15 คิว
9th - 12th
9 คิว
9th - 12th
12 คิว
12th
25 คิว
10th - Uni
10 คิว
6th - 12th
11 คิว
9th - Uni
23 คิว
9th - 12th
25 คิว
12th
14 คิว
8th - 12th
15 คิว
8th - Uni
10 คิว
9th - 12th
21 คิว
9th - 12th
18 คิว
12th
19 คิว
7th - 12th
36 คิว
12th
5 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - Uni
10 คิว
9th - 12th
10 คิว
12th
14 คิว
12th
15 คิว
8th - Uni
25 คิว
8th - Uni
10 คิว
11th - 12th
13 คิว
8th - 12th
สำรวจแผ่นงาน การเดินทางของฮีโร่ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน การเดินทางของฮีโร่ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
แบบฝึกหัดเรื่องการเดินทางของวีรบุรุษ (Hero's Journey) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จาก Wayground นำเสนอการสำรวจอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับโครงสร้างการเล่าเรื่องพื้นฐานนี้ ซึ่งปรากฏอยู่ในวรรณกรรม ตำนาน และการเล่าเรื่องร่วมสมัย แหล่งข้อมูลที่สร้างสรรค์อย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้จะนำทางนักเรียนระดับสูงผ่านกรอบแนวคิดเรื่องวีรบุรุษ (monomyth) ของโจเซฟ แคมป์เบลล์ ช่วยให้พวกเขาระบุและวิเคราะห์ขั้นตอนทั้งสิบเจ็ดของการเดินทางที่เปลี่ยนแปลงชีวิตของวีรบุรุษ จากโลกธรรมดา ผ่านการทดลองและความยากลำบาก ไปสู่การกลับมาในที่สุด นักเรียนจะพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ขณะที่พวกเขาตรวจสอบว่าผู้เขียนใช้ตัวละครต้นแบบ ขีดจำกัดเชิงสัญลักษณ์ และธีมสากลอย่างไรในการสร้างเรื่องราวที่น่าสนใจซึ่งสะท้อนไปทั่ววัฒนธรรมและช่วงเวลาต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและแบบฝึกหัดเพิ่มเติมที่ช่วยเสริมความเข้าใจในแนวคิดทางวรรณกรรมที่ซับซ้อน พร้อมด้วยรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี เพื่อให้เข้าถึงได้สำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่หลากหลายและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground มีแหล่งข้อมูลเรื่องการเดินทางของวีรบุรุษที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนการสอนภาษาอังกฤษชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ด้วยสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานและตอบสนองระดับความพร้อมของนักเรียนที่แตกต่างกัน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ล้ำสมัย ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับแง่มุมเฉพาะของตำนานวีรบุรุษได้อย่างรวดเร็ว ตั้งแต่ต้นแบบของที่ปรึกษาและความช่วยเหลือจากสิ่งเหนือธรรมชาติ ไปจนถึงช่วงแห่งการทดสอบและการฟื้นคืนชีพ ครูสามารถปรับแต่งสื่อที่มีอยู่หรือสร้างเวอร์ชันที่แตกต่างกันเพื่อรองรับความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นการให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดทางวรรณกรรมที่เป็นนามธรรม หรือการจัดกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนขั้นสูงที่พร้อมจะวิเคราะห์โครงสร้างการเล่าเรื่องที่ซับซ้อน รูปแบบดิจิทัลและแบบพิมพ์ที่ยืดหยุ่นช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็สนับสนุนทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิมและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกล ทำให้การบูรณาการการวิเคราะห์การเดินทางของวีรบุรุษเข้ากับหน่วยการเรียนรู้ด้านวรรณกรรมที่ครอบคลุมซึ่งสร้างทักษะการวิเคราะห์ข้อความที่ซับซ้อนเป็นเรื่องง่าย
