Wayground
A/S  Fraction Word Problem #2 - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

A/S Fraction Word Problem #2

7 คำถาม

5th - 5th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่องเศษส่วน #2 นี้ ช่วยให้นักเรียนระบุว่าควรใช้การบวกหรือการลบในโจทย์ปัญหาเศษส่วน แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 7 ข้อ นักเรียนจะได้ตีความสถานการณ์ในชีวิตประจำวันเกี่ยวกับการซื้อผลไม้ การเปลี่ยนแปลงน้ำหนัก สูตรอาหาร ระยะทางรายสัปดาห์ และการวัดปริมาตรของเหลว พวกเขาจะต้องตัดสินใจว่าควรนำปริมาณมารวมกันหรือเปรียบเทียบกัน รวมถึงคำถามเกี่ยวกับผลรวม ผลต่าง และปริมาณหนึ่งมากกว่าอีกปริมาณหนึ่งเท่าใด แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีประโยชน์สำหรับการแนะนำหรือทบทวนการเลือกวิธีการคำนวณก่อนที่นักเรียนจะแก้โจทย์คำนวณเศษส่วน ขอให้นักเรียนอธิบายว่าคำถามถามอะไร เช่น ปริมาณที่รวมกันหรือผลต่าง และทำไมการบวกหรือการลบจึงเหมาะสมกับสถานการณ์ เฉลยคำตอบที่ให้มาช่วยในการตรวจสอบอย่างรวดเร็ว การอภิปรายแบบมีผู้แนะนำ การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการประเมินผลแบบสั้นๆ เกี่ยวกับความสามารถของนักเรียนในการเชื่อมโยงภาษาในโจทย์ปัญหากับวิธีการคำนวณที่ถูกต้อง

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

A/S Fraction Word Problem #2

คำถามทั้งหมด: 7

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

A family goes to purchase fruit. The list shows the amount of each fruit the family purchases. What is the total amount of fruit the family purchases?

a)

Addition

b)

Subtraction

2.

A family goes to purchase fruit. The list shows the amount of each fruit the family purchases. If the family decided to purchase 5 465\ \frac{4}{6} pounds of strawberries, what is the difference between the amount of strawberries and the amount of oranges?

a)

Addition

b)

Subtraction

3.

A puppy weighs 9 589\ \frac{5}{8} pounds. After two weeks, the puppy gains 3 123\ \frac{1}{2} pounds. How much does the puppy weigh now?

a)

Addition

b)

Subtraction

4.

Arlo is making a salad dressing. He needs 23\frac{2}{3} cup of olive oil and 38\frac{3}{8} cup of vinegar to make the dressing. What operation would you use to find the amount of olive oil and vinegar that Arlo would need?

a)

Addition

b)

Subtraction

5.

Brandon is making cookies. His recipe calls for 2 132\ \frac{1}{3} cups of flour and 1 341\ \frac{3}{4} cups of sugar. How many cups of flour and sugar does Brandon use to make cookies?

a)

Addition

b)

Subtraction

6.

Tim jogs 56\frac{5}{6} mile on Saturday and 23\frac{2}{3} on Sunday. Lea jogs 34\frac{3}{4} mile on Saturday and 58\frac{5}{8} mile on Sunday. Which operation will you use to determine how many more miles time jogged than Lea?

a)

Addition

b)

Subtraction

7.

A science teacher pours water into two beakers. Beaker 1 contains 87100\frac{87}{100} quart of water, and beaker 2 contains 35\frac{3}{5} quart of water. What is the difference in the amount of water in Beaker 1 compared to Beaker 2?

a)

Addition

b)

Subtraction

แป้นคำตอบ

A/S Fraction Word Problem #2

คำถามทั้งหมด: 7

1.
a)

Addition

2.
b)

Subtraction

3.
a)

Addition

4.
a)

Addition

5.
a)

Addition

6.
b)

Subtraction

7.
b)

Subtraction

คำถามที่พบบ่อย

โจทย์ปัญหาเศษส่วน A/S ข้อที่ 2 ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ฝึกฝนอะไร?

แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สามารถระบุได้ว่าควรใช้การบวกหรือการลบในโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเศษส่วน แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 7 ข้อ โดยใช้บริบทต่างๆ เช่น การผสมส่วนผสมในสูตรอาหาร การหาค่าน้ำหนักใหม่ของลูกสุนัข การเปรียบเทียบปริมาณผลไม้ และการหาความแตกต่างระหว่างระยะทางหรือการวัดปริมาตรของเหลว นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะการเลือกวิธีการคำนวณโดยเชื่อมโยงสถานการณ์ในแต่ละโจทย์ปัญหาเข้ากับวิธีการคำนวณที่เหมาะสม

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนการบวกและการลบในโจทย์ปัญหาเศษส่วนได้อย่างไร?

ก่อนที่นักเรียนจะตอบคำถามแบบเลือกตอบเจ็ดข้อ ให้สาธิตวิธีการระบุว่าตัวแปรที่ไม่ทราบค่าหมายถึงอะไร: โดยทั่วไปแล้ว จำนวนรวมจะใช้การบวก ในขณะที่ผลต่างหรือการเปรียบเทียบจะใช้การลบ ให้นักเรียนขีดเส้นใต้คำใบ้ เช่น “ทั้งหมด” “มากกว่าเท่าไหร่” หรือ “ผลต่าง” จากนั้นอธิบายการเลือกวิธีการคำนวณของตนสำหรับโจทย์เกี่ยวกับผลไม้ สูตรอาหาร ระยะทาง หรือบีกเกอร์ หลังจากทำแบบฝึกหัดเสร็จแล้ว ให้พูดคุยกันว่าทำไมวิธีการคำนวณจึงเปลี่ยนไประหว่างการรวมปริมาณและการเปรียบเทียบปริมาณ

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาเศษส่วนนี้?

นักเรียนอาจเลือกการบวกเมื่อใดก็ตามที่โจทย์กล่าวถึงปริมาณสองอย่าง แม้ว่าคำถามจะถามถึงความแตกต่างก็ตาม เช่น ในการเปรียบเทียบผลไม้ การวิ่ง หรือบีกเกอร์ นอกจากนี้ นักเรียนอาจเลือกการลบในสถานการณ์ที่อธิบายถึงการรวมปริมาณ เช่น น้ำสลัด สูตรทำคุกกี้ หรือน้ำหนักลูกสุนัข ในคำถามเกี่ยวกับการวิ่ง นักเรียนอาจมองข้ามไปว่าการเปรียบเทียบนั้นเป็นการเปรียบเทียบปริมาณของนักวิ่งสองคน ไม่ใช่ปริมาณในสองวันเพียงอย่างเดียว

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดนี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดเรื่องเศษส่วน ระดับ A/S ชุดที่ 2 มีให้ดาวน์โหลดบน Wayground ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัล โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้งเจ็ดข้อ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ คุณสามารถสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อช่วยตรวจงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ ตัวเลือกไฟล์ PDF ยังเหมาะสำหรับห้องเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอในขณะที่นักเรียนฝึกฝนการเลือกวิธีการคำนวณในโจทย์ปัญหาเศษส่วน

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาเศษส่วนนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

สำหรับโจทย์ปัญหาเศษส่วนแบบเลือกตอบเจ็ดข้อ ให้ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อเพิ่มขนาดตัวอักษรหรือปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษร เพื่อให้สถานการณ์และตัวเลือกคำตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อการเข้าถึงภาษาหรือความคล่องแคล่วในการอ่านส่งผลต่อความสามารถของนักเรียนในการตีความคำแนะนำในการคำนวณ

ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets