19 คิว
2nd - Uni
10 คิว
3rd
17 คิว
1st - 3rd
10 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
9 คิว
2nd - Uni
17 คิว
1st - 3rd
20 คิว
2nd - Uni
10 คิว
3rd
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
1st - 5th
20 คิว
2nd - Uni
10 คิว
3rd
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
10 คิว
2nd - Uni
16 คิว
3rd
10 คิว
2nd - 3rd
20 คิว
2nd - Uni
10 คิว
2nd - Uni
10 คิว
3rd
20 คิว
1st - 3rd
10 คิว
KG - 3rd
5 คิว
2nd - 3rd
สำรวจแผ่นงาน การเพิ่มเหรียญ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน การเพิ่มเหรียญ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดการบวกเหรียญสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดสำคัญที่ช่วยพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐานเกี่ยวกับเงินที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำเป็นต้องเรียนรู้ แบบฝึกหัดเหล่านี้เน้นการสอนนักเรียนวิธีการรวมเหรียญที่มีมูลค่าต่างกัน เช่น เหรียญเพนนี นิกเกิล ไดม์ และควอเตอร์ เพื่อหาผลรวม แบบฝึกหัดจะแนะนำนักเรียนอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับกลยุทธ์การนับ ช่วยให้พวกเขาเข้าใจความสัมพันธ์ของเหรียญและสร้างความคล่องแคล่วในการคำนวณมูลค่าเงิน แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยสถานการณ์ที่หลากหลายซึ่งท้าทายให้นักเรียนบวกเหรียญหลายเหรียญได้อย่างถูกต้อง พร้อมเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการให้ข้อเสนอแนะทันที แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ในขณะที่เชื่อมโยงแนวคิดตัวเลขที่เป็นนามธรรมเข้ากับการประยุกต์ใช้เงินในโลกแห่งความเป็นจริงที่นักเรียนพบเจอในชีวิตประจำวัน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูมีแบบฝึกหัดการบวกเหรียญที่สร้างโดยนักการศึกษาหลายล้านชุด ซึ่งออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียนและสนับสนุนการสอนที่แตกต่างกันสำหรับวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจง ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งช่วยให้สามารถแก้ไขหรือเสริมเพิ่มเติมตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ครูสามารถเข้าถึงสื่อเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยี การยืดหยุ่นนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่ครอบคลุม การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย และการเตรียมการประเมินผล ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ทุกคนจะได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสมในการเรียนรู้แนวคิดทางคณิตศาสตร์เกี่ยวกับเงินผ่านกิจกรรมการบวกเหรียญที่จัดลำดับอย่างรอบคอบ
