Wayground
decimal operations - Printable คณิตศาสตร์ Worksheets 5th - 7th ระดับชั้น - Wayground

decimal operations

Joellen Rowe

สร้างโดย Joellen Rowe

16 คำถาม

5th - 7th ระดับชั้น

คณิตศาสตร์

อัปเดตแล้ว ต.ค. 2569

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-7 นี้ ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการบวก ลบ คูณ และหารทศนิยมอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบข้อสอบปรนัย 16 ข้อ เนื้อหาประกอบด้วย การคูณทศนิยมด้วยจำนวนเต็มหรือทศนิยม การหารทศนิยม การจัดเรียงจุดทศนิยม และการแก้โจทย์ปัญหาเปรียบเทียบและการแบ่งปันอย่างเท่าเทียมกันที่เกี่ยวข้องกับระยะทาง ค่าใช้จ่าย น้ำหนัก และไมล์ นักเรียนจะต้องเลือกคำตอบที่สะท้อนถึงการใช้เหตุผลตามหลักค่าประจำหลักอย่างถูกต้อง ทั้งในการคำนวณและสถานการณ์ในชีวิตจริง ใช้แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การบ้าน การทบทวน หรือการตรวจสอบความคล่องแคล่วในการดำเนินการกับทศนิยมอย่างรวดเร็ว ข้อสอบที่หลากหลายช่วยให้ครูเห็นว่านักเรียนสามารถนำขั้นตอนการคำนวณกับทศนิยมไปใช้ในการคำนวณโดยตรงและโจทย์ปัญหาได้หรือไม่ ในขณะที่เฉลยคำตอบช่วยให้การตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะมีประสิทธิภาพ แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-7

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

decimal operations

คำถามทั้งหมด: 16

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
4 x 0.03
a)
12
b)
0.12
c)
120
d)
0.012
2.
Add the decimal into this number:
2.39 x 4.37 = 104443
a)
10.4443
b)
104.443
c)
10444.3
d)
1.04443
3.
94-4.8=
a)
89.2
b)
5.4
c)
90.80
d)
98.8
4.
2.98+5.3=
a)
2.51
b)
8.28
c)
3.63
d)
2.37
5.
Calculate
0.6÷5
a)
0.1
b)
0.12
c)
0.012
d)
1.02
6.

Alexis rode her bike 4.5 miles. Johnny rode his bike 8.1 miles. How many more miles did Johnny ride his bike?

a)

3.6

b)

2.7

c)

4.6

d)

12.6

7.
What is the first step when adding and subtracting decimals?
a)
Line up the numbers
b)
Line up the decimals
c)
Add or subtract like normal
d)
Add in placeholders
8.
4.32 ÷ 9
a)
0.38
b)
3.18
c)
4.8
d)
0.48
9.
Multiply
1.)  0.8 × 6 
a)
0.56
b)
4.8
c)
0.42
d)
0.36
10.
7.9 + 18.72
a)
2662
b)
26.62
c)
1
d)
25.62
11.
15.83 - 11.45
a)
43.8
b)
438
c)
43.0
d)
4.38
12.
0.03 x 0.9
a)
0.27
b)
0.027
c)
27
d)
2.7
13.
A bag of oranges costs $7.65. Five friends want to share the bag. How much will each friend pay?
a)
$38.25
b)
$15.30
c)
$1.13
d)
$1.53
14.
Mrs. Neilson bought a watermelon from C&C Farms.  It weighed 10.25 pounds. If she cut it into 5 pieces, how many pounds did each piece weigh?
a)
.25
b)
2.05
c)
2.15
d)
2.5
15.
A relay race lasts 5.8 miles. The relay team has 4 runners. If each runner goes the same distance, how far does each team member run?
a)
1.65 miles
b)
1.55 miles
c)
1.45 miles
d)
1.35 miles
16.
 Jackie rode her bike around Capaha Park last week. The trail is 8.54 miles long. If she rode around the park 4 times last week, how many miles did she travel in all?
a)
3.41 miles
b)
8.54 miles
c)
34.16 miles
d)
341.6 miles
Waygroundแป้นคำตอบ

decimal operations

คำถามทั้งหมด: 16

1.
b) 0.12
2.
a) 10.4443
3.
a) 89.2
4.
b) 8.28
5.
b) 0.12
6.
a)

3.6

7.
b) Line up the decimals
8.
d) 0.48
9.
b) 4.8
10.
b) 26.62
11.
d) 4.38
12.
b) 0.027
13.
d) $1.53
14.
b) 2.05
15.
c) 1.45 miles
16.
c) 34.16 miles

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการคำนวณทศนิยมนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดนี้ครอบคลุมการบวก การลบ การคูณ และการหารเลขทศนิยม ผ่านคำถามแบบเลือกตอบ 16 ข้อ นักเรียนจะได้ฝึกฝนการจัดเรียงจุดทศนิยม การวางตัวเลขทศนิยมอย่างถูกต้องในผลคูณและผลหาร และการประยุกต์ใช้การคำนวณกับโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับระยะทาง ต้นทุน น้ำหนัก และการแบ่งอย่างเท่าเทียมกัน

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องการคำนวณทศนิยมได้อย่างไร?

เริ่มด้วยการสาธิตวิธีการจัดตำแหน่งจุดทศนิยมสำหรับการบวกและการลบ จากนั้นสาธิตการตรวจสอบค่าประจำหลักสำหรับการคูณและการหารทศนิยม ให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมคำตอบเช่น 0.027 สำหรับ 0.03 × 0.9 จึงสมเหตุสมผล และใช้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับระยะทาง เงิน และการวัด เพื่อเชื่อมโยงการคำนวณกับสถานการณ์การแบ่งปันอย่างเท่าเทียมและการเปรียบเทียบ

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

สังเกตนักเรียนที่เลือกคำตอบโดยวางจุดทศนิยมผิดที่ เช่น การคำนวณ 0.03 × 0.9 เหมือนกับการคูณจำนวนเต็ม หรือไม่จัดเรียงจุดทศนิยมในผลบวกและผลต่างให้ตรงกัน ในโจทย์ปัญหาการหาร นักเรียนอาจเลือกค่าใช้จ่าย น้ำหนัก หรือระยะทางทั้งหมด แทนที่จะหารด้วยจำนวนคนหรือนักวิ่งที่ระบุไว้

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องการคำนวณทศนิยมนี้ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดเรื่องการคำนวณทศนิยมนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วน คุณสามารถตรวจงานส่งในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ในขณะที่เวอร์ชันดิจิทัลรองรับการทำและตรวจงานออนไลน์

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องการคำนวณทศนิยมนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้นเพื่อให้การคำนวณแบบเลือกตอบและโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับทศนิยมอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อตัวเลือกเหล่านั้นรองรับการเข้าถึงแบบฝึกหัดเกี่ยวกับการคำนวณทศนิยม

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion