Wayground
Word Problems Using Decimals - Printable คณิตศาสตร์ Worksheets 5th - 6th ระดับชั้น - Wayground

Word Problems Using Decimals

Heather Sansbury

สร้างโดย Heather Sansbury

10 คำถาม

5th - 6th ระดับชั้น

คณิตศาสตร์

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์เรื่อง "โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับทศนิยม" เป็นแบบฝึกหัดฟรีสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 ประกอบด้วยโจทย์ปัญหาแบบเลือกตอบ 10 ข้อ ที่ให้นักเรียนได้บวก ลบ คูณ หาร และประมาณค่าด้วยทศนิยมในสถานการณ์จริงที่เกี่ยวข้องกับระยะทาง น้ำหนัก ราคา ค่าจ้าง และส่วนแบ่งเท่าๆ กัน นักเรียนต้องระบุการดำเนินการที่เหมาะสมกับแต่ละสถานการณ์ จัดเรียงค่าทศนิยมให้ถูกต้อง และเลือกคำตอบที่สมเหตุสมผลจากตัวเลือก แบบฝึกหัดนี้ช่วยเสริมสร้างความคล่องแคล่วในการใช้การคำนวณทศนิยมมากกว่าการแก้โจทย์คำนวณแบบแยกส่วน โจทย์ปัญหารวมถึงการหาผลรวมและผลต่าง การหารจำนวนทศนิยมอย่างเท่าเทียม การประมาณต้นทุนต่อหน่วย และการรวมราคาต่อหน่วยกับปริมาณ แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง กิจกรรมในศูนย์คณิตศาสตร์ การทบทวนก่อนการประเมิน หรือการตรวจสอบว่านักเรียนสามารถตีความสถานการณ์ทศนิยมในชีวิตจริงได้หรือไม่ แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Word Problems Using Decimals

คำถามทั้งหมด: 10

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
Emily bought the following amounts of fruit at a fruit stand:
0.75 pounds of grapes
0.5 pounds of bananas
1.25 pounds of apples

How much did her fruit weigh altogether?
a)
0.25 pounds
b)
2.05 pounds
c)
2.50 pounds
d)
25.0 pounds
2.
Jenna ran 3.2 miles. Carter ran 1.44 miles. How much farther did Jenna run? 
a)
1.56 miles 
b)
2.24 miles 
c)
1.84 miles 
d)
1.76 miles 
3.
Katie lives 1.34 miles from school. She biked .75 miles, but then her bike tire went flat, so she had to walk the rest of the way. How far did Katie walk? 
a)
1.005 miles 
b)
2.09 miles 
c)
.59 miles 
d)
1.79 miles 
4.

Ms. Howe needs to make 9 bows for a party. The spool of ribbon she bought has 46.8 feet of ribbon on it. Ms. Howe will use the same amount of ribbon to make each bow. How much ribbon will she use to make each bow?

a)

5.2 feet

b)

52 feet

c)

.52 feet

d)

5.22 feet

5.

David purchased three pairs of Jordan’s at Willowbrook mall for $209.75. If each pair cost the same price, ABOUT how much did David pay for each pair of Jordan’s?

a)

$ 30

b)

$210

c)

$ 70

d)

$ 44

6.

Mr. Herran made 99.6 ounces of sweet tea for a family dinner. He invited 12 family members to the dinner. What is the amount of sweet tea that each guest will receive?

a)

10.6 ounces

b)

8.6 ounces

c)

9.9 ounces

d)

8.3 ounces

7.

Angelie earned $97.68 for babysitting for 8 hours. How much did she get paid to babysit for each hour?

a)

$13.21

b)

$105.68

c)

$18.01

d)

$12.21

8.
Suzy bought 2 pounds of grapes for $2.49 per pound and 3 muffins for $0.75 per muffin.  How much did she pay for the grapes and the muffins?
a)

$3.24

b)
$7.23
c)
$6.48
d)
$10.72
9.
Kyles is thinking about a summer job he would like to have and still make himself some spending money.  He can earn $6.75 an hour at a landscaping company doing yard work and $7.25 an hour at a car wash washing cars.
Kyle can work 8 hours a day for the landscaping company.  Calculate how much he would make a day.
a)
$54.00
b)
$112.00
c)
$54.75
d)
$58.00
10.
Michelle buys 3 packs of gum for $0.48 per pack, and 4 candy bars for $0.73 per bar. How much money does Michelle spend on the gum and candy bars?
a)
$4.36
b)
$4.51
c)
$8.21
d)
$8.47
Waygroundแป้นคำตอบ

Word Problems Using Decimals

คำถามทั้งหมด: 10

1.
c) 2.50 pounds
2.
d) 1.76 miles 
3.
c) .59 miles 
4.
a)

5.2 feet

5.
c)

$ 70

6.
d)

8.3 ounces

7.
d)

$12.21

8.
b) $7.23
9.
a) $54.00
10.
a) $4.36

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาการใช้ทศนิยมนี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 นี้ ประกอบด้วยโจทย์ปัญหาแบบเลือกตอบ 10 ข้อ เพื่อประเมินทักษะการบวก ลบ คูณ หาร และประมาณค่าทศนิยม นักเรียนจะต้องตีความบริบทต่างๆ เช่น น้ำหนักผลไม้ ระยะทางในการเดินทาง ส่วนแบ่งเท่าๆ กัน ค่าจ้างรายชั่วโมง และราคาต่อหน่วย จากนั้นเลือกคำตอบที่ตรงกับวิธีการคำนวณที่กำหนด

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนการคำนวณทศนิยมในโจทย์ปัญหาได้อย่างไร?

ให้นักเรียนขีดเส้นใต้ปริมาณและคำถามในแต่ละสถานการณ์ จากนั้นอธิบายว่าบริบทนั้นต้องการการดำเนินการใดก่อนที่จะคำนวณ ใช้ปัญหาการแบ่งส่วนเท่าๆ กันและค่าจ้างรายชั่วโมงเพื่อจำลองการหารทศนิยม และใช้ปัญหาการซื้อของเพื่ออธิบายการคูณราคาต่อหน่วยด้วยปริมาณและการบวกผลรวมย่อย ขอให้นักเรียนประมาณค่าก่อนเพื่อให้พวกเขาสามารถตัดสินได้ว่าคำตอบที่เลือกในตัวเลือกหลายข้อนั้นสมเหตุสมผลหรือไม่

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับทศนิยมเหล่านี้?

นักเรียนอาจเลือกใช้การบวกเมื่อมีตัวเลขหลายตัวปรากฏอยู่ แม้ว่าโจทย์จะต้องการการลบ การคูณ หรือการหารก็ตาม ระวังจุดทศนิยมที่ไม่ตรงกัน เช่น ในโจทย์ระยะทางและน้ำหนักผลไม้ และระวังการสับสนระหว่างผลรวมกับราคาสินค้าต่อชิ้นในโจทย์ริบบิ้น ชา และค่าจ้างพี่เลี้ยงเด็ก ในโจทย์เกี่ยวกับการซื้อของ นักเรียนอาจคูณสินค้าเพียงชิ้นเดียวหรือลืมบวกราคาของสินค้าทั้งสองชิ้นเข้าด้วยกัน

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานแบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาเรื่องทศนิยมนี้อย่างไร?

Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัล พร้อมทั้งเฉลยคำตอบครบถ้วน คุณสามารถพิมพ์ข้อสอบแบบเลือกตอบ 10 ข้อเพื่อฝึกเขียน หรือมอบหมายแบบทดสอบดิจิทัลสำหรับการตอบคำถามออนไลน์ นอกจากนี้ ยังสามารถตรวจงานส่งแบบพิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษรเพื่อให้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับทศนิยมและตัวเลือกคำตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเลือกแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้โดยยังคงแบบฝึกหัดการคำนวณทศนิยมในชีวิตจริงเอาไว้เช่นเดิม

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets