14 P
3rd
12 P
3rd
26 P
1st - 5th
18 P
3rd
10 P
3rd
11 P
3rd
15 P
3rd
9 P
2nd - 3rd
14 P
3rd - 5th
15 P
3rd
10 P
3rd - 7th
12 P
1st - 5th
20 P
3rd
16 P
3rd
10 P
3rd
15 P
2nd - Uni
17 P
3rd
14 P
3rd
26 P
3rd
16 P
1st - 6th
10 P
3rd
20 P
2nd - 4th
20 P
3rd
27 P
3rd
Przeglądaj ช่วงการเคลื่อนไหว arkusze ćwiczeń według ocen
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน ช่วงการเคลื่อนไหว ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดเรื่องช่วงการเคลื่อนไหวสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญสำหรับการพัฒนารูปแบบการเคลื่อนไหวพื้นฐานและการรับรู้ถึงความยืดหยุ่นของข้อต่อ สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เข้าใจว่าร่างกายของพวกเขาเคลื่อนไหวอย่างไรในพื้นที่ว่าง ขณะเดียวกันก็เป็นการสร้างรากฐานสำหรับการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น แบบฝึกหัดมุ่งเน้นการสอนให้นักเรียนระบุและสาธิตการเคลื่อนไหวของข้อต่อประเภทต่างๆ รวมถึงการงอ การเหยียด และการหมุน ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัยและการสาธิตด้วยภาพ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่ครอบคลุม ซึ่งจะแนะนำนักเรียนผ่านแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับกลไกของร่างกาย พร้อมกับเฉลยคำตอบที่ช่วยให้ครูสามารถให้ข้อเสนอแนะและการประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนได้อย่างถูกต้อง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูพลศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนเรื่องช่วงการเคลื่อนไหวในระดับประถมศึกษา ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานพลศึกษาของรัฐและระดับชาติได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแต่งสำหรับนักเรียนที่มีระดับทักษะและความสามารถทางกายภาพที่แตกต่างกันได้ ครูสามารถเข้าถึงสื่อเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ซึ่งช่วยเพิ่มความยืดหยุ่นในการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการฝึกฝนด้วยตนเอง แนวทางการจัดการทรัพยากรแบบครบวงจรนี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งให้การสนับสนุนที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไขปัญหาด้านการเคลื่อนไหว กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอซึ่งช่วยสร้างความมั่นใจให้แก่นักเรียนในการทำความเข้าใจความสามารถและข้อจำกัดของร่างกายตนเอง
