Wayground
Coordinate Plane Review - Printable คณิตศาสตร์ Worksheets ระดับ 8 - Wayground

Coordinate Plane Review

Samantha Templin

สร้างโดย Samantha Templin

20 คำถาม

8th ระดับชั้น

คณิตศาสตร์

อัปเดตแล้ว ต.ค. 2569

แบบฝึกหัดทบทวนระนาบพิกัด เป็นแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้น ม.2 ที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการอ่านและเขียนคู่ลำดับบนระนาบพิกัด นักเรียนจะได้ระบุควอดแรนต์ที่ 1-4 จากพิกัด ค้นหาจุดที่มีป้ายกำกับ กำหนดพิกัดจากตัวอักษรที่วาดลงบนระนาบ รู้จักจุดกำเนิด และแยกแยะแกน x แนวนอนออกจากแกน y แนวตั้ง คำถามยังกล่าวถึงลำดับของพิกัดโดยถามว่าค่าใดเป็นพิกัด x หรือพิกัด y แบบฝึกหัดนี้มีทั้งหมด 20 ข้อ: 19 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 1 ข้อเป็นแบบเติมคำในช่องว่าง แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการเชื่อมโยงคู่ลำดับตัวเลขกับตำแหน่งบนระนาบพิกัดซ้ำๆ พร้อมทั้งตรวจสอบคำศัพท์เกี่ยวกับควอดแรนต์และแกน ใช้แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการตรวจสอบความเข้าใจอย่างรวดเร็ว และใช้เฉลยคำตอบที่ให้มาเพื่อตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียน

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Coordinate Plane Review

คำถามทั้งหมด: 20

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Which quadrant is the ordered pair, (3,5) ?

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

2.

How many quadrants are on the coordinate plane?

a)

8

b)

2

c)

4

d)

1

3.
Which letter matches the coordinate (4, -6)?

Which letter matches the coordinate (4, -6)?

a)

C

b)

Z

c)

K

d)

None of the above

4.
Where is point E located?
Where is point E located?
a)
( 2, 0 )
b)
( 2 , 2 )
c)
( 0 , 2 )
d)
( 0 , 0 )
5.
Name the quadrant where POINT C is located.
Name the quadrant where POINT C is located. 
a)
Quadrant I
b)
Quadrant II
c)
Quadrant III
d)
No Quadrant
6.
In which quadrant is letter P?

In which quadrant is letter P?

a)

Quadrant I

b)

Quadrant II

c)

Quadrant III

d)

Quadrant IV

7.
What is the coordinate for letter M?

What is the coordinate for letter M?

a)

(0,-6)

b)

(0,0)

c)

(6,6)

d)

(-6,0)

8.
Where is point A located?
Where is point A located?
a)
( 7 , 2 )
b)
( 2 , 6 )
c)
( - 2 , 7 )
d)
( 2 , 7 )
9.
Ordered pair (0,0) is also known as the ___.
a)
y-axis
b)
x-axis
c)
origin
10.
What are the coordinates of point B?

What are the coordinates of point B?

(a)  

11.

Where is the ordered pair (-6,-9) found?

a)

Quadrant I

b)

Quadrant II

c)

Quadrant III

d)

Quadrant IV

12.
Which axis runs horizontally?
a)
x
b)
y
13.
Which axis runs vertically?
a)
x
b)
Y
14.
How do you write an ordered pair?
a)
(X,X)
b)
(Y,X)
c)
(X,Y)
d)
(Y,Y)
15.
In the ordered pair (4,9), which number is the y-coordinate?
a)
4
b)
9
c)
neither
d)
both
16.
In what order to you follow ordered pairs?
a)
vertex first then y
b)
y first then x
c)
none of these
d)
x first then y
17.
Where is point F located:

Where is point F located:

a)

(-4, 0)

b)

(0, 4)

c)

( 4, 0 )

d)

(0, -4)

18.
In which quadrant is the following point?
(-3, 12)
a)
Quadrant I
b)
Quadrant II
c)
Quadrant III
d)
Quadrant IV
19.
What is the ordered pair for point A?
What is the ordered pair for point A?
a)
( 2, 0)
b)
( 0 , 2)
c)
(0, -2)
d)
(-2,0)
20.
Which of the coordinates given could be the fourth point used to form a rectangle?
Which of the coordinates given could be the fourth point used to form a rectangle?
a)
(3, -6)
b)
(-3, -6)
c)
(-6, 3)
d)
(4, -6)
Waygroundแป้นคำตอบ

Coordinate Plane Review

คำถามทั้งหมด: 20

1.
a)

I

2.
c)

4

3.
b)

Z

4.
c) ( 0 , 2 )
5.
b) Quadrant II
6.
d)

Quadrant IV

7.
d)

(-6,0)

8.
d) ( 2 , 7 )
9.
c) origin
10.
(-4,6), (-4, 6), ( -4,6), ( -4, 6)
11.
c)

Quadrant III

12.
a) x
13.
b) Y
14.
c) (X,Y)
15.
b) 9
16.
d) x first then y
17.
d)

(0, -4)

18.
b) Quadrant II
19.
a) ( 2, 0)
20.
a) (3, -6)

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดทบทวนเรื่องระนาบพิกัดครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 นี้ ฝึกฝนทักษะการอ่านและการเขียนคู่ลำดับ การระบุควอดแรนต์ที่ 1-4 การระบุตำแหน่งจุดที่มีป้ายกำกับ และการรู้จักจุดกำเนิด แกน x และแกน y แบบฝึกหัดประกอบด้วย 20 ข้อ—19 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 1 ข้อเป็นแบบเติมคำในช่องว่าง—ซึ่งต้องการให้นักเรียนเชื่อมโยงพิกัด เช่น (3, 5) หรือ (-6, -9) กับตำแหน่งบนระนาบ และระบุค่า x และ y ในคู่ลำดับ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องคู่ลำดับและควอดแรนต์ได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการทบทวนลำดับ (x, y) แกน x แนวนอน แกน y แนวตั้ง และจุดกำเนิด ก่อนที่นักเรียนจะเริ่มทำแบบฝึกหัด จากนั้นสาธิตวิธีการใช้เครื่องหมายของพิกัดเพื่อระบุควอดแรนต์ และให้นักเรียนอธิบายเหตุผลของตนเองขณะที่ทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับการระบุจุดและพิกัด ใช้แบบฝึกหัดพิกัดชุดสุดท้ายเพื่อตรวจสอบว่านักเรียนสามารถนำคำศัพท์ไปประยุกต์ใช้ได้หรือไม่ แทนที่จะเพียงแค่รู้จักชื่อควอดแรนต์เท่านั้น

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดระนาบพิกัดนี้?

ระวังนักเรียนอาจสลับพิกัด x และ y โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อระบุพิกัด y ในคู่ลำดับหรือเมื่อหาจุดที่มีป้ายกำกับ นักเรียนอาจสับสนระหว่างแกนกับควอดแรนต์ วาง (0, 0) ไว้ในควอดแรนต์แทนที่จะเรียกว่าจุดกำเนิด หรืออ่านเครื่องหมายลบผิดและเลือกควอดแรนต์ผิด ตรวจสอบแบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่างเพื่อดูลำดับและสัญลักษณ์พิกัดที่ถูกต้อง รวมถึงค่าที่ถูกต้องด้วย

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดทบทวนเรื่องระนาบพิกัดได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับทั้ง 20 ข้อเกี่ยวกับระนาบพิกัด สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ คุณสามารถสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อช่วยในการตรวจให้คะแนน นอกจากนี้ ตัวเลือกไฟล์ PDF ยังเป็นทางเลือกแบบกระดาษสำหรับโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอ

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดระนาบพิกัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษรเพื่อให้ตัวเลือกคู่ลำดับและคำถามที่มีจุดกำกับอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อตัวเลือกเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงคำศัพท์และทิศทางเกี่ยวกับระนาบพิกัดได้ง่ายขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets