใช้คำศัพท์จากองก์ที่ 2 ของละครเรื่อง The Crucible ซึ่งรวมถึงคำว่า avidly, quail, blasphemy, abomination, deference, theology และ heifer แบบฝึกหัด 10 ข้อนี้ผสมผสานคำถามแบบจับคู่ เลือกคำตอบที่ถูกต้อง ลากและวาง และแบบดรอปดาวน์ เพื่อให้นักเรียนระบุความหมาย แยกแยะคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง และประยุกต์ใช้คำศัพท์ในบริบทของเมืองซาเลมในยุคพิวริตัน
แนะนำคำศัพท์โดยให้นักเรียนคาดเดาความหมายจากคำจำกัดความ จากนั้นให้พวกเขาทำแบบจับคู่และแบบเลือกตอบก่อนที่จะไปยังแบบลากและวางและคำถามแบบดรอปดาวน์ อธิบายว่าทำไมตัวเลือกอื่น ๆ เช่น calmly และ passively จึงไม่สื่อความหมายเดียวกันกับ avidly และเชื่อมโยงกรณีของ Sarah Good เข้ากับวิธีที่คำศัพท์สามารถอธิบายความเชื่อและการตัดสินทางสังคมในฉากของบทละครได้
นักเรียนอาจเลือกคำที่มีความหมายกว้างๆ แทนที่จะเลือกคำที่มีความหมายตรงตัว เช่น อาจสับสนระหว่างการแสดงความเคารพกับการไม่เคารพหรือการเพิกเฉย หรือเลือกคุณลักษณะเชิงบวกทั่วไปแทนที่จะเลือกคำว่าเลว โปรดระวังความสับสนระหว่างคำว่าเทววิทยาและชีววิทยา ระหว่างคำว่านกกระทาและการยอมรับความยากลำบาก และระหว่างตัวเลือกในบริบทของกลุ่มพิวริตันในแบบฝึกหัดลากและวางของซาราห์ กู๊ด
คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ก็ได้ โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับทั้ง 10 ข้อ การส่งงานแบบพิมพ์ได้ยังสามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers
ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษรเพื่อให้คำจำกัดความและตัวเลือกคำตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดคำศัพท์เป็นภาษาอื่นได้ หากการแปลแบบนั้นช่วยเหลือผู้เรียนที่ใช้แบบฝึกหัดแบบจับคู่ เลือกคำตอบหลายข้อ ลากและวาง และแบบดรอปดาวน์ได้ดียิ่งขึ้น
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets