Wayground
Fraction Word Problems - Printable คณิตศาสตร์ Worksheets ระดับ 6 - Wayground

Fraction Word Problems

Jade Youngblood

สร้างโดย Jade Youngblood

16 คำถาม

5th - 6th ระดับชั้น

คณิตศาสตร์

อัปเดตแล้ว เม.ย. 2569

แบบฝึกหัดเรื่องเศษส่วน เป็นแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ที่สามารถดาวน์โหลดได้ฟรี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 16 ข้อ นักเรียนจะได้อ่านสถานการณ์ในชีวิตจริงที่เกี่ยวข้องกับเศษส่วน และตัดสินใจว่าโจทย์แต่ละข้อใช้การคูณหรือการหาร บริบทต่างๆ ได้แก่ การเปรียบเทียบปริมาณ การหาเศษส่วนของปริมาณ การแบ่งเศษส่วนอย่างเท่าๆ กัน การหาจำนวนกลุ่มเศษส่วนที่พอดีกับปริมาณ และการแบ่งวัตถุทั้งหมดออกเป็นส่วนเท่าๆ กัน แบบฝึกหัดนี้เน้นที่การจดจำการดำเนินการที่แสดงโดยโจทย์ปัญหา มากกว่าการคำนวณตัวเลข นักเรียนต้องแยกแยะสถานการณ์การคูณ เช่น การหาเศษส่วนของปริมาณ ออกจากสถานการณ์การหารที่เกี่ยวข้องกับการแบ่งหรือการจัดกลุ่มอย่างเท่าๆ กัน สามารถใช้แบบฝึกหัดนี้สำหรับการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทบทวนด้วยตนเอง หรือการตรวจสอบการเลือกการดำเนินการอย่างรวดเร็ว มีเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้แบบฝึกหัดที่สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีนี้มีประโยชน์สำหรับการสอนและการประเมินผลเรื่องเศษส่วนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 6

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Fraction Word Problems

คำถามทั้งหมด: 16

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Multiplication or division word problem?

Wayne has a hot dog stand open all summer. On Wednesday, he used 2/3 a bag of hot dog buns. On Thursday, he used 4/5 as many hot dog buns. How many bags of hot dog buns did Wayne use on Thursday?

a)

Multiplication

b)

Division

2.

Multiplication or division word problem?

On Wednesday, a team of students cleaned 1/5 of a city block. On Thursday, the team cleaned 2 1/2 as many blocks as on Wednesday. How many city blocks did the students clean on Thursday?

a)

Multiplication

b)

Division

3.

Multiplication or division word problem?

At Brunswick Zone Arcade, of all the games in the arcade, 2/3 of them are racing games. Of those, ½ are motorcycle racing games. What fraction of the games at Brunswick are motorcycle games?

a)

Multiplication

b)

Division

4.

Multiplication or division word problem?

A candy store sells gumdrops in bags of 1/8 of a pound each. Determine the weight of six bags.

a)

Multiplication

b)

Division

5.

Multiplication or division word problem?

Mom has ½ cup of sprinkles to sprinkle on Brandon’s birthday cupcakes. She uses half of the sprinkles. How much does she use?

a)

Multiplication

b)

Division

6.

Multiplication or division word problem?

The corner market bakery needed 3/8 of a pound of sugar for their recipe. They only had ½ of what they needed. How much sugar did they have?

a)

Multiplication

b)

Division

7.

Multiplication or division word problem?

On Sunday, Cracker Barrel used 9 gallons of syrup. On Monday, they used ¾ of that amount. How much did they use on Monday?

a)

Multiplication

b)

Division

8.

Multiplication or division word problem?

On Saturday, Mrs. YB baked a cobbler. After dinner, 3/4 of the cobbler remained. On Sunday, the family ate 1/3 of what was left. How much of the cobbler did the family eat on Sunday?

a)

Multiplication

b)

Division

9.

Multiplication or division word problem?

A mother makes 1/2 of a pound of white fudge. She divides the fudge into three equal containers. How much fudge does she put in each container?

a)

Multiplication

b)

Division

10.

Multiplication or division word problem?

Jayson needs to read 1/4 of his book this week. He plans to read an equal amount each day for five days. What fraction of his book does he need to read daily?

a)

Multiplication

b)

Division

11.

Multiplication or division word problem?

After a birthday party, ½ of a cake remains. If 2 friends share the rest of the cake, what fraction of the original cake does each friend get?

a)

Multiplication

b)

Division

12.

Multiplication or division word problem?

A famous chef uses flour to thicken his sauces. He had 3/4 of a cup of flour and he needs 1/7 of a cup for each sauce. How many sauces can he make?

a)

Multiplication

b)

Division

13.

Multiplication or division word problem?

After going to the candy store, Mary had 11/12 of a pound of candy. Her mom had her put it into bags with 1/6 of a pound in each bag. How many bags of candy did she have?

a)

Multiplication

b)

Division

14.

Multiplication or division word problem?

Jerry is organizing his book shelf. His book shelf is 8/9 of a foot. Each of his chapter books is 1/12 of a foot wide. How many books can he fit on the shelf?

a)

Multiplication

b)

Division

15.

Multiplication or division word problem?

Naira had 6 mini watermelons for her family barbeque. She cut each watermelon into fourths. How many pieces of watermelon would she have?

a)

Multiplication

b)

Division

16.

Multiplication or division word problem?

The bakery makes 6 pies. Each slice is 1/8 of the whole pie. How many slices are there?

a)

Multiplication

b)

Division

Waygroundแป้นคำตอบ

Fraction Word Problems

คำถามทั้งหมด: 16

1.
a)

Multiplication

2.
a)

Multiplication

3.
a)

Multiplication

4.
a)

Multiplication

5.
a)

Multiplication

6.
a)

Multiplication

7.
a)

Multiplication

8.
a)

Multiplication

9.
b)

Division

10.
b)

Division

11.
b)

Division

12.
b)

Division

13.
b)

Division

14.
b)

Division

15.
b)

Division

16.
b)

Division

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาเศษส่วนนี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้น ป.5-6 นี้ประกอบด้วยข้อสอบแบบเลือกตอบ 16 ข้อ ที่ให้นักเรียนระบุว่าโจทย์ปัญหาเศษส่วนนั้นต้องใช้การคูณหรือการหาร ตัวอย่างโจทย์ได้แก่ การหาเศษส่วนของจำนวน การเปรียบเทียบปริมาณ การแบ่งเศษส่วนอย่างเท่าๆ กัน และการหาจำนวนกลุ่มเศษส่วนที่พอดีกับปริมาณนั้น โดยการเลือกวิธีการคำนวณก่อนลงมือทำ นักเรียนจะได้ฝึกฝนการตีความโครงสร้างของโจทย์ปัญหาเศษส่วน

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนนักเรียนให้เลือกการคูณหรือการหารในโจทย์ปัญหาเศษส่วนได้อย่างไร?

ขั้นแรก ให้สาธิตวิธีการระบุความสัมพันธ์ในสถานการณ์ต่างๆ เช่น การหาเศษส่วนของปริมาณโดยทั่วไปหมายถึงการคูณ ในขณะที่การแบ่งเท่าๆ กันหรือการหาจำนวนกลุ่มหมายถึงการหาร อธิบายตัวอย่างจากแต่ละประเภทโดยออกเสียงให้นักเรียนฟัง พร้อมถามนักเรียนว่าปริมาณที่ทราบนั้นหมายถึงอะไรก่อนที่พวกเขาจะเลือกวิธีการคำนวณ จากนั้นให้นักเรียนทำข้อสอบแบบเลือกตอบ และอธิบายคำใบ้ในข้อความที่สนับสนุนแต่ละตัวเลือก

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาเศษส่วนนี้?

นักเรียนอาจเลือกวิธีการคำนวณจากคำหลักที่แยกออกมาแทนที่จะพิจารณาว่าโจทย์ถามถึงส่วนที่เป็นเศษส่วน ส่วนแบ่งที่เท่ากัน หรือจำนวนกลุ่ม นอกจากนี้ พวกเขาอาจสับสนระหว่างการหาเศษส่วนของปริมาณ เช่น เศษส่วนของอาหารที่เหลืออยู่ กับการแบ่งปริมาณนั้นลงในภาชนะหรือคนจำนวนเท่ากัน ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนสามารถแยกแยะความแตกต่างระหว่างปริมาณที่แบ่งกับขนาดของแต่ละกลุ่มและจำนวนกลุ่มที่ต้องการหาได้

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานโจทย์ปัญหาเศษส่วนนี้อย่างไร?

Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัล โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบ 16 ข้อเกี่ยวกับการระบุการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ สามารถมอบหมายแบบทดสอบดิจิทัลผ่าน Wayground เพื่อรวบรวมคำตอบได้ทันที หรือพิมพ์แบบฝึกหัดให้นักเรียนทำด้วยมือก็ได้ สำหรับแบบฝึกหัดที่พิมพ์ออกมา สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาเศษส่วนนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษรเพื่อให้โจทย์ปัญหาเศษส่วนอ่านและเขียนคำอธิบายได้ง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ ตัวเลือกเหล่านี้จะช่วยให้เข้าถึงสถานการณ์ที่เป็นลายลักษณ์อักษรได้ง่ายขึ้นโดยไม่เปลี่ยนแปลงจุดเน้นของการคูณหรือการหารในคำถาม

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและความเข้าใจในแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets